&bsp;　　自放寒假以來，微信朋友圈里各種曬寒假作業，吸引了一大波網友的圍觀，也使大家增長了不少見識，眼看著這個話題就要告一段落了。又一種新鮮的寒假作業進入大家的眼簾，那就是南海區一老師給孩子們布置了一項&ld;微信寒假作業&rd;，這種特殊的方式可是引發不少家長的熱議哦。

　　互聯網改變著我們的生活習慣，寒假作業都是留到假期快結束才做？對于現在小學生來說，可能已經行不通了。南海區一小學的學生們，在這個寒假接到老師布置&ld;微信寒假作業&rd;，專治學生拖延癥。記者了解到，這份作業需要學生們假期期間在微信群曬出自己寫的字帖、看的課外書，還需要語音上傳自己背的古詩、成語。對于這一新鮮的作業方式，有家長認為非常有創意，孩子們做作業的積極性提高了，但也有家長擔心孩子因此天看微信群，會沉迷于手機。

　　新鮮：老師布置學生微信上做寒假作業

　　家住南海的歐先生，女兒妮妮今年7歲，在桂城的一家小學讀二年級。據歐先生介紹，自從上個星期放寒假之后，女兒妮妮幾乎每天都向爸爸要手機上微信。妮妮提出這樣的要求&ld;直氣壯&rd;，原因就是自己上微信并非和同學聊天，而是要微信用來做寒假作業。

　　什么樣的寒假作業要用微信來做？原來妮妮班上的語文老師，在放假前給學生一共布置了四項寒假作業，包括每天寫一頁書法字帖、閱讀課外書一小時，以及每周背一首古詩和10個成語。不過和其他學校同學不同的是，妮妮班上的學生所有作業，都要微信上傳到班級的微信群里。包括寫的字帖、閱讀的課外書要拍照上傳&ld;曬出來&rd;，而背的成語、古詩，則要通過語音的方式，上傳到群中。

　　在妮妮的班級群中可以看到非常多的學生作業圖片和語音信息，點開該群中的一條微信，就是該班同學背誦的古詩作業。

　　據家長介紹，從上個月22日放寒假開始，每天微信群里就&ld;叮咚&rd;響個不停。該班學生還分成了9個組，每組的小組長在帶頭學習的同時，也要督促其他同學一起完成作業。有的學生看到其他的同學已經完成了作業，也特別有緊迫感，也趕緊要做完上傳到群里，學生們你爭我趕，學習氣氛濃厚。

　　家長：過分依賴手機VS實時督促孩子

　　&ld;我下班回來手機就給她玩，手機都成了她的。&rd;歐先生對老師今年布置微信做寒假作業頗有微詞，他表示，之前自己家里從不讓孩子玩手機，一是擔心對小孩視力有影響，二是怕孩子會沉迷其中。&ld;女兒現在才小學二年級，晚拿著手機翻看，但是孩子說她自己是在用微信上傳作業，我也沒有辦法說她。&rd;歐先生稱。

　　據家長反映，布置用微信做作業后，學生每天用手機的時間確實變多了，有時候只要手機微信一響，學生就想去看。&ld;部分家長說起用手機做作業都有意見，但見到是老師布置的，也不好公開在群上反駁。&rd;一位不愿意透露姓名的家長說。

　　不過在該微信群中，也有家長對于這種創新的微信寒假作業方式，表達不同的看法。家長認為，老師布置這樣創新形式的作業挺好，既能夠督促孩子們每天定時完成寒假作業，讓孩子養成良好的習慣，也培養了孩子的閱讀和表達能力。&ld;用微信玩轉寒假作業非常有創意。&rd;該家長反而認為，班上的語文老師其實是真心為孩子好。

　　&ld;孩子原先性格比較害羞，不大愛讀書，但老師在微信群中讓他讀，讀出來后還發一朵花的表情給他表示鼓勵。&rd;有家長反映，通過這樣的微信作業方式，孩子的自信心也得到了加強，因此她覺得并沒有什么不好。

　　&ld;以前的孩子寒假作業都是在假期末段臨時突擊，現在微信即時更新作業，老師可以隨時抽檢，有拖延癥的孩子終于找到了&ls;解藥&rs;。&rd;家住南海的家長姚女士打趣稱。