&bsp;　　隨著通信技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)涉及到我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫瑸槿祟惿顜砹酥T多便利。就比如，當(dāng)下學(xué)校老師與家長之間的溝通交流，大多是通過網(wǎng)絡(luò)，對于年輕家長來說，是非常便捷，但是對于年紀(jì)大的爺爺奶奶們來說，確實是有一定難度的，不過，為了孫子孫女著想，不少老人紛紛苦練智能機與學(xué)校接軌。

　　布置家庭作業(yè)，下發(fā)學(xué)校通知……現(xiàn)在這些事情，全部可老師通過手機上網(wǎng)完成。不過，對不會用手機的爺爺奶奶們來說，這是個很大的挑戰(zhàn)。近日，為了配合學(xué)校的要求，很多老年家長開始練起了玩手機。

　　徐爺爺?shù)膶O子在棋盤街小學(xué)上一年級，每天除了接送孩子，還要輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。&ld;作業(yè)內(nèi)容都是口頭完成的，難度不大，不過怎么知道當(dāng)天的具體作業(yè)反而有點困難。&rd;徐爺爺說，雖然孫子的家庭作業(yè)上每天都會抄寫內(nèi)容，但因為孩子不會寫字，家長經(jīng)常看不懂，所以，每天老師都會在班級群里給家長發(fā)一遍。另外，孩子在學(xué)校吃飯、做早操等各種內(nèi)容，也會拍成小視頻發(fā)上群里，學(xué)校里的通知也隨時通過發(fā)布。

　　徐爺爺以前用的手機是老人機，只能接打電話，孫子上學(xué)后，他特地買了部智能手機，一有空就學(xué)著怎么發(fā)短信，收文件。

　　記者在武漢市多所小學(xué)了解到，去年，武漢市取消了&ld;家校通&rd;，現(xiàn)在，學(xué)校老師基本都以或微信和家長聯(lián)系。不過，如果孩子平時多數(shù)是老人照顧，上網(wǎng)和老師聯(lián)系就成為了難題。

　　&ld;通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系好處很明顯，只要有手機，家長幾乎可以隨時和老師交流，甚至了解自己孩子在學(xué)校的情況。&rd;漢口蔡家田小學(xué)家長朱女士說，不過，如果僅僅只靠這種單一的方式，不會上網(wǎng)的家長會很被動。

　　武漢市青山區(qū)鋼城14小老師袁琴在自己帶的班級專門為家長設(shè)計了簡單的&ld;作業(yè)密碼&rd;，用數(shù)字和畫嘴型等簡單的方式教家長輔導(dǎo)孩子，收效很不錯。她認(rèn)為，在一些以老人照顧孩子為主的學(xué)校，老師也要考慮到家長不會用手機的情況，用一些老人能解和操作的方法促進(jìn)家校之間的溝通。（記者陳玲）