隨著社會的發(fā)展和時代的進步，素質教育已經(jīng)越來越成為大多數(shù)人的共識。在學校推動德、智、體、美全面發(fā)展的素質教育，但是發(fā)展孩子素質教育的關鍵點是什么呢？其實，發(fā)展素質教育的核心就在于發(fā)展孩子的&ld;德'育。只有提高孩子們的德育水平，才可能進一步發(fā)展素質教育。

　　素質教育的核心是&ld;德&rd;育

　　社會主義精神文明是社會主義的重要特征和現(xiàn)代化建設的重要目標。建設高度的社會主精神文明，就是加強思想道德建設和教育科學文化建設。而要提高人們的思想道德水平和科學文化水平，就要動員全社會重視教育工作，通過教育引導和幫助青少年學生健康成長，是他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，這是一個關系我國教育發(fā)展方面的重大問題。

　　教育是個系統(tǒng)工程，要不斷提高教育質量和教育水平，不僅要加強對學生的文化和知識教育，更重要的是切實加強對學生的德育教育，即思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育。德育在素質教育中起導向、動力和保證作用，為智育、體育和美育提供強大的精神動力，也為學校教育和學生的全面發(fā)展提供思想政治保證。有了這樣的精神動力和思想保證，青少年學生就會自覺嚴格要求自己，刻苦學習，加強鍛煉，在人生的發(fā)展道路上始終堅持正確的方向，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展所需要的人才。

　　德育教育是教育念的一次深刻變革

　　實施素質教育的真諦，在于培養(yǎng)學生具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，青少年時期是人生中最美好的時光，這時學生的可塑性最強，學校教育應幫助他們獲取一生享用的東西。學校教給學生的不應僅僅是知識技能，更應是一種信心，一種做人的準則，一種支持你足以走完以后奮斗道路的強大精神動力。從這個意義上說，知識的傳授、智力的教育，只是教育的部分使命，而非全部意義。教育所肩負的更為重要的使命是陶冶性情，鑄造健康飽滿的人格，培養(yǎng)學生的科學精神和人文素質，加強公德心，社會責任感、職業(yè)倫和職業(yè)精神等方面的教育。而要實現(xiàn)教育所肩負的更為重要的使命，就需要對青少年學生進行德育教育。通過德育教育，使學生建立起自信心，充滿熱情，富有合作精神，擁有積極的心態(tài)，永葆進取心，熱愛祖國，熱愛入民。

　　確定德育在素質教育中的核心地位是教育念上的一次深刻革命。它將促使我們重新認識教育的功能和價值。教育價值的定位，要定在人的體素質提高上，定在人的發(fā)展上，它將促使我們把重視智力教育擴大到德、智、體、美全面發(fā)展的素質教育上，在教育中，要突出挖掘學生身上潛在的創(chuàng)造性品質，培養(yǎng)學生堅韌不撥，勤奮刻苦、團結合作的精神和適應社會的能力。