孩子的教育一直備受社會各界的關注，為了促進義務教育的發展，國家采取一系列的促使進行引導幫助，近年來，隨著國家經濟水平等的提高，對于教育的投入繼續增加，致使這一系列的措施取得了顯著的成效。為中國教育事業的發展起到了積極地推動作用。

　　據國家統計局網站消息，國家統計局公布2014年《中國兒童發展綱要（2011-2020年》實施情況統計報告。報告數據顯示，中國九年義務教育人口覆蓋率已達100%，初中階段毛入學率超過100%，小學學齡兒童凈入學率達99.8%。

　　為全面促進兒童事業的發展，實現兒童優先原則，國務院2011年頒布了《中國兒童發展綱要（2011-2020年）》（以下簡稱《綱要》），為反映《綱要》實施情況，國家統計局對相關統計數據和資料進行了綜合匯總和分析。

　　關于兒童教育狀況，國家統計局公布的數據顯示：

　　——學前教育持續發展。學前三年毛入園率持續提高，并已提前實現《綱要》目標。2014年全國學前三年毛入園率為70.5%，首次超過70%的《綱要》目標，提前達標。

　　2014 年，全國共有學前教育學校21萬所，學前教育專任教師184.4萬人，學前教育在校學生4050.7萬人，分別比2010年增長40%、61%和36%。 2014年，全國城市公辦幼兒園有1.6萬所，比2010年增長68%；農村公辦幼兒園有3.2萬所，比2010年增長23%。

　　——義務教育全面普及。九年義務教育鞏固率2014年達到92.6%，比2010年提高2.9個百分點，比上年又有所提高，距離《綱要》目標相差2.4個百分點。

　　九年義務教育人口覆蓋率已達100%，初中階段毛入學率超過100%，小學學齡兒童凈入學率達99.8%。

　　——高中階段教育穩步發展。2014年，全國高中階段毛入學率達86.5%，比2010年提高4個百分點。普通高中專任教師達166.3萬人，比2010年增加14.5萬人。

　　教育投入繼續增加，全國普通高中和中職教育生均公共財政預算教育事業費與2010年比增幅超過80%，生均公共財政預算公用經費增長約1.5倍。

　　——特殊教育取得長足進步。2014年，全國共有特殊教育學校2000所，比2010年增加294所。

　　特殊教育專任教師有4.8萬人，特殊教育招生人數7.1萬人，均比2010年有所增加。2014年，全國義務教育階段殘疾兒童在校學生數為39.5萬人，未入學學齡殘疾兒童人數為8.5萬人，比2010年減少6萬人。