隨著社會經濟的不斷發展，知識產權保護已經逐漸涵蓋到社會的各個領域當中，但是對于大多數中小學生們來說，知識產權保護這個詞還比較陌生，如何將知識產權保護意識深入到中小學生們的心里，為國家儲備創新型人才。北京市政協委員王英建議在中小學開設知識產權保護課。

　　政協北京市十二屆四次會議于2016年1月20日、22日分別召開。截至1月23日12時，大會共收到提案1076件。其中各民主黨派市委、市工商聯提案18件，人民團體提案8件，界別提案33件，其中界別聯合提案3件，政協專門委員會提案14件，委員提案1003件，其中港澳委員提案61件。審查立案993件。

　　提案內容涵蓋經濟社會發展各個領域。其中不乏涉及知識產權領域的提案。

　　政協委員王英：建議中小學開知識產權課

　　1月23日，市政協委員王英建議，中小學行動起來，讓知識產權教育可以全面進入課堂。

　　王英在海淀區知識產權局工作。在工作實踐中她發現，許多創業、創新人員仍然缺乏知識產權保護意識。我國許多大學已開設了知識產權課堂，但知識產權意識的培養也需要從娃娃抓起。

　　王英建議，在小學五年級和初中二年級開設知識產權課堂。在課程安排上，可以將知識產權相關內容作為普學知識，同政治品德課一樣，安排少量學時組織學習。同時，于北京創新人才聚集，具有得天獨厚的條件，還要以論加實踐的形式組織學生參觀北京的眾多創新企業、創新孵化器等，或者邀請著名創新人才進學校授課，讓創新意識與知識產權保護意識在娃娃們心中同步啟蒙。

　　到今年秋季開學季，在北京中小學開設知識產權課堂的條件將齊備。市知識產權局已同市教委聯合，組織編寫了適合中小學生的知識產權教材，不久將正式推出。

　　于軍：中關村創新需要&ld;智造&rd;能力的提高

　　1月22日下午，海淀區區長于軍在海淀代表團小組討論會后接受采訪時，談到備受關注的創新問題，他認為，未來中關村的創新發展在金融資本和產業資本的基礎上，也需要&ld;智造&ld;能力的提高。

　　據了解，繼中關村創業大街后，2016年上半年，中關村&ld;智造&rd;大街也將在海淀區五道口地區落成，&ld;智造&rd;大街將建設成為智能制造的產業孵化中心、標準創制中心，以及國際技術交流和科技成果推廣中心，幫助智能硬件在街區創新創業，使智能制造企業實現從0到1的過程。

　　談到與創新創業發展密切相關的高精尖產業發展問題，于軍介紹，未來海淀區還將就高精尖產業機構問題進行深度研究，從人員結構，用地空間結構，稅收結構，業態結構，用能結構等多種結構進行分析。要對這些結構進行一個相對清楚的安排，這樣的比重才會更加適合海淀承接高精尖結構的發展。（北京日報、千龍網）