最接地氣

　　寒假昨夜&ld;菜單化&rd;

　　21個(gè)好習(xí)慣每天記錄

　　自己書包、書柜，堅(jiān)持每天自己疊衣服、疊被子、房間，幫助打掃衛(wèi)生、下廚房當(dāng)父母的小幫手……這些在大人看來微不足道的小事，卻可以鍛煉孩子動(dòng)手能力，培養(yǎng)助人為樂及獨(dú)立意識(shí)。

　　汶河小學(xué)副校長蔡蓓蓓介紹，汶河小學(xué)大隊(duì)部專門為學(xué)生設(shè)計(jì)了&ld;良好習(xí)慣須養(yǎng)成，我為文明來踐行&rd;的菜單式活動(dòng)。&ld;學(xué)生可以選擇一個(gè)或一些好習(xí)慣作為自己的培養(yǎng)目標(biāo)，我們也發(fā)了一張表格，用于記錄好習(xí)慣養(yǎng)成開始、結(jié)束的時(shí)間，家長針對(duì)孩子每天的表現(xiàn)，給出優(yōu)秀、良好、一般的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)并監(jiān)督孩子養(yǎng)成并堅(jiān)持好習(xí)慣。&rd;

　　蔡蓓蓓說，老師還鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，幫助維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生、打掃樓道；或是與父母、小伙伴一起去福利院、敬老院看望孤寡老人，過一個(gè)文明、溫暖、有意義的寒假。

　　最感恩

　　拒絕&ld;冷漠&rd;，初中生寒假

　　要去拜訪小學(xué)老師

　　今年，高郵的武安初中收到一份特殊的寒假作業(yè)‐‐每一位學(xué)生去拜訪2位小學(xué)的老師，并附上照片。

　　之所以會(huì)布置這樣的作業(yè)，班主任趙友忠解釋說，前不久，一則《江蘇女教師監(jiān)考中去世》在微信朋友圈被大量轉(zhuǎn)發(fā)。該文稱，正在考試的初中生在目睹自己老師最后掙扎呻吟時(shí)，仍平靜地做完題，對(duì)于這樣的突發(fā)性疾病，如果搶救及時(shí)，年輕老師的生命本來是可以挽回的。

　　&ld;一日為師終身為師，在我們現(xiàn)在這個(gè)浮躁的大環(huán)境下，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。&rd;趙友忠告訴記者，學(xué)生們非常積極，到目前為止班上已經(jīng)有三四個(gè)學(xué)生發(fā)回來照片。

　　原來的寒假

　　樣本一

　　寒假有點(diǎn)忙

　　除了寒假作業(yè)，還有培訓(xùn)班作業(yè)

　　大家都或許有這樣的印象，開學(xué)前惡補(bǔ)寒假作業(yè)。&ld;今年我準(zhǔn)備先把作業(yè)寫完了，再開始玩。&rd;三年級(jí)學(xué)生小陳告訴記者，之前，他每個(gè)假期都要寫到開學(xué)前一個(gè)晚上。今年寒假，小陳和往年一樣，一早定下計(jì)劃：每天早上8點(diǎn)以前起床，寫兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，看半個(gè)小時(shí)的書。

　　&ld;可是，每年我都沒能按計(jì)劃做。&rd;說起這個(gè)，小陳有些不好意思，他坦言今年同樣沒能堅(jiān)持計(jì)劃，但好在爸媽督促得緊，所以每天都按計(jì)劃完成一部分。小陳感嘆說，假期好累，除了寒假作業(yè)外，他還要上外語和數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班，&ld;補(bǔ)習(xí)班也有功課，感覺時(shí)間真的不夠用啊！&rd;

　　樣本二

　　雙職工子女沒人看，臨開學(xué)才&ld;惡補(bǔ)&rd;

　　在調(diào)查中，記者發(fā)現(xiàn)，這邊有學(xué)生有條不紊地忙著做作業(yè)，那邊還有些學(xué)生已經(jīng)像脫韁的野馬，撒開來玩。

　　&ld;每年寒假作業(yè)都是最后幾天惡補(bǔ)，字寫得龍飛鳳舞。&rd;市民胡先生向記者感嘆說，他們每天都要上班，沒人督促，老人頂多說兩句，所以每年都拖到最后兩天。

　　調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，孩子們寒假作業(yè)來不及完成的原因不外乎兩個(gè)：一是寒假作業(yè)確實(shí)多，加上再報(bào)有補(bǔ)習(xí)班，孩子來不及做；二是孩子的自律性不強(qiáng)，家長也沒有幫助孩子做計(jì)劃，并督促孩子完成計(jì)劃。