父母是孩子的第一任老師，父母的教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，現(xiàn)代家庭父母都比較寵愛孩子，現(xiàn)代孩子的勞動(dòng)教育比較缺乏，那么怎樣培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)教育呢？相信許多朋友都不太了解，趕緊和小編來(lái)看一看吧。想要了解更多素質(zhì)教育方面的知識(shí)嗎？請(qǐng)看素質(zhì)教育的突破口是什么 實(shí)施素質(zhì)教育的方法有哪些。

　　第一，教育目標(biāo)和內(nèi)容發(fā)生錯(cuò)位。

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)，只把智力發(fā)展當(dāng)成孩子成長(zhǎng)和家庭教育的中心。在多數(shù)情況下，我們家長(zhǎng)對(duì)于孩子，第一管學(xué)習(xí)，第二管吃飽穿暖，第三管聽不聽話，其他基本不管。

　　青少年全面發(fā)展的大多數(shù)需求，在我們的教育體系當(dāng)中沒(méi)有得到很好的滿足，這種對(duì)兒童發(fā)展上的片面指導(dǎo)和關(guān)注是我們青少年教育的大問(wèn)題，也是當(dāng)前家庭教育的一個(gè)盲區(qū)。

　　事實(shí)上，勞動(dòng)對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)具有決定性意義，美國(guó)哈佛大學(xué)的學(xué)者們?cè)谶M(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn)，愛勞動(dòng)的孩子和不愛勞動(dòng)的孩子長(zhǎng)大成人后相比，失業(yè)率是1比15，犯罪率是1比10。

　　第二，教養(yǎng)觀念和方法存在誤區(qū)。

　　一部分家長(zhǎng)片面解對(duì)孩子的愛，總以為讓孩子享受最好的物質(zhì)生活，不讓孩子受一點(diǎn)委屈就是對(duì)孩子最大的愛，自然也不讓孩子承擔(dān)任何勞動(dòng)和責(zé)任。

　　殊不知這種愛往往會(huì)把孩子推到了無(wú)知無(wú)用的境地，孩子不僅缺失勞動(dòng)技能，而且也會(huì)沒(méi)有責(zé)任心，不懂得關(guān)心他人。&ld;愛&rd;成了對(duì)孩子的最大傷害。

　　第三，家長(zhǎng)的錯(cuò)誤勞動(dòng)觀影響孩子。

　　一些家長(zhǎng)天對(duì)孩子說(shuō)：&ld;你再不好好學(xué)習(xí)，就讓你去掃馬路！&rd;或者說(shuō)：&ld;你看隔壁那個(gè)大哥哥，每天做工多辛苦，就是他小時(shí)候不好好念書！&rd;

　　這些看似不經(jīng)意間的&ld;激勵(lì)&rd;話語(yǔ)，傳遞的是對(duì)普通勞動(dòng)及其勞動(dòng)者的蔑視，是對(duì)最大多數(shù)勞動(dòng)，特別是體力勞動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)此以往，孩子勢(shì)必形成錯(cuò)誤的觀念，也就不可能具有尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想。