在人生中的那么多種記憶中，總有一種記憶是值得被珍藏的，那種美好記憶最終也會成為我們前進的動力。指引我們走向成功的彼岸!下面小編給大家帶來最新永遠的珍藏作文，希望大家喜歡!

永遠的珍藏作文（篇1）

人生就像一面爬滿藤蔓的墻，盎然的生機里，一片蔥翠掩蓋著歲月的斑駁。

而墻角邊，隨處可見的雜草從里，生長著一顆不屈的、命運的頑強。

春風略帶寒氣吹過，陽光也從綠葉間的空隙星星點點灑在那凹凸不平、布滿青苔的大石墩上，那曾有一個老人跟小孩坐在那里乘涼、嬉戲。若是可以，我愿用一生去看他慢慢老去。

田壟上埋葬了我的歡笑，田鎬上的那個手掌印也早已逝去，稻穗上的蚱蜢也不見了往昔的身影，那個小木頭槍也永遠倒在了泥潭中我也有過一段真摯的幸福，只是永遠留在了心底。

那年，花開花又落

曾經的我總是喜歡田間的麥香，也總拉著那位老人陪我去田間玩耍。那有蚱蜢在跳，還有蝴蝶在飛，伴隨著那嘩啦啦的流水聲，這一切的一切都美極了，那大石墩上也沒有現在的青苔，那時的它還是非常的光滑。

我依偎在那位老人肩上，聽他給我教古詩，印象最深的那一句"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。他那祥和的聲音，給我一種神秘的幸福，可我卻很笨，"誰知誰知"總是記不住，可他看我的眼神卻散發著濃濃的愛意，說道："小笨蛋，這首詩都教了你多少遍了，怎么還記不住呢?你要是會背了，我帶你去買糖吃"。我自然爽快地答應了他。但最終我也沒背過，但我還吃到了那醇香的牛奶糖。

如今，滿眼相思淚。

由于種種原因，我們見面的機會越來越少，正是因為我上學的緣故，有時一年都見不到他，甚是想念，甚是懷念，一轉眼，我長大了，他也變老了，但也就在那不久的不久，如瘟神般的噩耗傳來，他走了走得很祥和，聽說在閉眼前也曾喊著我的名字。

這個老人不陌生，就是我的姥爺。

那段時間，我頹廢，我心情沉重，閉眼心中總想著和他曾經的種種。那大概也就是我童年最幸福的時候了，心中總是在想，心里也總是在念。

那段時間，我有了空閑，就想去姥爺家轉轉。巧吧，不自主地就轉到了那個大石墩旁，現在它早已布滿青苔，蚱蜢我也看不到了。

到了這里，眼角不自覺泛紅，鼻子總是有種酸酸的感覺，依稀仿佛看見那位老人還在那里教那個小朋友背詩呢。淚，沒有預告的落下，滴答在那個大石墩上，嘴中也不自覺地念叨著，我會背《憫農》了，嗯我也想吃糖了

我也有過幸福，只不過，這段幸福不張揚，在我心中永遠地珍藏。

永遠的珍藏作文（篇2）

你一直很堅強，從未落下過淚水，但是，那天，我分明看見你眼中有晶瑩的東西再閃。

你是六年級才轉學過來的，老師竟讓我兩坐在一起。我無法想象，和你比起來，我太平凡了。你有氣質，小時露出兩顆小虎牙，那么俏皮可愛，如花朵般燦爛;你有學問，進校時考全年級第一，不是吹出來來的;你有條件，你父母讓你上輔導班，你可以在他們懷里撒嬌不去，然后聽他們對你說寶貝，這是為你好，你多才多藝;你有人緣，全班甚至全校，沒有人不知道你的，記住你的名字，他們總是照顧你。而我?如果說班級是一片沙灘，我就是其中一粒最不起眼的細沙;如果說班級是一片星空，我就是其中一顆最小最暗的行星。我們兩個，有的不僅僅是天與地的差別!

是的，我如同很多同學一樣，被你迷住了。

開學第一天，你走過來，并沒有我想象的那么傲慢，你彬彬有禮，拖出凳子卻沒有發出一絲聲響。你好，我叫小A你的語氣是那么平緩，卻帶著無法抗拒的力量，我羞澀的向你打了聲招呼變埋頭看書去了。

一次數學考試，因為復習得很仔細，我提筆便寫。筆尖與試卷不停地接觸著，直到做了一大半時，我才發現了一個非常尖銳的問題：我沒帶圓規!我慌了，我看了看這道題的分數，5分!怎么辦?怎么辦?5分呀!我瞟見到你帶了圓規的，單，這怎么好?怎么好意思呢?我不時用慌張的眼神看了看你，我沒轍了。還有十分鐘收卷!我想，想做后面的，這5分算了吧!這真是個艱難的決定。當我將后面的題做完時，呆滯的看著這道作圖題時，你全部做完了。你看了我一眼，主動向我遞過圓規，我報以微笑后，連忙將那道題補上。"收卷!我剛好做完。謝謝你!不客氣。你笑了，你又露出了那兩顆潔白的小虎牙。當老師念到：小G100分時，我們都笑了。從那起，我們便做了好朋友。

后來，我感冒了，你幫我請假;同學欺負我了，你為我打抱不平;我來遲了，你幫我做值日更進一步加深了我們之間的友情，我的嘴角時常翹起。

那天，畢業那天，你送給了我一個布娃娃，非常可愛，我送你的是我自己做的一個小禮品，我一點也不自卑。分別時，我的確看到你眼中有晶瑩的東西再閃。

后來發現，布娃娃的劉海下有你親手繡的幾個字：平凡，并不是平庸。

是的，這是我心中最寶貴，最難忘的珍藏。

永遠的珍藏作文（篇3）

夜幕又一次降臨了，夜空中繁星滿天，卻不見月亮，站在夜空下的我，看那深邃幽靜的天，伴著習習晚風，油然而生出一種無法言說的滋味，因為此時，在我那夜一般的心里升起一段被我珍藏的記憶。

我怎么會忘記那個忙月，那個至今讓我難忘的日子。

我清楚地記得，那個星期天，你在自言自語，說晚上要收稻場中曬著的谷子，可我們要上學，你一個人不知要弄到什么時候——最后，你并不抱希望地隨口說了句：“今天晚上，你請假回來幫媽媽一下行嗎?”我想你當時一定很意外吧!其實，當時我自己都沒想到我會爽快地答應。

那同樣是個月黑風高的夜晚，當我帶著些悔意回家時，你基本上已裝好谷子，只等我來抬……

雖然有些后悔，不想回來，但看著這么多裝滿谷的袋子，不禁又有些慶幸：幸好回來了，不然媽媽要弄到什么時候。嘿!初中生請假回來抬谷，真夠罕見的，我一定要珍藏下來……

當我和你一包包地將谷抬進家里的時候，我越來越累，農歷八月的晚上依然很熱，很快，我們都揮汗如雨。于是，我開始埋怨你：哪個初中生像我這樣，忙月還要請假回來抬谷，以后別再打這種歪主意，哎，這么累，早知道就不回來了……，你始終無語。

經過你我的一番苦戰之后，終于全部完工，望著屋里整整齊齊堆著的谷，我全身都癱在了椅子上，終于喘了一口氣。良久，我隨口問了句：“媽，你吃飯了嗎?”我想你一定吃了，現在都11點了，你能沒吃嗎?可是，令我吃驚的是你沒有，你從六七點就開始收，直到現在。于是我象征性地說了句：“我做飯給你吃吧!”我知道，你不會讓我做的，都這么晚了，況且我明天還要上學……果然，不出所料，我慶幸。

第二天，我興沖沖的回到學校，心里還想著昨天的豐功偉績……

突然，我聽到有同學在談論今天是他的生日，不禁心里一驚：“天啊!昨天?昨天不是媽媽的生日嗎?可我……”

從小，每當離我過生日還有一個多月的時間就開始念叨，要媽媽準備好吃的，然而媽媽的生日總在忙月里默默地度過，飯菜也是湊合著吃，啊，媽媽……

此刻，夜已深了，習習晚風吹向我，那天晚上抬谷的經歷又浮現在我的腦海……深夜幽幽，萬籟俱寂，那多像我的媽媽，媽媽，我再也不會那么輕狂了，再也不會那么粗心了，你的勤勞，你的寬容，你的一切，我會好好珍藏。

永遠的珍藏作文（篇4）

王維把“勸君更盡一杯酒”的濃濃情誼珍藏于心;蘇軾把“淡妝濃抹總相宜”的西湖美景珍藏于心;陸游把“零落成泥碾作塵”的寒梅傲骨珍藏于心。而我，卻被一片極不起眼的、有無數小洞的葉子所感動，它，是我心中最美的珍藏。

時值秋末，我正于家中的小搖椅上翻閱小說，忽然“哐——哐框!”幾聲，不知是誰用著古怪的節奏敲響了家里的鐵門，我的心敏感地緊繃起來。輕手拉動鐵栓，我謹慎地推開了點點門縫，窄窄的縫隙里出現了一位骨瘦如柴，臉有斑點的老人，我還隱隱看見他手上突起的青筋。

“哎喲!我好久不見的欣兒!”老伯的眼睛瞇起來，聽他那把透著喜悅的聲音，似乎有點熟悉，但又說不清楚是誰。我把門再打開一半，那老伯突然把手上一個頗重的箱子遞到我面前，我還真嚇了一跳。“你不記得我了吧?呵呵，中心那兒的芒果熟的不得了，我特地拿些來給你!”老人臉上的皺紋兒托著突起的顴骨。中心?芒果?腦海里快速地閃動著一張張幻燈片，朦朦朧朧，我正琢磨著是什么，老伯卻早已拖著蹣跚的步伐，緩緩地走開了。一抬頭，只聽得秋風掃落葉的沙沙聲響，眼前的老人只靠嶙峋如枯枝的腿腳支撐著軀干，頗舊的衣角在風中揚揚。看看手上的箱子，看看遠去的老伯，心里有種說不出的滋味。

我打開箱子，一股香氣沁入心脾，一個個鮮黃的芒果整整齊齊地疊放著。上面還鋪著幾片葉子，已經有點枯黃了，還穿著無數小洞，好像要向別人介紹自己那段風霜的經歷。我猛地憶起，那是老人中心里掃地的伯伯，一定是!小時候，我總愛和鄰家的小孩跑到中心那兒玩，每次看見他，我們都會纏在他左右，而他總是一邊掃著落不盡的葉子，一邊笑瞇瞇地看我們這群淘氣的孩子。記得我曾指著地上那星星點點的米黃花朵問他：“這是什么呀?”，“這些?芒果的花唄!可能是被風刮下來了!”我蹲下來看這些米黃的花兒，覺得它們怪可憐的，落葉飄下，心甘情愿地和它們做伴……也許這段記憶早已被忙碌的生活塵封，可此刻回憶起來，心里面依舊蕩漾著融融暖意。

第二天，我把家里的一些水果整齊地包裝起來，打算拿去老人中心那兒好好答謝老伯。可還沒去到，就聽見過路的人搖著頭，在議論著什么。“真可惜，那掃地的老伯竟然要回鄉下，他人多好呀，可惜他也許不再回來了。”，“老人中心這么舊，都應該拆了吧!”……

只聽得路旁的樹木在沙沙作響，我憶起鋪在芒果上穿著洞子的枯葉，仿佛是老伯的那張斑臉，蕩漾著微笑，自此住進我心靈的深處。

永遠的珍藏作文（篇5）

“鈴鈴鈴……”晚自習的放學鈴終于響了，正當某些人以為學習這場“戰斗”結束時，我們通校生卻把“戰斗”推向另一高潮——搶座。

當鈴聲響起的一瞬間，我們便用劉翔百米跨欄的速度沖向目標——教學樓下的客車。我左突右沖，終于，如愿以償的搶到了一個座位。

不一會兒，車廂內便人山人海了。忽然，一個身影出現在我的眼前，那是一個多么熟悉的身影啊!兩鬢微白的發絲在車內燈光的照射下是那么醒目，那張質樸、博學的面孔讓人難已忘懷，那不是語文老師嗎?我心中頓時生出一種愧疚之感：我們在學校“坐著”學習了一天的知識，都感到很累，老師也在學校“站著”傳授了一天的知識啊!相比之下，我們受到的那些累又算了什么呢?想到這兒，我立刻喊到：“李老師，我這兒有個座位，您過來坐吧。”李老師卻說：“不了，你們學習了一天，也都挺累的，你坐吧。”我又說：“我不累，您就過來坐吧!”，在我的軟磨硬泡下，最終李老師坐了下來。

“人都到齊了吧。”車長喊到。“到齊了。”“開始交錢，后面的同學把錢遞過來。”李老師翻了翻兜，好像突然明白了什么，對車長說：“真不好意思，明天一起補上。”“沒事，沒事，沒有就算了。”車長笑著說。我心想：老師平日里為了我們的學習操碎了心，可以稱得上是鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，我們只能看著他付出卻無法回報他，今天，不正是我報答老師的機會嗎?雖然一元錢算不上什么，但卻可以代表我的一番心意。我趕緊把一元錢塞給車長，說：“李老師的車費。”老師一把拉住我，說：“楊成，你不用替我付錢，你家長掙錢也不容易，我明天再給也可以的。”最后，老師還是拗不過我，讓我付了那一元車錢。想到我今天終于能為老師做點什么，心里別提有多高興了。

第二天語文課上，李老師來上課時，把我叫到一邊，對我表示感謝，并送給我一本作文書。當我接過作文書時，老師說：“楊成啊，你是一個懂事的好孩子，這本書中有許多做人做事的道理，希望對你今后的人生有所啟發。同時，你也要好好學習，不要辜負老師的希望。”我望著老師那和藹的面龐，緊緊地抱了抱懷中的那本書，鄭重地點了點頭。

從那以后，那本作文書便被我如視珍寶般收藏起來，連同它一起被收藏起來的，還有那和藹的目光，平淡的話語，高大的身影……

語文老師送給我的作文書，將是我人生中最美麗的珍藏。