我們常常看到，小學三、四年級的時候，有些學生數學成績突然掉了下來;再往后，到了初二、初三時，常常又有一些學生的數學成績落后了。小升初是一個分水嶺，那么你知道小升初如何提高數學成績 嗎?下面小編來為你介紹2018小升初六年級數學學習方法。

　　2018小升初如何提高數學成績 六年級數學學習方法

　　數學是人類的高級思維活動，越往頂層走的時候，需要的各種思維能力就越多，當思維能力不足的時候，掉隊是必然的。 這就有點像打地基起高樓，兒童時期打的地基越深越牢，未來起的樓就越高越雄偉，就越不會中途掉隊。所以，要想孩子數學好，首先幫他提高數學思維。

　　一 、開發8 種智能

　　所謂八種智能，是美國的加德納博士說的，他說人類的智能是多元化而非單一的，分為以下8種:語言智能、數學邏輯智能、空鬧智能、身體運動智能、音樂智能、人際智能、自我認知智能、自然認知智能;這八種智能怎么開發?非常簡單，就是讓孩子去玩，玩得越瘋越好。

　　游戲中喊叫和交談吧，這叫語言智能;游戲中組合多個游戲道具和計算數量吧，這叫計算智能;游戲中爬樹跳下堆起積木吧，這叫空閑智能;游戲中瘋跑亂跳吧。這叫運動智能;游戲中還有合作協調吧，這叫人際智能;這就需要解釋了，為什么有的調皮的男生，一直似乎數學成績不好，到了高中反而超越了一直聽話和優秀的乖乖女。調皮男孩在童年時的多種智力開發得遠比乖乖女要徹底，其深層的思維能力遠比乖乖女要強大。 地基打得越牢越深， 自然會在高中階段就會反超，數學大廈自然也起得更高。

　　二、生活中的數學啟蒙

　　小孩去超市買自己的玩具， 或者買冰淇淋時，讓他自己算錢、拿錢、花錢、存錢，也是個不錯的方法。 或者，玩點狠的，把買菜買米買家屬用品的所有任務部交給上小學之前的5 、6歲的小朋友， 當專職的家庭采購員算了。當然啦，這個游戲需要父母的配合才能玩起來，還要適合孩子的興趣和時機， 如果一方大包大攬所有采購事宣，那就沒得玩了。 還有啊，擲色子，打撲克， 參加兒童跳蚤市場，都是方法。反正，每天你總要面對小孩的，每天小孩總要纏著你玩的，如果你不知道怎么玩，那就去玩"數學游戲。動點心思，給抽象的數字綜合到游戲中去，把零花錢當成道具。玩著玩著，小學三年級的加減乘除估計你都學完了，而且一點壓力也沒有，而且還興高采烈， 而且還興趣盎然。

　　三、培養閱讀興趣

　　蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾經說過;學生讀書越多，他的思維就越靈活，他的智慧力量就越活躍。閱讀的功底絕不僅僅是豐富文化積淀，提高語文素養，而是幫助孩子點燃思維的火花，拓展視野，深化思維，提高學習力。閱讀不僅僅是語文的事情，它對于任何一門學科來說都是首要的。研究數據表明，一年級或更旱開始大量閱讀的孩子比三年級開始閱讀的孩子在其后的中小學學習，尤其是數理化學習方面潛力更大。因為前者在其后的學習生涯中具備了深閱讀能力和習慣，也就是理解能力很強，而后者閱讀時思維很膚淺，理解能力自然很弱。 這個現象在初二這個分水嶺年級就表現得很明顯了。