幼兒園上“親子班”有必要嗎
隨著時代的發(fā)展,幼兒園教育成為了家長朋友們比較關(guān)注的一個問題,大家都知道幼兒園教育的重要性,為了讓孩子更好的接受幼兒園教育,有些幼兒園會開展親子班,通過孩子與老師的互動,去幫助孩子適應(yīng)幼兒園生活,但是,有些學(xué)校規(guī)定必須讀&ld;親子班&rd;才可以入園,具體情況是怎樣的呢而?想要了解更多幼兒園軟教育相關(guān)內(nèi)容,就上
上親子班的孩子年齡從1歲多到3歲不等,據(jù)某幼兒園老師介紹,親子班的課程設(shè)置是根據(jù)孩子在不同年齡段的特點(diǎn),設(shè)計(jì)一些益智游戲和歌舞,通過孩子與老師的互動,幫助孩子適應(yīng)集體生活,更好地完成從家庭到學(xué)校的過渡。而且不同幼兒園的親子班課程設(shè)置也各有不同。
對于親子班的作用,許多幼兒園老師覺得很有用。一位老師說,上過親子班的寶寶在正式入園時明顯更適應(yīng)幼兒園生活,而一些沒上過親子班的寶寶常常會在家長離開后便大哭起來,有的甚至?xí)奚弦惶欤尷蠋燁H為無奈。
&ld;現(xiàn)在上個好的幼兒園太難了,如果上了親子班就能直接入園,那也省了我們不少事啊。&rd; 家住吳井路的魏女士告訴記者,寶寶才1歲半,今年年初,她聽好友說某公立幼兒園必須讀親子班才可以上幼兒園,而且親子班名額也緊張。雖然她覺得那么小的孩子在親子班并不能學(xué)到什么,但面對優(yōu)質(zhì)幼兒園的&ld;入園難&rd;現(xiàn)實(shí),她還是決定花錢讓寶寶明年先上親子班。
陳女士的孩子正在讀小班,她覺得這種&ld;潛規(guī)則&rd;很不公平。她說,現(xiàn)在找好的幼兒園很難,但親子教育并不屬于義務(wù)教育,幼兒園若憑借自身優(yōu)勢來&ld;捆綁銷售&rd;親子班,這會造成教育不公平現(xiàn)象,例如有錢、有關(guān)系的家長們就能讓寶寶享受優(yōu)質(zhì)教育,而上不起親子班的寶寶們就只能在差的幼兒園上了。
云南省特級教師、全國教育系統(tǒng)勞動模范、昆明市民辦教育協(xié)會副會長陳淑萍說,就昆明目前情況而言,親子班的招生要比幼兒園招生困難多了,&ld;因?yàn)槲覀兝ッ骶哂谐坝變航逃庾R的家長并不太多。&rd;她說,出現(xiàn)這種先入親子班再入幼兒園的現(xiàn)象,和親子班招生不滿有關(guān)系。尤其是一些比較緊俏的幼兒園,會利用其資源為親子班招生創(chuàng)造條件,&ld;國家并未出臺相關(guān)規(guī)定,孩子必須上親子班才能上幼兒園。即使是上小學(xué)也沒有必要經(jīng)過學(xué)前教育的硬性規(guī)定。&rd;不過,陳淑萍說,親子教育在讓孩子更早地接觸群體形成系統(tǒng)的教育,激發(fā)孩子的潛能方面也是很有用的。