前些日子，一群小學(xué)生靠拿小票交朋友的做法引發(fā)了人們對(duì)于攀比的熱議。年輕人們紛紛感嘆自己小時(shí)候的那些攀比行為簡(jiǎn)直和現(xiàn)在的孩子們不在一個(gè)檔次上，而家長(zhǎng)們則更多的是擔(dān)憂，一方面來(lái)自生活的壓力，一方面則是擔(dān)心孩子養(yǎng)成不好的習(xí)氣。眼下，元旦、寒假就要來(lái)臨了，新一輪的攀比熱潮即將展開(kāi)，各位家長(zhǎng)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　拼衣服、拼鞋子、拼電子產(chǎn)品，這些比拼在部分學(xué)生中已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在更多的是攀比假期出國(guó)游。開(kāi)學(xué)伊始，假期的話題仍在發(fā)酵，&ld;放假去哪兒&rd;成為部分學(xué)生及家長(zhǎng)(微博)最怕老師問(wèn)及的問(wèn)題。記者從部分學(xué)校了解到，假期出國(guó)游成為了部分學(xué)生的例牌節(jié)目，并且出國(guó)旅游的學(xué)生越來(lái)越低齡化。

　　沒(méi)有出國(guó)游的學(xué)生受同伴冷落

　　&ld;開(kāi)學(xué)第一天，孩子回家后就悶悶不樂(lè)了，覺(jué)得跟同學(xué)沒(méi)有了共同話題。&rd;開(kāi)學(xué)第一天，陳先生的兒子浩浩就遇到了難題，原本無(wú)話不談的好朋友變得&ld;相對(duì)無(wú)言&rd;。&ld;剛上學(xué)那會(huì)，浩浩還挺開(kāi)心的，因?yàn)樗麕Я瞬簧偌亦l(xiāng)的特產(chǎn)酸棗糕給同學(xué)們，但回家我發(fā)現(xiàn)酸棗糕居然沒(méi)有開(kāi)封，他一份也沒(méi)派出去。&rd;陳先生告訴記者，細(xì)究之下，原來(lái)是以前玩得比較好的同學(xué)在這次寒假都出國(guó)玩了，回來(lái)后各自交了一份假期生活的手抄報(bào)，分別游了韓國(guó)、日本、新加坡、美國(guó)，大伙兒在交流出國(guó)經(jīng)。浩浩只有聽(tīng)的份，根本插不上話，感到被冷落了。

　　記者在部分學(xué)校了解到，近年來(lái)越來(lái)越多學(xué)生選擇在假期出國(guó)游，一方面是現(xiàn)在出國(guó)越來(lái)越便利，另一方面則源于家長(zhǎng)教育觀念的改變。&ld;我們每逢假期收上來(lái)的日記，過(guò)半學(xué)生必定有一篇是寫(xiě)出國(guó)游的，有時(shí)看著學(xué)生的日記，我都覺(jué)得在看&ls;列國(guó)志&rs;一樣了。&rd;某市一級(jí)學(xué)校的曾老師笑著說(shuō)。

　　老師開(kāi)導(dǎo)家長(zhǎng)應(yīng)該帶孩子出游

　　&ld;我自己也是一名老師，但于我女兒沒(méi)有參加任何游學(xué)團(tuán)，我也有幸被女兒的班主任&ls;教導(dǎo)&rs;了一番。&rd;冼女士告訴記者，自己女兒就讀于某省級(jí)名校四年級(jí)，今年寒假，全級(jí)大部分學(xué)生都參加了出國(guó)游學(xué)。&ld;我比較了一下，最便宜也要大幾千，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)必要，所以個(gè)假期孩子都在家里學(xué)習(xí)、休息。&rd;

　　冼女士稱，最意想不到的是，她在假期的某一天突然接到女兒班主任的電話，班主任苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)：&ld;你自己也是老師，應(yīng)該知道讓孩子出去多長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)的重要性，班上大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)都很支持自己的孩子出去的，我們班上就只有三四位同學(xué)，什么線路都沒(méi)有選。&rd;冼女士為此感到很苦惱，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，這樣的事情估計(jì)以后會(huì)越來(lái)越多。

　　家長(zhǎng)嘆息生存壓力大難以充面子

　　&ld;以前我覺(jué)得帶孩子出國(guó)游本身就是一件量力而行的事情，沒(méi)想到現(xiàn)在自己面對(duì)它如此壓力山大，大有變成必修課之勢(shì)。&rd;兒子剛讀幼兒園小班的嚴(yán)小姐坦言，放寒假時(shí)，老師就給孩子們布置了作業(yè)，游覽一個(gè)地方，回來(lái)告訴同學(xué)們那個(gè)地方的風(fēng)土人情。結(jié)果，剛放假一周，班級(jí)微信群里就陸續(xù)有家長(zhǎng)曬出了帶孩子到世界各地游玩的照片。

　　&ld;我覺(jué)得家長(zhǎng)間存在互相攀比的風(fēng)氣，但重要的是，老師應(yīng)該對(duì)孩子有所引導(dǎo)，而這個(gè)引導(dǎo)不是隨便布置一道作業(yè)，隨口一問(wèn)&ls;放假去哪兒&rs;就能完成的。讓學(xué)生長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)可以通過(guò)很多途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，而未必要親臨其境。&rd;嚴(yán)小姐表示，孩子還處于幼兒園、小學(xué)階段的家長(zhǎng)，大多還屬于事業(yè)的打拼期，生存壓力大，錢(qián)和時(shí)間都不多，確實(shí)難以充面子。