人們常說，&ld;棍棒底下出孝子&rd;，打孩子在中國父母當中更是一種常見的現象。以前，父母教育孩子的方法都是用打、罵。認為這樣的方式才能使孩子成才。可是，這種棍棒教育方式到現在已經不適用了，而且，經常挨打的孩子，會出現以下一些不良心態和人格障礙。

　　

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　　1、說謊：

　　有的家長一旦發現孩子做錯事就打。孩子為了避免皮肉之苦，瞞得過就瞞，騙得過就騙，因為騙過一次，就可減少一次&ld;災難&rd;。可是孩子說謊，往往站不住腳，易被家長發現。為了懲罰孩子說謊，家長態度更加強硬。為了逃避挨打，孩子下一次做錯事更要說謊，這樣就構成了惡性循環。

　　2、懦弱：

　　如果孩子經常挨家長的拳打腳踢，時間一久，這種孩子一見到家長，就會感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只得乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。這種孩子往往會惟命是從，精神壓抑，學習被動。

　　3、孤獨：

　　經常挨打的孩子，會感到孤獨無援。尤其是父母當眾打孩子，會使孩子的自尊心受到傷害，往往會懷疑自己的能力，會自感&ld;低人一等&rd;，顯得比較壓抑、沉默，認為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。于是這種孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和小朋友一起玩，性格上顯得孤獨。

　　4、固執：

　　有的家長動不動就打孩子，損害孩子的自尊心，使他們產生對立情緒，逆反心。于是，有的孩子用故意搗亂來表示反抗，你要東，他偏要西，存心讓家長生氣。有的孩子父母越打越不認錯，犟勁越大，常常用離家出走、逃學來與家長對抗，變得越來越固執。

　　5、粗暴：

　　于孩子模仿性很強，在家里父母打他，到外面他就打別的孩子，尤其是比他小的孩子。父母打孩子，實際上起了教自己的孩子去打別的孩子的壞榜樣作用。

　　6、怪僻：

　　有的家長打了孩子以后，還硬要孩子&ld;認錯&rd;，表明孩子是接受教育了。這樣做，只能促使孩子思想的排他傾向加劇。表面上看，孩子似乎是依照家長的要求去做了，實際上，抵觸情緒很大。在被打之后，他會不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子會變得越來越怪僻。

　　7、喜怒無常：

　　有的家長打過孩子以后，又覺得心痛后悔，即去撫摸孩子挨打的痛處，甚至抱著孩子痛哭，并加倍給孩子以物質上的補償。這種情況，在開始時孩子會感到莫名其妙，但是時間一久，也就習以為常了。慢慢地孩子也變得喜怒無常了。

　　家長期望通過打來教育孩子的做法，肯定是錯誤的。打，只會造成孩子種種不良的心態和心偏差，絕不能獲得教育孩子的效果。懇切希望孩子的家長，不要打自己的孩子。