在很多父母眼里考試分?jǐn)?shù)就是一切，分?jǐn)?shù)就是天，其實(shí)作弊得來的高分父母愿意看到嗎？不是吧，其實(shí)學(xué)習(xí)的過程圓圓比考試結(jié)果來的重要，學(xué)習(xí)過程中我們真的可以學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)以外的事情，關(guān)于這個(gè)觀點(diǎn)，我們來看下篇報(bào)道。

　　近日，香港浸會(huì)大學(xué)附屬學(xué)校王錦輝中小學(xué)校長陳偉佳博士做客人民網(wǎng)香港演播室，向我們介紹了這所中小學(xué)的辦學(xué)念和特色課程，以及他作為校長的辦學(xué)心得。他認(rèn)為：學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要。

　　考試只是一個(gè)里程碑

　　主持人：學(xué)校怎樣保證學(xué)生能真正的學(xué)到東西，而不是說僅僅的去應(yīng)付考試呢?

　　陳偉佳：我們覺得考試是學(xué)生的一個(gè)考驗(yàn)而已，是一個(gè)里程碑。可是學(xué)生到底學(xué)了多少，不單在考試?yán)锩姹憩F(xiàn)出來，主要在他平時(shí)個(gè)人的表現(xiàn)。除了考試以外，我們學(xué)校里面有一個(gè)專題研習(xí)。我們要求學(xué)生，比方說組成一些小組，自己去定一個(gè)題目去研究。我們每一年都有一個(gè)研究性學(xué)習(xí)的展示日，在這一天學(xué)生把他們的成果展示出來，個(gè)學(xué)校都很熱鬧。打分也不是老師去打分，是他家長、是他同學(xué)。這樣的一種學(xué)習(xí)，我覺得對(duì)于學(xué)生來說挺有趣，也能給他們一個(gè)很高的成功感。

　　學(xué)習(xí)過程遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要

　　主持人：學(xué)校開專題研習(xí)，是學(xué)生和家長打分，那怎樣保證打分的公平呢?

　　陳偉佳：這是概念的問題。我們覺得打分不是最重要的。一般來說，無論是家長還是同學(xué)打分都不是太嚴(yán)格的。這是一個(gè)鼓勵(lì)的原則，鼓勵(lì)我們的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)里面能更進(jìn)一步，做得更好。一般來說，他們很享受這個(gè)過程，過程本身比分?jǐn)?shù)更重要。他們?cè)谶^程里面可以學(xué)到很多。重視過程已經(jīng)成為我們的一個(gè)習(xí)慣，學(xué)生和家長都很了解，也不太會(huì)去很緊張分?jǐn)?shù)。

　　個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大家庭

　　主持人：您作為校長，是不是也會(huì)定期的跟學(xué)生、跟教師見面，傾聽他們的心聲?

　　陳偉佳：當(dāng)然，我經(jīng)常和老師、學(xué)生一起談心，比如我跟老師吃早餐，我也跟學(xué)生吃中午飯，然后跟他們談心，了解他們的生活，他們的工作情況，他們學(xué)習(xí)的情況。同時(shí)，我會(huì)告訴他們我的想法是什么。在這樣的互相了解之下，學(xué)生、老師、校長、管層都打成一片，就好像一個(gè)家庭一樣。

　　陳偉佳：在學(xué)校里面，校長給人的印象都是高高在上的，可是我比較喜歡走進(jìn)群眾里面，希望能夠多了解他們的想法，改善我們學(xué)校的一些情況。我經(jīng)常說，希望今天比昨天更好，明天比今天更好。