在哄寶寶玩時，您會介意旁邊還開著電視嗎？如果打開電視到底是寶寶和電視交流呢，還是父母和寶寶交流呢。針對這一問題，美國《兒童與媒體雜志》刊登一項新研究稱，在父母與孩子玩耍時，旁邊開著電視作為“背景”，會阻礙孩子語言能力的正常發展。

　　這項研究中，美國霍林斯大學研究人員觀察了49位父母與1歲、2歲和3歲的孩子進行親子互動1小時的情況。互動過程中，一半時間關閉電視，另一半時間打 開電視作為背景，電視上播放著一個適宜較大孩子和成人的電視節目。結果發現，與關閉電視相比，打開電視作為背景時，父母在親子互動過程中使用的詞匯（包括新詞匯）和讓孩子鍛煉的數量明顯較少。即使孩子沒關注電視內容，父母也會邊與孩子玩耍邊看電視。而父母給孩子的詞匯輸入越少，孩子語言發展就越滯后。因此，該研究表明，“背景”電視對兒童玩耍及親子互動質量構成負面影響，特別是影響到小兒的語言發展。

　　研究負責人蒂凡妮·皮姆匹克博士表示，這項研究結果非常重要，因為美國2歲以下兒童平均每天暴露在電視“背景”中的時間長達5.5小時。美國兒科學會建議，2歲以下的孩子最好不要看電視、用電腦或玩手機