當(dāng)青春期撞上更年期 家長(zhǎng)與子女如何避免"戰(zhàn)爭(zhēng)"(3)
?。耗阌X(jué)得父母之間的關(guān)系如何?
A:超三成的子女認(rèn)為父母關(guān)系&ld;不太融洽&rd;甚至&ld;很糟糕&rd;,僅有754%的學(xué)生認(rèn)為父母關(guān)系很親密。
調(diào)查顯示,初中生家長(zhǎng)在家庭教育自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)中,滿意度均屬于中等偏下水平。其中,父親的家庭教育滿意度低于母親。在對(duì)家庭負(fù)面事件的考察中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):隨著夫妻雙方在家庭教育中自我評(píng)價(jià)和對(duì)配偶評(píng)價(jià)的降低,出現(xiàn)家庭各種負(fù)面事件,如&ld;意見(jiàn)不一致常爭(zhēng)執(zhí)&rd;、&ld;不順心時(shí)愛(ài)嘮叨&rd;、&ld;無(wú)心犯錯(cuò)也常被責(zé)備&rd;等的比例也大致呈逐漸增加的趨勢(shì)。在對(duì)家庭教育主要承擔(dān)者的調(diào)查中,夫妻共同教育子女的僅為4302%。母親主要承擔(dān)教子責(zé)任的則高達(dá)4070%。而當(dāng)問(wèn)及學(xué)生&ld;父母在教育你時(shí),通常會(huì)怎么樣&rd;時(shí),學(xué)生認(rèn)為接近一半的家長(zhǎng)在教子問(wèn)題上存在分歧,其中&ld;總是各執(zhí)己見(jiàn)&rd;的高達(dá)2749%。
張敬培指出,夫妻關(guān)系在家庭教育中具有至關(guān)重要的作用。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),父母關(guān)系越融洽、親密,在家庭教育中產(chǎn)生分歧、各抒己見(jiàn)的比例越低。相反,在父母關(guān)系疏遠(yuǎn)的家庭中,夫妻間在教育中很難達(dá)成共識(shí)。這種非良性的夫妻關(guān)系模式直接對(duì)家庭氛圍造成負(fù)面影響,并最終導(dǎo)致親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)甚至沖突。在親子溝通方面,當(dāng)夫妻關(guān)系疏遠(yuǎn)時(shí),家庭中親子間缺少溝通話題、缺少溝通方法的比例更高;在子女情感疏導(dǎo)方面,在父母關(guān)系不和諧的家庭中,當(dāng)子女遇到負(fù)面情緒時(shí)選擇向同學(xué)傾訴和自己應(yīng)對(duì)的比例更高,而愿意與父母分享的比例更低;當(dāng)子女感覺(jué)父母給自己的壓力過(guò)大時(shí),選擇&ld;主動(dòng)和父母溝通&rd;的比例較低,相反,選擇&ld;忍耐、妥協(xié)&rd;和&ld;找他人傾訴&rd;的比例較高。可以說(shuō),夫妻關(guān)系作為家庭生活中的第一關(guān)系,直接影響著個(gè)家庭的氛圍,同時(shí)也是建立良好親子關(guān)系的前提和基礎(chǔ)。
A:&ld;日常學(xué)習(xí)&rd;高居首位,占6059%; 對(duì)子女&ld;情緒情感&rd;的關(guān)注排倒數(shù)第二,僅占到2184%。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,&ld;孩子的學(xué)習(xí)&rd;和&ld;升學(xué)壓力&rd;是家長(zhǎng)最困擾的教子問(wèn)題。而張敬培也同時(shí)指出,到了初中階段,隨著初中生社會(huì)性的發(fā)展,同伴逐漸成為他們重要的情感依戀對(duì)象,家長(zhǎng)的影響力在降低。調(diào)查初中生更愿意向誰(shuí)傾訴心事,超過(guò)半數(shù)學(xué)生選擇&ld;朋友、同學(xué)&rd;,這一比例高達(dá)5554%,而選擇&ld;母親&rd;的比例僅為1434%,選擇&ld;父親&rd;的比例更低,僅占344%。
調(diào)查中,逾九成家長(zhǎng)為&ld;60后&rd;和&ld;70后&rd;。&ld;這個(gè)年代的家長(zhǎng)對(duì)&ls;知識(shí)改變命運(yùn)&rs;的認(rèn)同度相對(duì)較高,因此對(duì)子女的學(xué)習(xí)尤為重視。&rd;張敬培發(fā)現(xiàn),初中生家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)注不僅是把學(xué)習(xí)放在了首位,并且將學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)子女學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素,而較少關(guān)注其學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等。
&ld;隨著初中生心智日漸成熟,他們對(duì)于情感的需求更加強(qiáng)烈,但家長(zhǎng)往往將關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上,而忽視深層次的情感溝通,以致出現(xiàn)父母與子女缺乏共同話題、孩子不愿對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)心里話等,進(jìn)而使青春期子女與中年家長(zhǎng)所特有的諸多問(wèn)題、矛盾難以化解,親子間沖突頻現(xiàn)。&rd;張敬培說(shuō),長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這不利于建立成熟、穩(wěn)定、良性互動(dòng)的親子關(guān)系。
當(dāng)&ld;青春期&rd;孩子遇上&ld;中年危機(jī)&rd;的父母,到底該如何相處?北京市中小學(xué)心咨詢中心主任溫方認(rèn)為,父母在教育孩子時(shí)觀念一定要統(tǒng)一,統(tǒng)一了才能教育孩子,否則教育是失效的。
近日,一對(duì)中年夫妻因?yàn)楹⒆由险n外補(bǔ)習(xí)班的事情,大打出手。母親認(rèn)為,為了孩子將來(lái)能考上一所好學(xué)校,應(yīng)該給正在上初二的孩子報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班;父親則認(rèn)為,不應(yīng)該讓孩子那么累。在沒(méi)有達(dá)成一致意見(jiàn)的情況下,母親偷偷給孩子報(bào)了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班,父親認(rèn)為母親不尊重自己和孩子,兩人發(fā)生了口角,進(jìn)而動(dòng)起了手。
北京市中小學(xué)心咨詢中心主任溫方表示,這對(duì)父母存在的問(wèn)題就是都認(rèn)為自己是對(duì)孩子負(fù)有責(zé)任,但觀念不一致時(shí),雙方又都不愿意放權(quán)。&ld;這種現(xiàn)象在父母間普遍存在。&rd;溫方說(shuō),于父母的意見(jiàn)不一致,孩子學(xué)會(huì)了投機(jī)取巧、看眼色,誰(shuí)對(duì)我有利就依靠誰(shuí),進(jìn)而出現(xiàn)挑撥離間、編瞎話的事情。
北京心衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)校心委員會(huì)副主任程忠智表示,孩子到了初中開(kāi)始進(jìn)入青春期,這個(gè)時(shí)期的孩子有幾個(gè)特點(diǎn):性發(fā)育逐漸成熟;開(kāi)始有了自己的主見(jiàn);開(kāi)始出現(xiàn)了逆反心。程忠智說(shuō),面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子,家長(zhǎng)首先要調(diào)好自己的狀態(tài),&ld;從心態(tài)、人際交往等方面往正能量方向提升,自己提升好了,與孩子才會(huì)有很好的溝通。&rd;
程忠智建議家長(zhǎng)要多陪伴孩子,感情是培養(yǎng)出來(lái)的,要多陪孩子一起運(yùn)動(dòng)、旅游。&ld;在互動(dòng)中與孩子建立感情,效果會(huì)更好&rd;。