語言，不是與生俱來，表達，需要家長的牽引，生活中注重細節，讓說話敞亮于世。很多家長都想知道如何培養孩子的表達能力?下面小編來為你介紹培養孩子的語言表達能力的方法。

　　培養孩子的語言表達能力的方法

　　1.多跟孩子說話

　　很多家長都不知道，孩子學習語言的基礎是模仿，因此，父母首先要多跟孩子說話，讓他們熟悉語言，才能讓孩子對語言保持高度的敏感，這是鍛煉孩子口語表達能力的最初級的步驟。

　　2.一定要讓孩子有話可說

　　盡量尋找孩子感興趣的話題來和孩子探討，不要脫離孩子的認知范圍，孩子才能“說”出來。曾經有個剛參加下作的初中教師，在上第一堂作文課時，出了《假如我當經理》這個題目讓同學們寫，結果孩子們寫的沒有一篇令人滿意的。孩子們對“經理。這個角色沒有—，點感性認識，怎么能寫好文章呢?不但孩子們，就連老師自己也不知道這個“經理”應該怎么當。由此可見，讓孩子學會口語表達，就一定要調動孩子的積極性，讓孩子感到有話可說，讓孩子的思維充分地活躍起來，因為語言總是跟著思維在運轉。

　　3.讓孩子們多觀察，多討論

　　多觀察各種事物，可以使孩子擴大眼界，增長知識，說話有內容。在孩子觀察時，要引導他們看清楚對象，同時用語言給予指導。如告訴他們事務的名稱和特征，性質，用途及與人們的關系。在這個過程中，要有意識地教給他們一些新的詞匯，教他們正確的發音，還可以向他們提出一些問題，讓他們議論。這樣就會很自然地鍛煉孩戶的口語能力。

　　4.讓孩子充分表達自己意愿

　　當孩子提出了對一件事情的理解的時候，不管孩子的想法正確與否，結果怎樣，家長都不要抹殺孩子的積極性，因為這是孩子在表達自己的意愿，重要的是讓他“說出來”，而不要在乎他說得“對不對”。

　　5.讓孩子多講，多練

　　語言是在實踐過程中發展的。培養孩子的口語能力，必須讓他們多講多練。這里所說的多練，主要是指讓孩子有更多的機會講述自己的見聞，包括復述聽過的故事、講述圖書的內容，編故事，在日常生活中同別人交談等。應該讓孩子根據自己的認識、掌握的詞匯和語法，創造性地組織語言。

　　總而言之，孩子的口語表達能力是需要家長去著意培養的。孩子擁有了良好的口頭表達能力，在社交中會得心應手。

　　養語言能力的方法多種多樣，家長要善于針對自己孩子的生理和心理特點，抓住他的興趣，選擇適當時機，捕捉技巧方法進行語言訓練。但要遵循一項原則：寓教于樂。只有這樣，才可以讓他在輕松自由的狀態下不知不覺地提高語言能力，做到日積月累，潤物無聲!

　　孩子表達能力差的原因

　　1.孩子不夠自信，不敢表露自己的觀點。

　　2.孩子性格比較內向，平時羞于開口。

　　3.孩子缺乏口語表達的鍛煉機會。

　　4.孩子的思維與口頭語言能力發展不協調，組織語言跟不上思維速度，說話時表現為語言不連貫，不夠流暢。

　　5.孩子的生活比較單調，對交流話題不熟悉，有一句，答一句，交談時常常是處于被動地回答問題。

　　孩子語言表達能力差怎么辦

　　1.讓孩子把話說完，不要打斷孩子。

　　比如說，一家人去逛街，孩子看到了櫥窗里的巧克力蛋糕，特別想吃，就告訴爸爸媽媽：“我想要吃那個”，并且指著蛋糕，這個時候，家長千萬不能“好為人師”，要等孩子把想說的詞講完，等孩子告訴父母“我要吃那個巧克蛋糕”,爸爸媽媽再予以指點。

　　2.豐富孩子的生活經驗。

　　豐富的生活內容和經驗是孩子語言表達的源泉和基礎，只有具備了豐富的生活經驗與體驗，孩子才會有樂于表達和交流的內容。所以，父母家長為了培養孩子口頭表達能力，可以幫助孩子積累生活經驗，如引導孩子觀察大自然中的日出日落、花香鳥語、春夏秋冬，父母還可以利用圖書、兒歌等形式為孩子提供表達與交流的機會。

　　3.讓孩子復述爸爸媽媽給孩子講的小故事。

　　這種方法在課堂上使用得較多。如老師讓同學們看一段幻燈片，然后請同學復述幻燈片的情節或人物的對話。這種訓練方法的目的，在于鍛煉人的記憶力、反應力和語言的連貫性。