行走的魔力

　　蘇蘇爸媽都是熱愛(ài)旅行的人，在蘇蘇出生前，他們每年都會(huì)在國(guó)內(nèi)外分別旅行一次。蘇蘇出生后，他們開(kāi)始帶著她一起行走。

　　&ld;讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，在這一點(diǎn)上，我和蘇蘇爸爸高度一致。雖然萬(wàn)卷書(shū)還沒(méi)有讀夠，但走過(guò)的路已經(jīng)超過(guò)了萬(wàn)里。&rd;蘇蘇媽說(shuō)。

　　在蘇蘇還很小的時(shí)候，他們的旅行目的地以國(guó)內(nèi)為主，往北到內(nèi)蒙、長(zhǎng)白山，往南到廈門、海南，基本都走過(guò)了。

　　蘇蘇5歲半時(shí)，正好蘇蘇媽請(qǐng)到一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的假期，于是她第一次帶著她走出國(guó)內(nèi)，第一站目的地：荷蘭。

　　在荷蘭的半個(gè)月里，蘇蘇并沒(méi)有像蘇蘇媽之前想的那樣，在英文的語(yǔ)言環(huán)境下就能自然而然地開(kāi)口說(shuō)英文。不過(guò)，旅行回來(lái)之后，蘇蘇媽發(fā)現(xiàn)，蘇蘇對(duì)于英文學(xué)習(xí)更有積極性了。

　　在蘇蘇上小學(xué)之前，蘇蘇媽又計(jì)劃了第二次國(guó)外旅行，這一次，他們一家三口去了英國(guó)。當(dāng)時(shí)在設(shè)計(jì)行程時(shí)，蘇蘇媽特意安排了&ld;Peppa Pig 樂(lè)園&rd;。平時(shí)在書(shū)本上看到的內(nèi)容，有機(jī)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中親眼所見(jiàn)，這讓蘇蘇非常興奮。

　　在多次旅行的過(guò)程中，蘇蘇媽發(fā)現(xiàn)，只要旅行的目的地跟蘇蘇有關(guān)聯(lián)，她就會(huì)很有興趣，旅行中的狀態(tài)也會(huì)非常好。

　　因此，在去英國(guó)之前，蘇蘇媽給蘇蘇準(zhǔn)備了一些英國(guó)相關(guān)的繪本讀給她聽(tīng)，比如，介紹倫敦的主要景點(diǎn)，介紹她喜歡的人物在英國(guó)歷險(xiǎn)的情況，等等。這一招果然有效，蘇蘇對(duì)英國(guó)之行充滿了期待。

　　在這一次旅行中，蘇蘇也給了媽媽很多驚喜。

　　在&ld;Peppa Pig 樂(lè)園&rd;里，看到以前在動(dòng)畫(huà)片和繪本里看到的很多熟悉場(chǎng)景，比如，Peppa一家住的房子，等等，蘇蘇都非常開(kāi)心。在看到街頭的冰淇淋車時(shí)，蘇蘇忍不住跑過(guò)去，高聲喊道：&ld;Ie rea，please！Ie rea，please！&rd;

　　在愛(ài)丁堡的街頭，蘇蘇還突然指著一輛車說(shuō)：&ld;媽媽，你看！那是新手司機(jī)，車上有一個(gè)頂燈，上面寫(xiě)著L，之前我在一本關(guān)于英國(guó)的繪本里看到過(guò)，有這種標(biāo)識(shí)的車，表示司機(jī)是個(gè)新手司機(jī)。&rd;

　　雖然一直在給蘇蘇讀繪本，但這個(gè)細(xì)節(jié)，就連蘇蘇媽都沒(méi)有注意到。

　　蘇蘇媽用耐心、恒心與智慧，持續(xù)陪伴女兒閱讀，從中文到英文，她給蘇蘇培養(yǎng)的良好閱讀習(xí)慣，就是一份媽媽給孩子最好的禮物。

　　隨著蘇蘇漸漸長(zhǎng)大，對(duì)蘇蘇媽來(lái)說(shuō)，她越來(lái)越像一個(gè)朋友，她們不僅有共同的話題，甚至一些事情，小蘇蘇已經(jīng)能給媽媽建議了。

　　這也讓蘇蘇媽感到非常幸福。