幼兒教育中如何讓寶寶愛上閱讀
幼兒園教育不僅僅在幼兒園中才可以進行，在自己的家中，在日程生活中的各種行為，都會影響到孩子的幼兒教育，最好的幼兒教育便是讀書，每天讀書，寶寶的閱讀能力就是進步很多。相信許多家長朋友們還不太了解，下面就5068小編來給大家詳細介紹一下給孩子閱讀的作用吧。
兩歲半的康妮現在養成了每天睡覺前看書的好習慣。這不，才吃過晚飯她就嚷著要看書，媽媽將她抱到床上，窗前放滿了她喜歡看的小畫冊。小康妮低著頭旁若無人地用小手翻著書，一副若有所思的樣子。
看到寶寶如此熱愛讀書，媽媽常常會感到既開心又不解：寶寶不識字，怎能閱讀呢？是不是還太早了？
其實，對于寶寶來說，只要是與閱讀活動有關的任何行為，都可以算作閱讀，比如用拇指和食指一頁一頁地翻書；會看畫面，能從中發現事物的變化，將之串聯起來解故事情節，讀懂圖書；會用口語講述畫面內容，聽成人念圖書文字等等。
閱讀是將要伴隨寶寶一生成長的活動，早期閱讀并不在于單純發展寶寶的閱讀能力，還要讓寶寶通過各種途徑，接受各種信息，形成看、聽、讀、寫一套的養成性教育，為今后的學習打下良好的基礎。閱讀開始越早，閱讀時思維過程越復雜，對智力發展就越有益。0～3歲是培養兒童閱讀興趣和學習習慣的關鍵階段，從這時起注意培養寶寶喜歡讀書的興趣，將幫助他們學會讀書。
0～3歲是寶寶語言和智力迅速發展的時期，媽媽給寶寶講故事就是很好的益智訓練。和寶寶一起閱讀時，大大的五顏六色的卡片，媽媽富有表情的講解、熱情洋溢的聲音和她對寶寶的注視、撫愛可以刺激寶寶的聽力、視覺、觸覺的發展。媽媽嘴里的&ld;喵！小花貓來了&rd;、&ld;寶寶笑了&rd;全是生動的畫外音，書中一個個平板的故事也變得鮮活起來，從而讓寶寶在無限的想像空間中獲得巨大的樂趣。
這樣做的目的不是讓寶寶聽懂所讀的內容，而是讓寶寶熟悉父母的聲音，習慣看到書、撫摩書，產生對書的興趣，形成閱讀的自然習慣。
技巧：為寶寶朗讀是一種藝術，平淡的聲音和表情不易保持嬰幼兒的注意力，朗讀時你要注意聲情并茂、抑揚頓挫，這樣才容易吸引寶寶的注意力，培養對讀書的興趣。
可以選擇一套色彩鮮艷，內容單一，沒有漢字、拼音等內容的圖片，教寶寶認識畫面中的物體和名稱。因為嬰兒的認讀方式是體認讀，復雜的圖片會造成寶寶認讀混亂，他會把圖中的所有內容與成人給的語音符號相聯系，把圖片作為一個體進行認讀，因此嬰兒應該使用內容單一的卡片進行認讀學習。也可以給寶寶看相冊，拿容易翻的相冊教寶寶翻頁，教寶寶認照片中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
技巧：在認圖過程中只教不考，不要給寶寶壓力，寶寶會很快快樂地認識多張圖片的。
在這個階段，發展寶寶的語言能力，擴大詞匯量，發展寶寶的情感如善良、注意他人的感受等都非常重要。寶寶在這個階段的詞匯量應從2～3個擴大到250個左右。每天和寶寶一起閱讀半小時，如果寶寶對書上的字、詞感興趣，你可以邊讀邊用手指沿字行移動，讓寶寶在口頭語言與文字所代表的意義之間建立起聯系。
技巧：讓寶寶聯系上下文來掌握字、詞要比單獨辨認更容易，而脫離上下文來檢驗寶寶是否認識這些字、詞是不可取的，因為閱讀的目的在于&ld;解意義&rd;。
2～3歲是形成寶寶良好閱讀習慣、培養思維能力和良好情感的重要時期。這期間，寶寶的詞匯量應從250個增長到1000個左右。當寶寶不再滿足于簡單的故事時，你可以適當挑選一些內容較復雜的故事，引導寶寶接觸各方面的知識。
技巧：在為寶寶朗讀的過程中，可不時停下，鼓勵寶寶猜猜下面的情節；或針對故事情節提問，讓寶寶回答；還可以利用畫面教寶寶識別顏色，學習計數，認識簡單的文字。例如，&ld;小鴨子在干什么？&rd;&ld;熊寶寶在哪里？&rd;等，都會引起寶寶濃厚的興趣。
很多家庭在環境的布置上不利于早期閱讀的開展，大多數父母還不能解兒童閱讀活動的正確含義，缺乏科學認識，只有不到3%的家庭能夠有意識地為寶寶準備書房、書櫥、書桌等等。
技巧：在寶寶看得到的范圍里，擺好小畫書，最好有個可愛的小書架，讓寶寶感受到那些有著鮮艷色彩和圖片的、被媽媽叫做書的東西里面，有很好聽、很好玩的故事和游戲，書是一種能打開合上、能學說話的玩具。從而培養寶寶對&ld;書&rd;的喜愛，激發寶寶的閱讀興趣。
確保培養寶寶閱讀能力的過程是快樂的、輕松的、游戲化的，過早讓寶寶接觸一些和他的年齡段不適應、不感興趣的文字只會打擊他的閱讀興趣，如機械地背誦古詩，3歲時開始讀名著等，或是給寶寶讀一些悲慘的、恐怖的內容，都弊大于利。