當地村委會對盧穩子教授的事業更是大力支持，翻修師生們的必經路段，協調村子里的小學，參與設計自閉癥兒童與正常孩子一起游戲的環節。&ld;盧大姐做的是利民的好事，作為家鄉的基層干部，我們能做的，沒有推辭。另外，我們自己也常常受到感染，心甘情愿一同做點奉獻。我們也非常感謝大姐能帶動村里這么多百姓關注這些孩子。我們的&ls;文明村&rs;榮譽，大姐可是有一份大功的啊。&rd;三里楊莊書記楊運才始終盡力支持盧教授的事業，不斷為學校爭取更多的資源和權利。

　　隨著孩子們一天天長大，盧穩子又開始考慮他們的未來了，她希望幫這些孩子們找到一條出路，建立一個終生的大齡養護模式。現在，盧穩子和村民們商量，要讓一些自能力強、18歲以上的孩子在村里做些力所能及的農活，還把自己從事心學研究的女兒帶到了孩子們的面前，要把她培養成為紅燭的接班人。

　　盧教授說：&ld;做一名教師，首先要具備的就是愛心、耐心、信心和恒心，自閉癥兒童需要不斷地訓練才能見到曙光，才能過上有尊嚴的生活，才能找回人生的價值。我覺得我還能干十幾年，雖然時間不長，但是我很有信心，況且還有合格的接班人。&rd;

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