素質(zhì)教育是提高孩子素質(zhì)的階梯，加強素質(zhì)教育其實學校的第二位，家庭對于素質(zhì)教育來說才是第一位。落實素質(zhì)教育，家庭教育才是關(guān)鍵。相信許多家長朋友們還不太了解，下面就5068小編來給大家詳細介紹一下吧。

　　近年來，隨著英語在中國教育天秤中占據(jù)的分量不斷加大，針對中小學生乃至幼兒舉辦的英語比賽也越來越多，占據(jù)了大眾的視野。據(jù)了解，&ld;加強素質(zhì)教育&rd;，是不少主辦方會在比賽中強調(diào)的亮點。不過，比賽畢竟只是短時間的展示，如何讓素質(zhì)教育真正走進家庭，相信比比賽本身更重要。

　　在不久前深圳一英語培訓機構(gòu)舉辦的第六屆PP少兒英語風采大賽中，來自深圳的寧千里獲得了B組特等獎。對于寧千里的家庭教育，他的媽媽有一套自己的方法。據(jù)了解，寧千里從小就對科學感興趣，因此在英語教育中，寧千里的媽媽就&ld;順勢&rd;準備一些英文的原版書，讓孩子的英語在不知不覺中得到了提高。&ld;在孩子的教育中，讓孩子不要把學習當學習，而是成為一種興趣，可以營造出一種&ls;非學習&rs;的輕松氛圍。繼而把學習當作一種習慣，一種持續(xù)堅持的愛好，潛心培養(yǎng)。&rd;寧千里的媽媽說。

　　比賽中的另一位特等獎獲得者齊可雯，9歲的時候就已經(jīng)考取劍橋少兒英語三級，獲15盾滿盾。在幼兒園之前就接觸英語的她，不但聽英語故事、跟外教交流，更逐漸愛上了英語。對于女兒的英語學習，齊可雯的媽媽強調(diào)實用性，但不主張把英語當作一種工具，而是要讓孩子自然而然地使用英語。為此，在齊可雯五六歲的時候，家里就請過外教，讓她在愉快的氛圍里感受英語。齊可雯的媽媽還會跟著孩子看《Aeria Idl》，但不會主導或者順便做輔導，也不讓孩子背單詞、背文章。自然地投入其中的齊可雯，自己會主動提出問題，跟媽媽一起討論。

　　教育專家表示，落實好素質(zhì)教育，家庭教育是關(guān)鍵。對于年齡較小的孩子來說，雖然參加各類比賽有助于提高學習的興趣和信心，但更重要的還是父母的培養(yǎng)和引導，英語學習也是如此。