無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。下面小編給大家帶來永遠的珍藏學生作文范文，希望大家喜歡!

永遠的珍藏學生作文篇1

生與死，棺材與搖籃，是如此直接地并列在一起。

秋天，樹上的黃蝴蝶漫天飛舞，有說不盡的喜悅與歡笑。鄰居家的小乖乖被托給我照顧，可愛的小孩，嚷嚷著去公園，我和她一路笑著去了。

對于我而言，鄰居家的小妹就是永遠在搖籃中的可愛樣，會為電視中的狗血劇情感動;會為流浪中的小狗哭泣;會為歡喜中的人們歡笑。我在長椅上，調皮了很久的妹妹回來躺在我腿上，睜著圓亮的眼睛俏皮的對我說：姐姐，我這兒有糖，你吃不吃?

我這兒有糖，你吃不吃?似曾相識的話，在哪兒聽過?

老屋，樹下。姥姥，姥姥，我可找著您了，我今天做游戲又贏了，他們都夸我呢!一個神采飛揚的小女孩笑著鬧著朝樹下坐著的老婦人跑去。哎喲，我的乖孫女，別淘著，小心摔跤。老婦人擔憂的說著。女孩在老婦人旁邊安靜的坐下來，兩手托著腦袋緩緩的說：姥姥，我餓，你給我買吃的吧!老婦人面帶微笑，將手放進衣服的口袋里像變魔術似的，拿出一顆糖說：我這兒有糖，吃不吃?要吃，要吃女孩興奮的接過糖，跑了。

天啊，孩子她姥姥，大事不好了，你的小乖乖在外面磕著頭啦!一個人急急噪噪的跑過來說，還有點嚴重呢!姥姥頓時覺得天昏地暗，什么都暗了，老樹也耷拉著腦袋。姥姥跌跌撞撞的向那人指的方向跑去一把抱起乖孫女就往醫院跑，姥姥，疼姥姥，疼姥姥，血，血，血女孩在姥姥懷里喃喃的說著，沿途的風景全都變成了紅色，就像夕陽染紅了天空。

乖乖不哭了哈，醫生都包扎好了;不哭了，乖乖要聽話哈，我這兒有糖，你要不要?姥姥虛弱的哄著。

姐姐，姐姐，你在想什么?小妹急切的追問道：我這兒有糖，你要不要?當然要，不要白不要!我說。

糖，是甜的，可我心里是酸的。當年的小女孩已經長大，那人就是我，可當年的姥姥，已經不會再給我糖了。我最后一次見她，是她在棺材中靜靜的躺著，我的眼淚不停地往下流，膝蓋像灌了鉛一般，起不來了。我知道她愛我，我也愛她，但我們終究誰都沒有說出口過。

我也知道，姥姥也愛吃糖，可是她卻總是讓糖給我吃。那份在大腦深處的記憶，是讓我在感情上不迷茫的避風港。

姥姥死了，可鄰居家的小妹還在我身邊，她們竟可以如此將我的記憶串聯!我那記憶，和著這場景就讓我自己緊握著吧!讓它加上愛的.王冠，登上記憶中愛的寶座，讓我一直珍藏吧!

人不可以復活，可記憶，可以復蘇幷珍藏!

永遠的珍藏學生作文篇2

駐足，校園里的那兩棵梧桐綠了變黃，黃了又綠。梧桐就在這嫩綠，墨綠，草綠的漸變中，平添了四個年輪。那種記憶，就像年輪鑲嵌進樹里，成為了我的珍藏。

依舊在這兩棵樹前，我瞪著好奇的眼睛，看著陌生的一切。紫灰色的，寬闊的，神圣的十三中。他像是一個年長的老者，慈祥的接納著求知的孩子。于是一個個教室有了新的笑聲，新的讀書聲，我也認識了新的你。你對我說，太好了，我們還有四年。我說是啊，我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我和你牽著手慢慢地適應了初中的生活。在這草長鶯飛的日子里，我們慢慢在心里種下彼此。

梧葉飄黃，是為了來年更濃的綠。就是初二的這個秋日，我參加了藝術節。還只是一個初出茅廬的孩子，緊張像是一種本性。你坐在我旁邊，沒有言語，沒有表情，但你的手卻緊緊握住了我的手，是堅定的，溫暖的。我從未想象過自己會得獎，可是當你在臺下為我鼓掌的那一刻，那樣強大的成功信念彌漫開來。你的友誼是我莫大的力量。

時間是抓不住的東西，我徒勞的想去扼住它前進的腳步。不再是初一時的懵懂，也不復初二時的天真，學習成了無形卻有重量的東西。我趴在桌子上，聽你給我講一道道難懂的物理題，你的聲音溫潤干凈不含雜質，手中的筆不停地寫寫畫畫。數不清了吧，你用了多少時間教會了我。可我數的清，在你的幫助下卷子上少了多少的紅叉。

初四無聊而枯燥，學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。后面幾個男生探討著三國殺，一副浴血英雄的樣子，讓我恍若先知般地聽到千軍萬馬嘶鳴著進入考場。而我多想是一匹沒有韁繩的馬，穿過紅色的太陽風，消失在滾滾云霞的西天里。空氣有點燥熱，你拿著輔導書，一邊對答案一邊扇著風，抱怨著如果當時不玩的那么瘋，再點開始努力就好了。不過沒有那么多的假設，一切已經由不得我們了。中考原來就是初中的大限將至。

梧葉已不是四年前的了，可我們依舊。日子就是這樣如水，抓不住，留不下。我們吵過鬧過哭過笑過，我是多么舍不得。當我們拍了畢業照，往事整整齊齊的碼在一張照片里，變成一個個表情，一種種顏色，一幅幅畫面，永遠的留在生命的某一處了。或許我們會在另一種時間看到那些記憶，夢一般的浮現出來，站在老地方，抱怨著梧桐葉落，而我們，將在未來陌生的歲月里，不知過著誰的生活。

一夕之間，歲月忽已晚。

原來，那些永恒的，是你帶給我的全部記憶。

永遠的珍藏學生作文篇3

不必說新奇古怪的玩具，也不必說項目繁多的游樂場，單是姥姥鄉下的小平房一帶就給我帶來了無限趣味。這不，我又去掏雞蛋了。

那是一個炎熱的，我在姥姥家玩，發現姥姥家新養了些雞，閑來無事便跑進雞舍會會雞。沒進去多久，不知什么地方響了一下，我尋聲找去，原來是雞下蛋了。我好奇地走過去，摸了摸蛋，熱乎乎的，還帶些水氣。我捧起雞蛋，像拿了一顆巨形寶石，高興得不得了，忙把雞蛋安頓好。意由未盡，我決定多掏些雞蛋，這樣姥姥定會夸我，沒準還會獎勵呢。對，掏雞蛋!

我說干就干，不管三七二十一，直往雞舍里沖，驚得雞們一個個上竄下跳，叫個不停，喧鬧極了。跑了一陣子，別提雞了，連雞毛都沒扯到，至于離掏雞蛋就更加遙遠。我決定隨便抓個“壯丁”，順手一抓，抓住就掏。那雞好像知道自己命運似的，使勁拍打翅膀想要逃跑。我呢，死逮住雞爪不放，掏了半天，連個蛋的影子都沒見到。怎么掏不出來?難不成是雞和我賭氣，不愿讓我得逞?我偏不信這個邪，接著掏。掏到我都快累趴了也沒什么收獲。算你走運，可以走了，再抓一只。

我轉移目標，盯上一只渾身長滿油亮花羽毛的雞，它長長的尾巴向上高翹，叫個不停，十分威風。我暗喜：“這只雞這么福態，生的蛋也一定是個極品。”我直向它奔去，哪知雞很機靈，一下子跑開了，還沖著我咯咯直叫，好像在嘲笑。我氣急敗壞，又一次沖過去，伸手向前一撲，無功而返。這下它更加猖狂，蹬著眼珠，張開翅膀，抖動羽毛，一上一下，一左一右。

其他雞見狀，膽子也大起來，慢慢向我圍攏，似乎專等看熱鬧。我惱羞成怒，伸手又是一抓，還真抓住一只。其他見狀一窩蜂地散開，那雞也不怎么反抗，我伸手去掏雞蛋仍一無所獲。我惱怒至極，一下抓住好幾只，愣是沒掏出蛋。我蹲坐地上，忽然看見一只雞翅膀張了起來，脖子也伸著。它睜大眼睛，兩只爪子半站半蹲，整個身子前高后低，原先叉開的翅膀緊緊夾住，看上去很吃力，瞬間它后半身往下一墜，一個滾圓的雞蛋就落在窩里。它用爪子把蛋撥到肚皮底下掩護好，覺得平安無事才站起來活動。這么好的機會我怎能錯過?我一下子將蛋拿了出來，啊，這蛋看上去真不錯。我雙手捧著，往臉上一貼，暖洋洋的，心中高興極了。

忙活半天，我捧著兩只雞蛋去見姥姥，埋怨道：“這雞太不爭氣了，不下蛋。”姥姥俯下身子拍拍我的腦袋，說：“豆豆，你肯定是沒分清和吧。”說完，我們一老一小面對面坐著，哈哈大笑。也不為什么，就覺得特別有趣。

永遠的珍藏學生作文篇4

人的一生中會有許多美好的記憶，每一種美好的記憶也都會給我們帶來不同的感受。

美好的記憶，應該算是人一生中最重要的一部分吧!一個人如果沒有了屬于自己的美好記憶，那么他的人生也許就不算完美吧。也許有人會說，自己沒有美好記憶。倘若真的沒有了美好的記憶，那些幸福而又溫暖的時光，也都會和我們漸行漸遠。美好的記憶對于我們的人生來說，是非常重要、不可或缺的。

美好的記憶是由心靈對于美好的事物的感知而最終形成的：其中就有和家人的美好記憶;和朋友，同學在一起的美好記憶;這一切都是專屬于我們的美好記憶。美好記憶雖然很多，但值得珍藏的卻是少之又少。雖然值得珍藏的記憶并沒有很多，但我相信：每個人都會有屬于自己的那份值得珍藏的記憶。我想，一般人很清楚地記憶某件事情或某樣東西，那份記憶一定很銘心刻骨。人的記憶從出生開始，經過歲月的變化，記憶也跟著變得漸漸豐滿豐富起來，而有時那些不經意的很快就會煙消云散，剩下的也就顯得比較深刻了。

在我的記憶中印象比較深刻的，大概就是即將畢業的那段時光了。也可能是時隔不是很久，即將畢業，每個人都是喜憂參半。對于那些學優生來說，我想他們根本不用思慮太多，順其自然就好。而大多數中等生因為成績的差異和升學的壓力，而變得異常焦慮。我和身邊的朋友也經常用玩耍來排遣這份焦慮的情緒。曾幾何時，我感覺到：跟朋友在一起開心快樂地玩也算是一種很好的事情了，還有……

給予是我們的每個人都有的感覺。相信每個人都有一種值得珍藏的記憶，因為每個人的心中都有一份靜享的快樂。當快樂到極限的時候，我想那份記憶應該是很難忘記的。隨著時間的變化，我們也經歷了很多事情，與新的朋友在一起可以增進交流、加深我們的記憶，而那些不斷地增加，美好的回憶也都一幕幕地浮現。人的記憶很多，美好的事物也很多。那些記憶值得珍藏，它也將會是以后的生活道路中的催化劑，能使我們不斷地努力，也都朝著自己的目標不懈奮斗，記憶是珍貴的，是難以言表的，也是不能簡單用數字來衡量的。

每一段記憶都值得珍藏，每一個故事都美得令人怦然心動的。所以，我愿意相信：在人生中的那么多種記憶中，總有一種記憶是值得被珍藏的，那種美好記憶最終也會成為我們前進的動力。指引我們走向成功的彼岸!

永遠的珍藏學生作文篇5

說起薩克斯，是一段低沉而遙不可及的記憶吧。

那時還住在學校附近的公寓房里。清晨的陽光透進來，我懶懶的半趴在床上，耳朵緊貼著淺咖啡色的墻壁，聽著墻后隱約傳來的陣陣薩克斯聲。不知道為什么，明明不喜歡這種旋律，明明只喜歡流行樂、搖滾、重金屬，卻總是不經意被吸引了呢。

“墻后住著怎么樣的人呢，他又有一把什么樣的薩克斯，能吹出那么攝動人心的曲子呢?”我總是托著下巴，坐在書桌邊，想念著薩克斯。

終于有一天，我忍不住還是去看了。我敲了敲門，看見了一個女孩子，年紀比我大一點。她看上去并不像薩克斯吹出的曲調那么低沉，應該是，更活潑點兒的。我一時間有點緊張，但還是結結巴巴跟她說，我很喜歡她的薩克斯，嗯，是那種，很舒心，很悠揚，有點悲傷，又帶點小心情的音樂。沒有什么復雜的技巧，但是直達人心。她聽了，很開心的笑了。我也知道了，她叫曄。曄然的曄。

曄帶我走進了她家。于是我又親眼見證了薩克斯低沉的訴說。直覺告訴我，她是個有故事的人。

后來，我成了那里的常客，只要大人不在家，就會偷偷跑過去，喝著她泡的檸檬茶，聽著她的故事。淡淡的檸檬香，悠悠的旋律。

很美好的，就這樣一天天過。也從沒想過會發生什么，會怎么樣

又是一個假期了，我和父母外出回來。一到家我就很激動的跑去敲她家的門，要把所有好玩的都一股腦兒倒出來給她聽，畢竟她在我出發前也是這么跟我說的。我甚至已經想象到了曄聽了后欣喜的表情。不料敲了半天門，卻沒有人應。這時對面的老阿婆探出頭來叫住了我：“別敲啦，曄曄一家已經走了。”“他們家喲，真是，前幾年曄曄爸爸被抓了，媽媽又要照顧生病的外婆，這孩子從小就跟過……”阿婆說著抹起了眼淚“跟感情最好了，偏偏前幾天，她奶奶心臟病突發，也走了……可憐的娃呀，唉。”

我沒說什么，就是感覺有點怪怪的。是不是因為，覺得這樣的女孩，不應該遭遇那種悲慘?我也不知道。

回到房間，我像以往一樣，趴在床上，頭靠著那堵淺咖啡色墻，感到一陣寒意，冷到心底的寒。我拼命想像著曄還在的，依就那樣平靜的吹著她的薩克斯，我也依然可以躲在被窩里靜靜地聽一遍那熟爛于心百聽不厭的節奏，或是捧著檸檬茶，坐在她邊上靜靜地看。只是，這時耳邊傳來的只有窗外的讓人厭煩的嘈雜。

我沒有曄的聯系方式，更不知道她在哪里，沒有一點線索。

曄，你還好嗎，你和你的薩克斯，還好嗎……