良好的觀察力可以讓孩子更好的成長，觀察力是兒童心發育的一部分，培養孩子的觀察力是一個逐漸累積的過程。從小開始培養孩子觀察力，將來孩子一定會是一個細心的人。那么作為父母，怎樣才能培養孩子的觀察力呢？下面小編給大家搜集了一些方法。想要了解其他家庭教育方面的知識嗎？請看孩子智力發育的標準是什么 怎樣判斷孩子智力發育的標準。

　　培養孩子觀察事物的能力的方法有很多，但是我們最方便的可以從以下幾點做起：

　　1觀察生活中的物品

　　每天的生活都與周圍的生活物品分不開，如桌子、凳子、餐具、床、毛巾、燈、電視等。家長要讓孩子仔細觀察和熟悉這些物品，知道這些物品的形狀、材料及各種用途。如茶杯大多是圓柱狀的，有陶瓷做的，也有玻璃做的，可以用來喝水的，也可以用來盛豆、插花；桌子大多是長方型或圓形的，是木頭做成的，可以用來吃飯或寫字等；毛巾是用棉纖維做成的，可用來洗臉，也可用作擦布；鍋大多是圓形的，鐵或鋼做成，是用來做飯的；日光燈是長管狀的，按下開關就會變亮；冰箱多是長方體狀，金屬做的，通電后能使食物變冷；彩電接上電源會出現各種聲音和畫面。

　　2觀察大自然

　　孩子觀察力是在豐富的環境中發展起來的，大自然就是最好的課堂，大自然的千變萬化為兒童提供了最豐富的材料。家長要經常帶孩子到大自然中去，觀察山、水、土地、氣候、四季，風、星辰、花草樹木、鳥、獸、魚、蟲等自然景象及其變化。這些觀察能大大提高孩子的感知能力和觀察力。如：冬季河水是結冰的，大海里的水卻不結冰；冬季的山是光禿禿的，夏季的山卻草木繁茂，花紅樹綠；春季溫暖，夏季炎熱，秋季清爽，冬季嚴寒；北方冷，南方熱；花草樹木有不同的顏色、形態，有發芽、成熟、衰敗的過程；花有花開、花謝，樹有葉茂、葉落；蟲有千姿百態，小蝌蚪長大會變成青蛙等。

　　在觀察這些周圍環境、事物的時間，引導孩子進行感覺、比較、提問，自然而然就提高了孩子的能力，開闊了孩子的視野。

　　在觀察中感覺：在觀察事物時，教孩子充分利用自己的各種感覺器官，通過看、聽、嗅、觸摸、品嘗和皮膚的感覺來獲得對外界事物的認識。如吃水果時，要讓孩子看看外型特征和顏色，用手摸摸表面是光滑還是粗糙，是軟的還是硬的，是溫的還是涼的，教會孩子用鼻子聞一聞，用嘴嘗一嘗。家中買來的魚，不僅要讓孩子看，還要讓孩子去觸摸，抓一抓，然后讓他說說有什么感受。

　　在觀察中比較：比較觀察就是教會孩子將看到的自然現象和生活中的物品進行比較，比較兩者的相同點和不同點。如冬天的花與夏天的花有何區別？風和雨有何區別？老虎與獅子有何區別？青菜與白菜有何區別？除此之外，還可用各種圖片來觀察兩種物品的不同，圖片觀察可以有意地為孩子提供觀察對象的各部分細節。如圖畫上的動物或人缺少什么？畫面上不同的人有何特點？兩張圖片上的畫面有何不同之處？