明年南京孩子回歸筆頭記作業(yè) 免費APP取代校訊通
自古以來，學(xué)生自己記作業(yè)已經(jīng)成為了傳統(tǒng)，但是隨著科技的不斷發(fā)展，筆頭記作業(yè)漸漸被短信發(fā)作業(yè)取代，方便了孩子和家長的同時，也使孩子們產(chǎn)生了依賴心。為了改變這種現(xiàn)狀，南京學(xué)校決定回歸筆頭記作業(yè)，增強孩子的責(zé)任心和學(xué)習(xí)自覺性。同時，利用新款A(yù)PP代替收費短信，獲得了眾多家長的一致好評。
&ld;兒子學(xué)校現(xiàn)在短信還在用，但是大部分作業(yè)老師開始督促孩子自己筆頭記錄，挺好的！&rd;&ld;我們開始用一款新的APP，不收費，家長(微博)們覺得還不錯。&rd;……根據(jù)南京市教育局統(tǒng)一部署，明年春季新學(xué)期開始，南京學(xué)校給家長發(fā)送的各類短信一律不得收費。記者昨天在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校已經(jīng)行動起來，APP代替短信、家庭作業(yè)記錄本、作業(yè)通知、微信等各種新方式一一出現(xiàn)。
&ld;其實我們上學(xué)那會兒，沒有手機沒有網(wǎng)絡(luò)，家用電話都很少，老師不是一樣布置作業(yè)、發(fā)通知嗎？&rd;周女士的孩子在致遠外國語小學(xué)上三年級，最近老師布置作業(yè)的方式確實發(fā)生了變化，回歸了傳統(tǒng)，督促孩子自己筆頭記錄各科作業(yè)，她覺得特別好。&ld;老師其實一直都有讓他們自己在《家庭作業(yè)記錄本》上記作業(yè)的要求，但是于老師也會給家長發(fā)作業(yè)短信，孩子就有了依賴，最近這段時間，老師基本上不再發(fā)作業(yè)短信，更加重視孩子自己記作業(yè)，反而增強了孩子的責(zé)任心和學(xué)習(xí)自覺性。&rd;周女士說，經(jīng)過兩周多的強化訓(xùn)練，兒子現(xiàn)在的家庭作業(yè)記錄本清清爽爽，每個學(xué)科的作業(yè)記錄詳細，旁邊還注明時間要求，一些學(xué)校的活動通知也會記錄在備注里。
今年秋季剛開學(xué)時，河西一家公辦幼兒園給家長發(fā)放的是校園一線通，綁定后會有短消息提醒到家長手機上，平時有關(guān)穿校服等集體活動的通知，也會以短信方式通知。記者采訪中了解到，一般每個家庭會報兩個號碼，報一個怕消息遺漏，報太多又覺得浪費錢。因此，當(dāng)今年11月，學(xué)校通知將收費短信改成免費APP時，家長們叫好的居多。現(xiàn)在，孩子進園刷卡，進校離校消息都會反映在一個叫做&ld;小記&rd;的APP上，該APP分為&ld;小記接送&rd;&ld;微校園&rd;&ld;活動&rd;等，還有很多附屬功能，能完全代替以往的短信通知。小班孩子媽媽崔女士告訴記者，她覺得很方便：&ld;安裝的時候，老師發(fā)了一張紙，上面有安裝使用攻略。&rd;
&ld;我們學(xué)校現(xiàn)在基本上是、微信配套使用，校訊通只是學(xué)校單方面地發(fā)出信息，而和微信還可以互動交流，功能也更加完善。&rd;長江路小學(xué)家長劉女士告訴記者，他們班的家校溝通基本都是在家長群里進行，每個班都成立了自己的群，班主任有任何消息會在群內(nèi)隨時發(fā)布。而且，家長通過這個群，也可以及時將自己的信息反饋給學(xué)校的老師。中央路小學(xué)家長楊女士告訴記者，學(xué)校的官方微信、班級微信群都做得很好，基本上就可以實現(xiàn)家校溝通，老師還會將學(xué)校的一些活動、孩子們的精彩表現(xiàn)及時發(fā)在微信群讓家長分享。
已經(jīng)快70歲的李奶奶最近特著急，媳婦給她又添了個小孫子，本來是很高興的事，但是為了照顧孫子和不影響孫女學(xué)習(xí)作息，媳婦去了娘家住，檢查輔導(dǎo)大孫女作業(yè)的任務(wù)就落到了她身上。作業(yè)還好說，每天校訊通發(fā)的短信媳婦都直接轉(zhuǎn)發(fā)給她，但是發(fā)在學(xué)校群里的復(fù)習(xí)資料、古詩PPT、看圖寫話范文、優(yōu)秀作業(yè)就都看不到了。&ld;兒子平時工作也特別忙，經(jīng)常加班出差，以前都是媳婦管，現(xiàn)在她照顧小的比較累，就有些顧不上了，我們哪懂什么群啊。老師發(fā)的優(yōu)秀作業(yè)、考試分析什么的，就沒法及時給孫女看了。&rd;李奶奶說，最著急的就是大孫女暑假期末考試前夕，正趕上媳婦生孩子還沒出院，兒子也在醫(yī)院陪床，發(fā)在群里孫女的復(fù)習(xí)資料就沒人管了，最后還是好心的同學(xué)家長給幫忙打印了送過來的。
孫女同學(xué)小邱的爺爺也和李奶奶一個問題，兒子媳婦離婚了，兒子經(jīng)常出差，媳婦兩個月才見孫子一次，所以學(xué)校的校訊通短信都是發(fā)到爺爺?shù)氖謾C上，作業(yè)什么的都沒問題，但是群里有什么內(nèi)容就完全不知道了，只有兒子在家有空才會看看，小邱的成績今年比去年明顯下降了。
李奶奶和邱爺爺慶幸的是，孩子都長大了，&ld;現(xiàn)在孩子都開始自己用本子記作業(yè)了，孫女聰明，自己會弄微信了。每天一回來她先檢查一下我手機微信里媽媽有沒有發(fā)東西過來，還會用微信和媽媽弟弟視頻聊天。&rd;如果要是用手機應(yīng)用？李奶奶又頭疼了，&ld;微信學(xué)了好久，不知道這個手機APP難不難，如果孫女自己會就好了。&rd;
今年6歲的文文上幼兒園大班，在媽媽吳女士的眼里，今年女兒的親子作業(yè)明顯多了起來。&ld;幾乎每個月都能接到布置家庭作業(yè)的短信通知，多的時候一周就有兩次。&rd;據(jù)吳女士說，幼兒園的活動和作業(yè)，現(xiàn)在主要通過兩種方式來通知家長，一種是短信群發(fā)通知，一種是微信通知。
吳女士回憶說，兩年前上小班的時候，通知方式還很單一，就是群發(fā)短信一種。后來有了微信，老師專門建了一個群，班上小朋友的父母包括不少老人都加了進來。現(xiàn)在每次布置作業(yè)時，老師都是兩個一起發(fā)。&ld;每次短信響了后，微信跟著響，我們就知道幼兒園作業(yè)來了……&rd;吳女士笑著說。
采訪中，記者了解到，文文所在的大班有35個孩子，其中1/3的孩子主要是爺爺奶奶帶。對于年輕的父母來說， 他們覺得年輕人都在玩微信，微信通知方便一些。而且每次作業(yè)后，不少家長還把孩子的作業(yè)拍照發(fā)群里，一來每天刷微信不容易忘記，二來還能看看自己的孩子做的作業(yè)質(zhì)量，與其他家長能互動起來。但對于老人來說，布置作業(yè)還是短信通知為好。&ld;有一次我炒個菜工夫一下子就多了幾十條微信，根本來不及看，翻了半天才能找到老師發(fā)的內(nèi)容，不像短信在那點一下就出來了。&rd;王同學(xué)的奶奶顧女士認為，微信通知很容易漏掉，還是短信通知方便。
采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，年輕的父母傾向于微信布置作業(yè)、通知活動，而老人則多半偏好短信。但無論是年輕家長還是老人都建議，學(xué)校最好短信和微信一起發(fā)，方便那些主要老人照顧孩子的家庭。
學(xué)校開始用APP取代短信后，家長崔女士表示，&ld;比起手機短信來，就是感覺要有個人盯著，一定要把消息通知功能打開。&rd;另一位家長夏女士告訴記者，雖然她自己使用起來覺得還不錯，但如果希望家中還有人一起跟她關(guān)注孩子在校事宜，就得給家人都裝上。夏女士還提到，如果家中其他成員也想多關(guān)注孩子動態(tài)，可以她這張主卡持有人來添加，&ld;總的來說還是利大于弊。&rd;此外，學(xué)生家長鄭先生表示，目前這個APP似乎還有不少需要完善的地方，比方說打開&ld;活動&rd;一欄，并不像想象中那樣有活動通知或者孩子在校活動照片。而學(xué)生家長曹女士嘗試過&ld;微校園&rd;中的請假功能：&ld;老師并沒能及時收到我給孩子的請假消息，我想，等功能都完善了，這個APP可以發(fā)揮的功能還是挺多的。我還看到有意見反饋一欄，這樣跟學(xué)校溝通起來又多了一個便捷渠道。&rd;
南京在2004年推出名為&ld;一線通&rd;的家校溝通平臺，當(dāng)時總體評價較好。有關(guān)人士透露，目前使用類似&ld;一線通&rd;的收費家校溝通平臺的家長數(shù)在50萬人左右，中小學(xué)(微博)95%的家長都參與了。此次新政要求明年春季新學(xué)期起，學(xué)校發(fā)送的短信一律不得收費。教育局有關(guān)人士表示，取消收費是指所有的家校溝通方式不能收費，并不是說要取消&ld;一線通&rd;，如果企業(yè)不再收家長的錢，家長又自愿參加，還是可以使用。學(xué)校可以根據(jù)實際情況自主選擇，原則是，學(xué)校不得參與收費的家校溝通平臺的推廣和定制，不得強迫或變相強迫家長使用相關(guān)收費的業(yè)務(wù)平臺，不得代替家長與相關(guān)服務(wù)企業(yè)簽訂家長付費的相關(guān)信息服務(wù)合同（或協(xié)議）等，不得代替服務(wù)企業(yè)向家長收取各類信息服務(wù)費用。