&bsp;　　中國的教育改革與發展中，鄉村教育占有很大的一塊，而發展鄉村教育最重要、最關鍵的部分就是鄉村教師，唯有全面提高鄉村教師的工資待遇，才能有效帶動他們的積極性與創造性，使他們更加熱衷于鄉村教育事業的發展。日前，遼寧省出臺鄉村教師支持計劃方案，其中明確指出鄉村教師平均工資不低于當地公務員工資。

　　日前，我省出臺《遼寧省鄉村教師支持計劃實施方案》，提出&ld;十三五&rd;期間，我省將從拓展鄉村教師補充渠道、保障和提高鄉村教師合待遇、全面培訓提升鄉村教師素質等三方面入手，努力打造一支結構合、素質優良、甘于奉獻、扎根鄉村的教師隊伍。

　　據統計，目前我省中小學專任教師近30萬人，其中鄉村中小學教師近5萬人。雖然近些年適齡學生人數有所減少，但目前鄉村教師仍存在結構性短缺，尤其是體育、音樂、美術教師缺口較大。

　　為拓展鄉村教師補充渠道，我省從2011年起，實施了&ld;農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃&rd;，&ld;十二五&rd;期間，全省共有7481名高校畢業生納入&ld;特崗計劃&rd;到鄉村任教，并享受到學費補償和國家助學貸款代償政策，納入&ld;特崗計劃&rd;的畢業生將取消見習期，提前定職定級。今年，我省還將繼續實施&ld;特崗計劃&rd;，加大體育、音樂、美術等學科&ld;特崗計劃&rd;教師的招聘力度。

　　同時，增強鄉村教師的職業吸引力也是重要手段，方案要求，各地要依法依規落實鄉村教師工資待遇，保障鄉村教師平均工資水平不低于當地公務員并逐步提高;實施鄉村教師生活補助政策;加快實施邊遠艱苦地區鄉村學校教師周轉宿舍建設，將符合條件的鄉村教師住房納入當地住房保障范圍，統籌加以解決。

　　在職稱(職務)的評聘上，也要向鄉村學校傾斜。鄉村教師評聘專業技術職務時，不做外語成績(外語教師除外)、發表論文的剛性要求，而是注重教育教學工作業績，注重教育教學方法，注重教育教學一線實踐經歷。對在鄉村一線教學崗位上從教30年以上、任中級專業技術職務滿10年、能夠完成教學工作任務且目前仍在教學崗位工作，并取得副高級專業技術職務資格的教師，可直聘副高級專業技術崗位，不受崗位職數限制。