有關神舟十五號高考作文素材
作文是能夠經過人的思想考慮和語言組織,也可通過文字來表達一個主題意義的記敘方法;你是否在尋找“有關神舟十五號高考作文素材”?下面是小編精心整理的相關資料,歡迎大家分享。
有關神舟十五號高考作文素材篇1
載人航天是人類航天活動中系統最為復雜、難度、要求最嚴的系統工程。按照空間站建造任務規劃,今明兩年將實施11次飛行任務,包括3次空間站艙段發射,4次貨運飛船以及4次載人飛船發射,于2022年完成空間站在軌建造,建成國家太空實驗室。之后,空間站將進入到應用與發展階段。
每次飛行任務都是一項“大工程”,背后凝聚著成千上萬人的心血智慧。為確保任務順利實施,各系統各單位全力備戰,以優異成績迎接未來。
巴丹吉林沙漠深處,酒泉衛星發射中心垂直總裝測試廠房內燈火通明,人影綽綽,工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間,日夜奔走忙碌。
航天事業被形容為“千人一發箭”,任何環節都事關成敗,誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進出太空的航天母港,酒泉衛星發射中心用一絲不茍的態度搭建安全的“登天梯”。
“數十人的吊裝團隊協同執行任務,每一步操作都不能出錯,吊裝對接誤差更是小而又小。每個產品只允許一次吊裝落位成功,沒有重來的機會,不能有絲毫閃失。吊裝對接火箭,一圈數十個螺栓要一次性全部對準連接。”基地工作人員石創峰承擔吊裝工作,為了做到既快又穩,他自創訓練方法,在吊鉤上系著焊條,操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后,他和同事揮動笨重的吊車鐵臂,就像揮動自己的手臂一樣靈活自如。
飛行千萬條,安全第一條。中國空間技術研究院神舟十三號載人飛船團隊把保護航天員生命安全作為底線,在神舟十三號發射、飛行、對接、停靠、返回等任務各階段,都準備了確保航天員安全的預案和舉措,還將首次啟用載人飛船應急救援任務模式,全力保證航天員安全往返天地間。
只有真正了解載人航天工程的起點在哪里、道路在哪里,才能從歷史中汲取力量,更好地前行。
有關神舟十五號高考作文素材篇2
當神舟五號飛上太空,當楊利偉在太空中乘著航天飛機遨游,舉國上下一片歡騰,我們中國幾千年來的航天夢終于實現。目睹英雄返回地球的那一幕,當時我的心中就埋下了一顆夢想的種子——我想要當一名宇航員。
我要當一名宇航員,穿梭于太空間,去宇宙中看一看究竟有沒有外星人,他們是不是像人們想像的那么奇形怪狀,他們所居住的星球是不是很遙遠很美麗。我要作為一名地球的使者,去搭建友誼的橋梁,不要讓地球上的戰火再燃燒到星際,不要悲劇一再上演。
我要當一名宇航員,身負著所有地球人的期盼,前往幾百萬光年以外的太空,尋找我們的可移居星球。當我找到一顆星球,它有光,有水,有氧氣,那該是多么的驚喜呀!我要把它建造成一個有青山綠水,藍天白云的美麗新家園,讓所有想去的人都可以移居過去。
我要當一名宇航員,帶上臭氧制造機,飛上天空,把臭氧層的空洞填補起來,不讓紫外線直接照在地球上,破壞地球的生態平衡。我還要帶上空氣清潔機,把地球上的被污染的渾濁的空氣“清洗”干凈,讓天空更藍,更亮。最重要的是我要在太空中培育出一種極易存活,生長的樹種撒遍地球,要讓沙漠全都變成綠洲。
我們仰望天空,繁星點點,那是一個多么神秘,多么浩瀚的世界,讓我們插上理想的翅膀展翅高飛吧!
有關神舟十五號高考作文素材篇3
從小,我就對宇宙充滿了無數的幻想。有時,到了晚上星星調皮地眨著眼睛,面對著深奧的宇宙,我就幻想自己當上宇航員的樣子。胖乎乎的,像只大狗熊,想到這里,就會露出會心的笑容。
小時候,聽媽媽說,想要成為宇航員,要有健康強壯的身體和廣博的宇航員知識。還要經過艱苦的訓練,那是為了讓你適應宇宙上失去重力的生活。否則,后果不堪設想。我似懂非懂的點了點頭。
因此,我對宇宙越來越有興趣了。
隨后。我就查了一些關于宇航員的資料。才知道在宇宙生活有多么困難。吃東西,是把可長期使用的食物,簡單的說是干糧,把它們放在裝牙膏的東西里,必須擠著吃。睡覺時,要睡在掛在墻上的睡袋里,很難受。在太空中洗澡更為麻煩。宇航員要吧腳套在一個固定的鐵環里。在失重的狀態下的水全是一粒粒小水珠,很容易嗆到,更嚴重的會被嗆死,所以他們必須得戴上呼吸罩和護目罩。洗完后,身上的污水不會自動流下來,需要開動水泵連同空氣一起抽走,沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。我頓時感到一陣驚險,心想:當宇航員真難啊!我要克服重重困難,當上最優秀的宇航員。
現在來聊聊那宇航服吧。
雖然宇航服穿起來十分笨重,可也有不少好處。從中,最為重要的就要屬氧氣瓶了。因為,在廣闊無邊的宇宙中式沒有空氣的。若是在太空中沒有氧氣瓶,那么過不了多久就會一命嗚呼。看來,這氧氣瓶極為重要啊!到太空中去也少不了它。
宇航員出艙的大概過程,我費了九牛二虎之力,才從爸爸的口中掏出來的。
首先,要對航天服等裝備進行檢查,然后進行氧氣濃度控制,用氧氣把航天服充滿,讓航天員吸氧排氮。之后,氣閘艙減壓,讓壓力和太空一樣,否則宇航員出艙時驟然受到壓力沖擊。聽了這番話,感覺好深奧。
不過在那個時候,我就一定要下定決心,好好努力。長大后,做一個優秀的航天員。
有關神舟十五號高考作文素材篇4
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛呀習也飛不高……”我哼著趙傳的《我是一只小小鳥》,走在路上,心中不免有些失落。我就像歌中的那只小小鳥,我是人,人怎么能飛呢?一想到這兒,我就十分沮喪。不過我有時還是想入非非:我的夢想就是也能乘坐飛船火箭,飛到太空去遨游一番,去尋找新的有生命的星球或其他任務,呵呵,那就太爽了!不過好像不太現實,神舟五號也才載了楊利偉一個人,那能輪得上我呢?唉!
我邁進家門,按例打開了電視機,只見中央臺新聞聯播的播音員正報道說:“今天上午九時,我國神舟六號載人航天飛船在酒泉發射中心成功發射,宇航員為費俊龍和聶海勝。”我幾乎每天都認真地觀看有關神六的新聞報道,了解了神六的基本情況、宇航員的衣食住行以及神六與神五的區別等等。我心情十分激動,同時也感到不可思議。我的天哪,才兩年的時間,我國就成功發射了兩艘航天飛船!你看,這神六可比神五先進多了,光宇航員就增加了一倍,同時,神六的飛行時間達到了115小時32分鐘,比神五的21小時多了好幾倍,這是多么大的差距啊!另外還有食物,原來神五就簡簡單單幾種,神六卻有50多種,在太空中,連魚香肉絲、宮爆雞丁都能吃到!這下子可激活了我的腦細胞:對了!按照現在的發展速度,每2年有一架航天飛船上天,每次增加一名宇航員,到20 20 年就應該做到一艘航天飛船一次可以乘載9名航天員了嗎?我不禁躍躍欲試,摩拳擦掌了。我心里暗想道,我
要計劃一下,爭取當一名宇航員,到太空去遨游一番!
做宇航員所必備的條件是:高超的飛行技術、扎實的理論知識、強健的身體、良好的心理素質和反應能力。高超的飛行技術、良好的心理素質和反應能力以后可以慢慢培養,現在我要經常進行體育鍛練,增強體質,同時更要抓緊學習,積累知識,希望長大以后成為一名航天員。
我相信,在不久的將來,我的飛天夢想將成為現實,我一定會圓了這個夢!
有關神舟十五號高考作文素材篇5
請問,你知道我的夢想嗎?我相信,你讀了我的題目,一定會知道的。下面我來給你詳細的介紹一下我是的夢想。
一次,爸爸、媽媽都沒回家,我正看著電視,漸漸進入我正在看航天員在飛船里的動作的理想中。
航天員在太空睡覺時是飄的,多好玩啊!吃的東西也適合我們在地球上吃的不同。好想去太空看一下啊,好想在太空上看看地球啊!我漸漸的睡著了。
我穿著只有航天員才能穿的衣服,看見漫天飛舞的星星,很是高興。橫向出去看看,可是這是,我的同伴龍翔對我說:“不要出去,這里是太空,不是你家。”我疑惑的問:“這不是我家?”龍翔說:“對,這不是你家,是太空。”“是太空”我高興地說。于是我擦亮眼睛,爬在窗前,靜觀像水晶球的地球。龍翔說:“我是第一次上的太空,第一次坐飛船上太空,從小就盼望著一天的到來。你看,今天就給盼來了。”我說:“對啊,我從5歲開始盼,終于盼到了。”我們在太空中看到了:水星、火星、土星、月亮、太陽和地球。我們盼了這么多年的愿望終于實現了。龍翔說:“還沒呢!你還沒吃過太空食物呢!”“在哪里,在哪里,我要趕快吃。我要嘗嘗有沒有地球上的食物好吃。”我激動地說。龍翔拿來了兩個太空罐頭。我迫不及待的打開罐頭。吃了一口。恩——真香啊。就在這時爸爸媽媽突然回來了,喊:“呂相,呂相起床了。”這時我才發現我這是在做夢。
觀眾朋友們,你們相信我會成為航天員嗎?
有關神舟十五號高考作文素材篇6
我苦思瞑想,白老師叫我們寫《我的航天夢》這篇征文,內容應該怎么寫呢?想著想著,我就睡著了……..
我夢見自己長大了,那時已是2031年,自己的職位就是“外星探密家”。我的微型手機響了,我打開屏幕,上面出現了總理的頭像。他要我去月球勘察一下,看看地球人能否在月球上生存。現在地球人太多了,要尋找新的資源,我答應了總理。
我安排30多名助手來幫助我一起完成任務。飛船A—687在我和助手的操控下飛向月球。
到了月球上,這里荒蕪人煙,到處是環行山,沒有生物也沒有水,我和助手們驚訝地看著。我們首先把中國國旗插在一處高地上。突然,天空中劃過一道彩光,眨眼間,一艘奇形怪狀的飛船停在了小山丘上。從飛船上走下了一些頭呈正方形,身體呈不規則的圓形,腳是兩個會滑動的圓形玻璃輪,全身只有一只機械手在胸前的月球人,它說:“你好,地球人,歡迎你們到月球的中心——亞斯蘭帝市,我們接上級命令,給你們提供所需要的幫助。”我問:“你們月球可以生存我們地球人嗎?”說著,我把人體構造圖給了它。它的井號眼立刻掃描了圖紙。我原以為它們不懂漢字,只會說漢語。可是,我低估他們了。它面帶微笑說:“人體構造很簡單,如果你們地球人來月球發展的話,我們愿意用隔離層把月球一分為二。氧氣好說,我們只要用“氣體凈化儀”把氧氣從地球的二氧化碳和有害你們地球人健康的氣體,凈化成氧氣輸送給月球一部分就行了”。我們聽了很高興,表示愿意和月球人共同發展。
我們上了飛船回到地球上。在辦公室我把消息報告給了總理,總理要為我們發獎章,我們大家都很高興。
“叮叮、叮叮”,難道是獎章發來了嗎?在碰撞我的鐵扣子嗎?不、不是的!原來是我的鬧鐘響了。
我起來床,已經下午了,突然,我靈機一動,為什么不把我做的航天夢寫在作文的內容上呢?于是,我就寫了這篇作文。
有關神舟十五號高考作文素材篇7
到宇宙中那巨大而神秘的星球,又能了解到了宇宙中的長度單位—光年,光飛行一年就可以飛行9·4605億公里呢!而銀河系的直徑長達10萬光年,然而宇宙中這樣的星系就有幾千億個。太傳奇,太誘人了。所以,我就一定要去廣闊無垠的太空世界去看看。
我還從報紙雜志上看到一些實拍的星云、星球那多彩而有趣的照片,我總也是看不夠。如:直徑約25光年的獵戶星云;不斷膨脹的蟹狀星云,它的“肚子”里竟然有一顆直徑不到了20 千米的一顆中子星。所以,我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看個究竟。
記得在電視上看了楊利偉,費俊龍與聶海勝三位偉大的宇宙英雄,成功的遨游太空的消息,還了解了科學家不斷的新發現。他們發現了另一個類似“太陽系”里的“地球”很可能有生命存在;還發現了太陽系中小行星帶上有些星球上大量的金、銀、銅、固態石油與稀土礦等多種寶貴資源。簡直就是一顆金星,銀星啊。這更激起了我對太空探索的無限向往與激情。
我想與那些外星生物相互交流,想開發那些有價值的礦藏資源,為祖國做貢獻。現在我要努力學習,考一個好中學、上高中、大學我要考入航天系,接受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專業訓練,為做一名優秀的宇航員做充分的準備。
宇航員,我的夢!