雖說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，但是，通過(guò)體罰和變相體罰的方式來(lái)教育學(xué)生是大錯(cuò)特錯(cuò)的，不僅不提倡，還應(yīng)禁止。日前，一學(xué)生考試時(shí)玩手機(jī)被班主任扇了一巴掌，但是事后孩子卻渾身傷，這究竟是怎么一回事兒呢？對(duì)此，校方與家長(zhǎng)各執(zhí)一詞，事情還在進(jìn)一步調(diào)查處理當(dāng)中。

　　考試時(shí)，學(xué)生玩手機(jī)，監(jiān)考老師把學(xué)生叫到教室外批評(píng)教育，期間發(fā)生了沖突。學(xué)生說(shuō)，監(jiān)考老師打他時(shí)，他還手了，之后，他被班主任打，還被校領(lǐng)導(dǎo)打。但記者采訪時(shí)，監(jiān)考老師和校領(lǐng)導(dǎo)均稱沒(méi)有打過(guò)學(xué)生，只有班主任承認(rèn)扇過(guò)學(xué)生一巴掌。

　　既然只扇過(guò)一巴掌，學(xué)生的渾身傷痕是從哪里來(lái)的呢？校方稱，不排除事發(fā)后，存在二次傷害。

　　沖突

　　16歲的王同學(xué)是楚雄縣祿豐人，去年來(lái)到牛街莊云南萬(wàn)通汽修學(xué)校讀書(shū)。

　　王同學(xué)稱，10月25日下午，第一節(jié)課是汽車噴圖考試。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都在玩手機(jī)，監(jiān)考的李老師來(lái)了后，大家就沒(méi)玩手機(jī)了，只有他和另一名同學(xué)沒(méi)看到老師來(lái)了還在玩。李老師發(fā)現(xiàn)后，叫他和那名同學(xué)把手機(jī)交上去砸了，他不同意，和李老師頂了嘴。李老師把他叫到教室后門的一個(gè)巷子里，打了他的頭，他不服，還手打了李老師的臉。看到李老師鼻子出血了，他嚇跑了。

　　王同學(xué)的同學(xué)尹某稱，當(dāng)時(shí)李老師要沒(méi)收王同學(xué)的手機(jī)，雙方發(fā)生了爭(zhēng)吵，李老師把王同學(xué)拉出去就打了。

　　昨天，李老師否認(rèn)自己毆打?qū)W生的說(shuō)法，稱他當(dāng)時(shí)揮了一下手，王同學(xué)以為他要?jiǎng)邮?，搶先打了他。學(xué)生勸架時(shí)，他還掉到窨井里，摔傷了腰。

　　升級(jí)

　　王同學(xué)稱， 沖突發(fā)生后，他很害怕，就找到班主任李某。沒(méi)想到，班主任又打了他一嘴巴，還踢了他一腳。不久，校領(lǐng)導(dǎo)顧老師和周老師來(lái)到班主任的辦公室，又把他給打了一頓，整個(gè)過(guò)程持續(xù)了兩三分鐘，他的嘴被打出血了，下身也被狠狠地踢了一腳。

　　昨天，校領(lǐng)導(dǎo)顧老師說(shuō)，他和周老師沒(méi)有打王同學(xué)。他們是家長(zhǎng)晚上12點(diǎn)多鐘趕到學(xué)校后，才與家長(zhǎng)一起見(jiàn)到王同學(xué)，怎么可能毆打他。事發(fā)后，學(xué)校就將李老師和王同學(xué)送到了醫(yī)院檢查治療。

　　爭(zhēng)議

　　“我聽(tīng)說(shuō)兒子被老師打了，很著急，當(dāng)晚就從楚雄趕到了昆明。”王同學(xué)的父親說(shuō)，當(dāng)晚學(xué)校的處理意見(jiàn)是，學(xué)生打了老師，老師和學(xué)生各負(fù)其責(zé)。

　　牛街莊派出所委托的傷情鑒定書(shū)上顯示，王同學(xué)耳朵、嘴巴、左腿膝蓋部位和右腳踝部位不同程度受傷，鑒定為輕微傷。顧老師對(duì)此提出了懷疑。他說(shuō)，當(dāng)晚去醫(yī)院檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王同學(xué)腿部有傷情。從事發(fā)到報(bào)案的這兩三天里，不排除孩子受到了二次傷害。

　　王同學(xué)的父親說(shuō)，目前兒子花費(fèi)了2000多元醫(yī)藥費(fèi)，視力下降了，還對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了恐懼。他們要求學(xué)校承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)并賠償各項(xiàng)損失10萬(wàn)元。由于談判無(wú)果，目前家屬方已委托律師準(zhǔn)備起訴學(xué)校。

　　昨天，記者從省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處獲悉，他們正準(zhǔn)備調(diào)查此事。

　　云報(bào)全媒體 記者 熊波