&bsp;　　在我國，農村教師是一個非常特殊的群體，備受社會各界的關注。眼下，農村教師&ld;下不去&rd;、&ld;留不住&rd;、&ld;教不好&rd;的情況越來越普遍，為了改善當今現狀，進一步加強農村教師隊伍建設，河南省出臺意見嚴禁農村教師&ld;有編不補&rd;，全面提升教師的素質和水平。

　　記者日前從河南省教育廳獲悉，為加強農村教師隊伍建設，該省出臺意見，要求按照城鄉統一標準核定農村中小學教職工編制，嚴禁在有合格教師來源的情況下&ld;有編不補&rd;、長期聘用代課教師，嚴禁擠占、挪用和截留中小學教職工編制，嚴禁以各種形式&ld;吃空餉&rd;，嚴禁管部門與中小學混編混崗占用教職工編制，嚴禁非教學單位長期借用教師幫助工作。

　　河南提出，積極拓寬農村教師來源渠道，對農村寄宿制學校、教學點核編和配備教職工時適當予以傾斜;繼續實施邊遠艱苦地區農村學校教師周轉宿舍建設項目，按規定將符合條件的鄉村教師住房納入當地住房保障范圍;保障農村教師工資按時足額發放，鼓勵各地建立農村教師生活補助制度;切實加強師德建設，全面提升教師素質和師德水平。

　　河南強調，要逐步形成&ld;越往基層、越艱苦待遇越高&rd;的激勵機制，使農村教師&ld;下得去、留得住、教得好&rd;;把農村教師培養培訓納入基本公共服務體系，保證經費投入，確保農村教師培訓時間和質量;全面提升農村教師信息技術應用能力，積極利用信息技術手段提升農村教育質量。