現在中國學校教育，每天都在討論素質教育，希望能夠給孩子一種新的教育方式，讓他們在新的環境中得到全面的發展，可是什么是素質教育呢？下面就來和小編一起來了解一下吧。

　　素質教育的概念

　　素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心健康教育。與應試教育相對應。

　　我國教育界對中小學素質教育內涵的研究，實際上在中國的學校幾乎沒有素質教育。于角度不同，給素質教育下的定義（或作的解釋）不盡相同。有人依據&ld;強調點&rd;歸納&ld;素質教育&rd;有9類15個定義。這9類定義，有的屬于詞語定義；有的屬于哲學定義；有的強調以人的發展為出發點；有的同時強調人的發展和社會發展；有的強調公民素質；有的強調先天與后天相結合，有的把各種素質平列；有的試圖劃分素質層次；還有的強調通過科學途徑充分發揮天賦。綜觀這些定義，雖然表述不一，但有著共同特點：

　　第一，認為素質教育是以全面提高全體學生的基本素質為根本目的的教育。第二，認為素質教育要依據社會發展和人的發展的實際需要。有的定義雖然只提到人的發展，但并非是不考慮社會需要，而是針對&ld;應試教育&rd;忽視學生主體性的偏向而突出強調人的發展。

　　第三，在某種意義上，素質使人聯想到潛能。這些定義都主張充分開發智慧潛能。

　　第四，不僅主張智慧潛能的充分開發，而且主張個性的全面發展，重視心素質的培養。