中學生每天在校超過9小時負擔過重
近些年來,國家一直在說給學生們減負,但是真正意義上沒有得到效果,反而愈演愈烈,節假日補課現象屢見不鮮,據調查了解,中學生每天在校時間超過了9個小時,您的孩子是否正困擾著這些負擔呢?想要了解更多最新兒童資訊內容嗎?請看
為切實解決中小學生課業負擔過重問題,建議教育部門出臺中小學校作息時間表,明文張貼在各學校大門口。
規定小學生到校時間不得早于上午8點30,離校時間不得晚于下午4點。中學生到校時間不得早于上午8點,離校時間不得晚于下午5點,中午也應安排1小時左右的午休或自活動時間,并大幅度減少作業量,以保證青少年擁有充足的睡眠、休息和自活動時間。
同時,建議教育部門設立專門的學生、家長投訴熱線渠道,保護投訴人合法權益,切實關心中小學生身心健康。
對那些肆意違反相關法律、法規和減負規定的學校校長和教師應予以降級使用直至調離工作崗位。
學生評價和教學評價手段、方式過于簡單。民辦初中,幾乎每周都要組織考試,名為周周清測,還有階段性測試、單元考、月考、期中考、期末考等等,學生的大腦長期處于高度緊張狀態。
許雷說,&ld;家長每周都會收到數條關于自己孩子考試排名的短信,成績似乎是學校老師唯一關心的事情,我們的學校在培養&ls;考試機器&rs;。&rd;
公辦初中在招生過程中以分重點班、實驗班、強化班的名義招生,入學時分成重點班、實驗班或強化班。對教師教學評價也簡單的以學生考試成績、升學率為指標進行評價,這造成了教師在應試教育的指揮下,把教學壓力都轉嫁到學生身上,學生苦不堪言,甚至出現厭學、棄學。
學習時間過長,不僅違反未成年人保護法規,而且違反我國《勞動法》規定的八小時工作制。
杭州市教育科學研究所曾對中小學生&ld;輕負高質&rd;做過調查分析,對孩子們的學習狀況作了量化:對照成人的工作時間,目前小學生的學習相當于每天&ld;工作&rd;9小時以上,初中生每天&ld;工作&rd;11小時,高中生每天&ld;工作&rd;125小時。小學生到校時間約為7:40-8:00,放學時間400;初中生到校時間約為7:20-7:30,放學時間4:30,其中畢業班為5:30。
&ld;我們成人的工作時間也不過是每天8小時,而一個年幼的孩子,每周學習時間比成人工作時間都要長,此,導致休息和活動時間減少。&rd;