初中敘事優秀作文
作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式,你知道初中敘事作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家精心收集整理的初中敘事優秀作文,希望能夠幫助到大家。
初中敘事優秀作文(篇1)
有一種東西,它有千萬般的形容詞所形容不盡的,它有過詩歌的贊頌,它有過名曲的契合。與其比作它是心靈的避風港,我更希它是陰霾下的陽光,我心中的那一縷陽光的名字就叫友情。
陽光讓我倍到溫暖,也許就只是那一瞬間,就足亦感受。
天空灰蒙蒙的,渾濁不堪,像一口倒扣的巨鍋。數學已經一單元上完,又要考試了。這次考試要用到圓規,我在書包中找來找去,可就是不見圓規的影兒,哎呀,我怎么忘記拿圓規了呀,怎么辦?我急得都快哭了。出校門去買吧,又沒有錢,并且時間也來不及了;找同學去借吧,可同學都沒有多余的圓規。當我心急如焚的時候,她走過來問我怎么了,我說:“都怪我,偏偏考試的時候忘記沒帶圓規。”她聽了,安慰我說:“別急,我那兒有支圓規,你拿去用吧!”
“可是,我有了圓規,你不就沒有了?”
她說:“沒關系,我還有一支。”聽了這句話,我便安心了。
待試卷發下來后,我考了一個不錯的分數,我走到她身邊看她的試卷,她卻捂著不讓我看,我頓時丈二摸不到頭腦了,問:“為什么不給我看呢?”她笑著說:“錯的太多,太難看了。”“哦,原來是這樣,我們出去玩吧!”說完拉著她往教室外跑。
剛出教室,她就被同學叫住了,說老師叫她去趟辦公室,她對我一笑說:“你先去玩吧,我馬上就來。”“不用了,我在教室等你。”“好!”
走進教室,穿過她的位置,忽然我看到她的試卷上,最重要的畫圖題沒做!我立刻怔住了,站在那兒呆呆地看著試卷。她回來后,看到我在看她的試卷,她立馬跑了過來,對我說:“對不起!”我看著她,說:“為什么要對我說對不起呢?我應該好好謝謝你才是。”說完,我緊緊抱住她,在她耳邊說了一句:“謝謝你!”
最后,她把那支圓規送我了,我也買了一支新的送給她。每當我看到這支圓規時,心中就會一暖。仔細欣賞那只筆,發現是朋友那關切的話語,噢,不,確切地說是友情。
原來世上可以給予我們溫暖的不僅只有陽光,還有友情。友情就像陽光般的一把利劍,劃破陰沉黑夜的長空。它射進了你心靈的那一扇天窗;它會伴你乘風破浪,它會無私地給予你力量。
初中敘事優秀作文(篇2)
“時間,染指流年”,坐在教室的窗邊,看著這句話。心,被猛地揪了一下。短短兩年時間,從當初那個懵懂無知的小孩兒變成了初一、二的學姐,這樣的變化太快。然而,除了讓我有些不適外,這其中還夾雜著一絲絲欣喜。
回憶兩年前的自己拎著大包小包向學校橫沖直撞的樣子,最后卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐“從天而降”為自己指了路,當時的那個感激啊。從此,那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時起,就立志要做一個那樣的人,讓學妹學弟也能向自己看齊。
思緒從窗外飛回,望著眼前的教室,想想當初的樣子,竟有幾分可笑。但畢竟已是初三,走在低年級學生的前面心中還是很自豪的。只是,再沒有一個人也會無厘頭的向我問路,顯示的一切告訴自己:回不去了。
初三的學科作業自然是重些,很忙,很有壓力,但也有樂趣所在。
晚自習的氣氛總是那么緊張,卻讓人充滿力量。總覺得慢一點兒就會被趕上,斗志昂揚的樣子。每征服一題,就會有種無法言喻的成就感油然而生。然后去面對下一個挑戰。就像只在爬樓梯,高度的增加只會讓人越來越興奮。
正處于最后一年,每分每秒都在倒計時。我努力規劃好自己的時間,去打一場最漂亮的戰。
這樣想來,初三,好像也沒那么糟吧。調整好自己的心情,微笑,還是那扇窗,透過它對著外面大喊。車的轟鳴淹沒了我的聲音,但只有自己清晰地聽到:我們初三了!
初中敘事優秀作文(篇3)
我要來說說我的好朋友的——媛媛。
媛媛是一個很活潑開朗的小女孩,我跟她在一起玩的原因是因為她有一對可愛的酒窩,笑起來非常的可愛。她帶著圓圓的眼鏡,玻璃片后的眼睛大大的.,特別有神。
我們有許多相同的愛好,比如游泳、畫畫、跑步、看電影等等。在我有困難的時候她會及時出現伸出援手幫助我,開心的事情不開心的事情我們都會一起分享,有什么好吃的好玩的大家都一起互相想著對方,我很開心能認識這個朋友。
媛媛是一個非常幽默的人,每當我不開心的時候,她說的一些話總能把我逗笑,跟她在一起感覺每天都開開心心的沒有憂愁沒有煩惱,我們還喜歡一起去幫助同學,比如幫同學找本子啊找筆啊之類的。
她很大方,把她所有喜歡的東西跟我一起分享,有的時候還會給我帶一些我喜歡的糖果,我們在一起玩的特別開心,我相信我們的友誼會天長地久。
初中敘事優秀作文(篇4)
耳邊,有單曲循環放起了這首歌“我相信,天是藍的;我相信,微笑是甜的······”我想看見你的笑,你的笑可以讓我奮勇向前。
那是初一時第一場月考的事了
那天,天氣微涼,陽光微暖,我們將要進行第一場月考。說起月考,因為當時沒有經驗,考試之前十分緊張。說起來,那時可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日,可心中依然沒底,怕這怕那的。就在這時,旁邊的同學見我緊張,跑來幫我驅趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著,我這心里越發的也就放松了下來。臨近考試時,她還特意過來為我鼓勁,走的時候給了我一個好看的微笑。
就是這個微笑融化了我心里所有的緊張,消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。
我想看見你的笑,你的笑是那么令人心安。
大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國旗下講話。國旗下講話對我來說并不陌生。也許是因為新初一的學弟學妹們吧。說實話我的虛榮心是很強的,所以當然希望能在他們面前表現好,好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當時手腳涼的跟冰箱似的,大腦處于休克狀態。不知何時,前方伸出了一雙手,于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人,只見她正朝著我笑。那天,氣溫也算挺低,沒有陽光。可我卻感受到絲絲暖意。接著,我轉過頭,發現其他人也朝著我笑。這場景雖然看起來詭異,不過正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們在臺下注視著我。我緩緩走上臺,總算無誤的完成了演講······
我還想看見你們的笑,即使再過不久就天各一方。
再過不到一年的時間就要畢業了呢。想起這就有些感傷。因為在也沒有那么幾個人肯陪我瘋,陪我傻笑。畢業之后也再沒有什么機會能看見你們。所以,我希望在畢業前可以少到更多的微笑。因為,你們的微笑是獨一無二的,是不可多得的畢業禮物。
希望時光永遠停在初中。我,想看見你們的笑!
初中敘事優秀作文(篇5)
過去永遠過去,而未來卻也會變成過去。只是,過去的日子一去不復返,而刺激的往事又讓我難以忘懷。每每想起總會有一陣微微的激動!
那是兩年前的一個下午,在馬家洲樂園里的我,決心挑戰極限,突破常人的勇氣!
“極限飛車”在我眼前回蕩,我一頭扎進人群之中,賣票人說明了一下,我買了票,坐進了那龐大而又迅猛的車里。一人獨開!心怦怦直跳,剛踩下油門,車一下子沖了上去,哈!真帶勁兒,一瞬間,我終于找到了那感覺,腳板子一硬,踩到了底。隨著油門一落,我便飛鳥似的竄向前去!
誰知,正享受自己飛車快樂之際時,后方一輛雙人車從我車后一撞,我眼看要撞車來不及,一下子來了急漂,一波未平一波又起!我的車尾要撞墻了,我踩下急剎,油門一加,沖到了那只“黑爪”后面,繞了近道,給那人也來了個措手不及!
我玩了四圈被撞了兩次,撞得那個“壞蛋”三次措手不及,回憶剛才的高速撞墻情景,心中涌出一份對自我的欽佩!
走向園中心,許多的玩耍活動我卻看不上眼,便看看地圖“摩天換車”!啊!好氣派的名字啊!我尋圖而去。遠遠地聽到一陣陣聳人耳目的尖叫聲。我快步趕去,見到一個近兩層樓高的大大大鐵環上有一個車輪,上方有一個能坐十人的保護座位。我見到在空中旋轉三百六十度的男人女人們的尖叫聲,便買了票,挑戰勇氣刺激刺激。
我忐忑不安的心情終于“百花齊綻”了出來,猶豫地上了“車”,誰知,剛坐好,就聽到叫聲——原來啟動!我看“車子”左右擺,并沒剛才險,不想才二下,我們全身心轉了一圈,那感覺靈魂出竅,全身輕松,心無雜念,就只想下去。
可怕地轉了三圈后,我快樂地叫起來,因為我朝著地面的人們揮手,向他們說廢話,并伴著許多尖叫聲!一陣刺激后,我終于心滿意足地回家了!
回億過去,留戀童真!雖無耐,可惜,這可刺激了我可能終不忘的挑戰刺激的心靈!
留戀過去,再也不能再來了,我還是一如既往——回憶著這兩樣“別樣的刺激”。
初中敘事優秀作文(篇6)
九寨之旅
二天的九寨溝之旅畫上完美的句號。九寨溝是由九個藏族寨子組成的Y字形山溝,風景可以用如詩如畫的童話世界形容,尤其是疊泉、瀑布和彩池,給我留下了深刻的印象,讓我久久難忘。
鏡頭一:初來九寨溝,比較吸引我的是臥龍海,這一片海子和其他的不一樣,它碧藍色的背景給人以浩瀚的感覺,更神色地出現了!在這碧藍的海子上竟然顯現出一條蜿蜒伸展的黃色色帶與臥龍海的兩岸相連,宛如一條沉浸字海里的黃色巨龍!令游客們驚嘆不已。每個人的眼神里充滿了敬畏與驚異。
鏡頭二:箭竹海——熊貓海。寫到這里有人會問,這既不是寨子又不是海子有什么可寫呢?那你就錯了,在這兩片海中間連接的路上風景甚美!走在潺潺流水的路上,身邊總有一朵朵、一簇簇花陪伴你,到處都能聞到迷人的香味,除此以外你還會聽到鳥兒們為你演奏的交響樂,聲音清脆悅耳多種多樣,讓你不得不佩服九寨溝這個童話世界。
鏡頭三:孔雀海:孔雀海的神奇魅力是最令人折服的,首先那里的水十分清澈,不用任何設備就能一眼望到底,仔細再看湖底,一根根巨木靜靜地躺在湖底,給人以十分震撼的感覺。我仿佛回到了遠古時期,看見一根根樹木倒了下來,慢慢沉入湖底。有時候,真的覺得人類在大自然面前是多么渺小。再放眼望去,海中的水草一塊一塊地,把這一大片海分割成一個孔雀開屏的圖案。圖案栩栩如生。在場的人無不拍案叫絕。
這就是九寨溝給我的美好印象,真希望我可以住在這個童話世界里。