時代的飛速發展，也使人們的生活水平在不斷的提高，就目前來看，仍然有許多家庭是獨生子女的情況，父母家長們更是非常的溺愛孩子，盡全力的滿足孩子們的所有要求，吃貴的，穿貴的，玩兒貴的，干什么都是大手大腳的，導致許多小朋友根本不知道勤儉節約是什么，這是非常的不正確的。為了孩子們的健康成長，家長們趕緊收手吧。培養孩子節約已經迫在眉睫了。

　　在一次家長會上，各班主任就這件事特別地向家長講了，說開完會后可以領著自己的孩子來認領孩子丟失的東西，結果還是只有一小部分家長帶著自己的孩子來認領，其它的還是無人問津。其實這也不能怪孩子不懂得節儉，主要責任還是來自于大人。

　　現在的孩子基本上都是家里的&ld;獨苗苗&rd;，都被大人們捧在手心里來疼，只要能滿足到孩子的，什么都愿意。而有些父母自身也會產生不健康的消費心‐‐攀比、從眾、喜新厭舊。時代在不斷地變化，人們的消費觀念也就隨之改變，盲目花錢、隨便浪費是一種不良品質的反映。每個家庭的經濟狀況都不同，教育孩子要把錢用在刀刃上，才會有利于孩子的發展。不管父母為孩子花錢多少，都要用以下三條標準來衡量：

　　一、是否高效益地使用金錢、財物，合消費，用所當用。

　　二、是否有利于孩子的發展‐‐形成和建立良好的品質、身體素質、心素質、文化素質。

　　三、是否杜絕了奢侈浪費。

　　為了父母能夠更好地培養孩子節儉的品質，下面幾個建議可供父母們參考：

　　1、教育孩子能夠正確地認識金錢的含義。要讓孩子從小就懂得錢是什么，錢是怎么來的、要如何去合使用和怎樣正確地對待錢財。

　　2、教孩子學會如何花錢。孩子的消費行為是可以培養的，被動逐漸走向主動的，從幼兒園開始就應該教孩子怎樣買東西，如何用錢，如何選擇物有所值的物品。教孩子要如何把錢妥善保管好，防止丟失、被竊。讓孩子養成先認真思考再花錢的習慣，避免盲目消費。有些父母會讓孩子&ld;一日當家&rd;、記收支帳，讓孩子能夠更好地學會財、培養節儉品質的好方法。

　　3、教孩子學會積累。父母可以教孩子如何計劃使用手里的零用錢、壓歲錢，適當積累。讓孩子在存錢、用錢的過程中養成節儉的好品質。

　　4、教孩子懂得量入為出。父母要讓孩子明白，花錢必須要有經濟來源，花錢還要看支付能力如何。即使家庭經濟再富裕，也要堅持前面提到的三條標準。

　　5、教育孩子珍惜物品，不浪費。讓孩子懂得他們所吃、所穿、所用都是來之不易的，隨意浪費是不珍惜勞動果實、不尊重勞動的表現。讓孩子經常參加勞動，體會勞動的艱辛。