我們要從自己做起，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的新時代好少年。今天小編在這給大家整理了一些優(yōu)秀的新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文，我們一起來看看吧！

優(yōu)秀的新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文精選篇1

梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年興，則國興，少年強，則國強。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”現(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過；以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒有不懂禮儀的，每個人都是講禮貌的。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。被別人幫助了會說：“謝謝”。在別人說謝謝的時候會說：“不客氣”。懂得進別人房間會先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進老師辦公室送作業(yè)前都會先敲門，老師讓我進我才會進。

現(xiàn)在的少年是尊老愛幼的：在各個地方各個時間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。

現(xiàn)在的少年是尊敬師長的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說：“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時候，下課后遇到老師會說：“老師好”。進老師辦公室前會敲門，等老師讓進了再進，向老師請教完問題后會向老師說：“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。

現(xiàn)在的少年是誠實守信的：每當(dāng)他們做錯事的時候，他們都會主動承認(rèn)自己做錯了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會及時并保質(zhì)保量的完成。

現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學(xué)校的一個學(xué)生在坐公交車的時候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個學(xué)生把錢包交給了司機，司機把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學(xué)校還在全校大會上表揚了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨颉⒋反吠鹊葞退麄兎潘桑€會幫父母洗腳。

我們都是新時代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚它們，使每個人都成為有優(yōu)良品德得人。

優(yōu)秀的新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文精選篇2

中國是一個擁有五千年歷史文化的國家，中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。我們作為新時代的少年應(yīng)該繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

正如這次抗擊新冠 肺炎疫情一樣，別的國家請求我們幫助，我們毫不猶豫地幫助他們，這就是一種美德。我們在生活中也要有這種樂于助人的精神。困難來臨，互幫互助。

我們少年，應(yīng)該把中國的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，為我們國家爭一口氣。國家把我們當(dāng)做寶，我們也應(yīng)該為國家作出貢獻(xiàn)。我們要刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，因為只有學(xué)到了知識，才能為國家做出貢獻(xiàn)，這樣才能做到一個合格的少年。

我們不僅要刻苦努力的學(xué)習(xí)，更要做一個有高尚道德品質(zhì)的人。我們的國家就是一個善良的國家，一個自強不息的國家，如果我們不能做到，那我們就不是合格的中國少年，更不是合格的世界的少年。

有一首詩是這樣寫的：少年強則國強，少年富則國富……所以我們應(yīng)當(dāng)做新時代的好少年！為國爭光！因為我們是祖國明天的希望，是祖國的建設(shè)者和接班人！

優(yōu)秀的新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文精選篇3

李青的媽媽是一位腦癱患者，兩年前離家出走！至今未歸！

12歲的李青擔(dān)起了照顧整個家的責(zé)任！她要照顧弟弟，爺爺，奶奶！成了老師，同學(xué)，村民眼中名副其實的媽姐。因為年邁的爺爺和奶奶無法照顧幼小的弟弟，所以李青向爸爸和學(xué)校申請，讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學(xué)部！最后方水松校長破例讓弟弟住進小學(xué)部！

從那以后李青每天六點鐘喊弟弟起床，陪他一起洗漱，送他去上學(xué)，看弟弟到了學(xué)校后再自己去上學(xué)！每到天氣降溫，她便到班主任那兒借來一些愛心人士捐贈的厚衣服給弟弟穿！在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣！

讓我們一起來聽聽弟弟是怎么評價姐姐的吧！姐姐，有什么好吃的先給我吃；有什么好穿的先給我穿；有什么好玩的都先給我玩！姐姐世界上最好的姐姐！啊！

在弟弟的眼里，李青儼然是媽媽的存在呀！李青有一句話讓我很感動：因為爺爺奶奶年紀(jì)太大了，又不能照顧弟弟，他還小我應(yīng)該對弟弟負(fù)責(zé)，照顧他。

李青是我們的榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！我們的生活還沒有像她那樣，那我們就更要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

優(yōu)秀的新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文精選篇4

在這美麗的新時代中，仍會有人被那耀眼的炬火吸引，向其學(xué)習(xí)，但最終，我們也會成為那一束束光。——題記

太陽升起又落下，路邊行人來來往往，一個個形色匆忙;我們便是被裹夾在這樣一個看似平常卻又無比珍貴的社會中度過一個個日夜。

社會就像一臺井井有條的機器，我們便是其中剛剛誕生不久的一部分，正轟鳴著，運動著，綻放著最美的生命力。但在百年前的今天，也有一群同我們年齡相差無幾的少年，在一方破敗不堪的天地下，義務(wù)反顧沖進了那黑暗中。他們選擇將自己最寶貴的青春年華，奉獻(xiàn)給自己成長的這個國家。

1919年爆發(fā)的五四運動，好似春宵后的一聲驚雷，劈開了一個腐朽的舊社會，誓要將新思想發(fā)揚。

愛國，進步，民主，科學(xué)。五四運動就像一束光，帶來了人們對于真理的追求與渴望。它或許不足以打破封建思想的枷鎖，卻讓中國的黎明得以到來。 這是一場由青年人帶領(lǐng)的運動，也是他們將青春揮灑在這里的見證。這場運動的每個環(huán)節(jié)，無一不體現(xiàn)著來自新時代青年的朝氣蓬勃與積極向上。陳獨秀所創(chuàng)辦的《新青年》宣揚科學(xué)與民主，這之后又誕生了中國共產(chǎn)黨……他們在最好的年紀(jì)做出了最偉大的事業(yè)，撼動了封建主義這棵陳腐的大樹，為中國帶來了希望。

轉(zhuǎn)眼間百年已經(jīng)過去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來;生命的腳步仍會繼續(xù)，歷史的長河永不停息。他們能夠在民族危難之時挺身而出，保家衛(wèi)國，我們也會在新時代舞臺上繪制出屬于中華民族的華美篇章。

一代代人更替，我們也將要從被保護者轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r代青年，去開拓，去進取，去看看那更遙遠(yuǎn)的地方。我們正值似火的青春年華，我們也定會守護這家國河山，接過前人的精神與信仰，將那些革命先烈所畢生追求的事業(yè)發(fā)揚光大。在祖國富強的路上貢獻(xiàn)自己的一份力量，以革命先輩們?yōu)榘駱樱瑠^發(fā)圖強，積極進取，為中華之崛起而讀書。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;在未來的路上，我們更會為了人民幸福，社會安定而將青春年華奉獻(xiàn)給美好的國家。

青春恰似火，吾輩當(dāng)自強!

優(yōu)秀的新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文精選篇5

今天我參觀了中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，感受深刻。中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，坐落在北京市豐臺區(qū)盧溝橋畔宛平城內(nèi)，是一座全面反映中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史的大型綜合性專題紀(jì)念館。每一次的到來，都能激起我對前輩們付出的感恩。

1937年7月7日，日軍在北平附近挑起盧溝橋事變，中日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1987年7月6日，為了紀(jì)念在抗日戰(zhàn)爭不畏艱難的中國人民，中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館落成。紀(jì)念館的正前方是抗日廣場，廣場中央矗立著象征中華民族覺醒的“盧溝醒獅”，廣場中軸線兩側(cè)各分布著7塊草坪，寓意七七事變爆發(fā)地和中華民族的十四年抗日戰(zhàn)爭。1937年到1945年，中華民族從被殘害被稱為東亞病夫走向全面戰(zhàn)勝日本。如果沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我想現(xiàn)在的敘利亞，阿富汗就是我們的今天，所以我們要銘記這一路走來當(dāng)對我們的貢獻(xiàn)和付出。

紀(jì)念館收藏的展品大多都體現(xiàn)了日軍殘害中國人民的現(xiàn)象，同時也能發(fā)現(xiàn)中國人民奮勇還擊的場面。而其中我最有體會的是一幅木刻畫，木刻畫是彭德懷副總司令在百團大戰(zhàn)中親臨前線指揮的畫面，這幅木刻畫讓我仿佛回到了戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場，仿佛看到了彭副總司令在根據(jù)前方戰(zhàn)事的發(fā)展不斷調(diào)整著戰(zhàn)略，仿佛看到了英勇的八路軍在頑強地打擊日軍。盡管敵強我弱，盡管雙方兵力懸殊，但是在彭副總司令的指揮下，英勇的八路軍依然給了敵人重要的一擊，殲滅敵軍四百余人，不但打擊了敵人的囂張氣焰，而且大大鼓舞了我軍的氣勢。

沒有八路軍的英勇抗日，沒有人民群眾的鼎力支持，我想處于水深火熱的中國不會取得今日的大發(fā)展，所以作為新時代的00后，我們應(yīng)警鐘長鳴，勿忘國恥，我輩當(dāng)自強，青春正當(dāng)時，努力拼搏，奮發(fā)圖強，不負(fù)韶華。

優(yōu)秀的新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文精選篇6

我們的青春應(yīng)該是什么樣子的?是活潑的，是絢麗的，是有夢想的。我們的夢想又應(yīng)該是什么呢?應(yīng)該是與中國夢緊密相連的個人夢吧。

暑假的某個金色的午后，與你并肩倚在被陽光烤的暖暖的柱子上，你對我說的那些話，被微風(fēng)刮進了我的心里，以至于我現(xiàn)在都沒有忘記。

那是我第一次當(dāng)志愿者，在做游戲時和一個小朋友說完話抬頭偶然瞥見你，一個小小的身影倚在墻邊，好像正在窺探這發(fā)生的一切。我向你走去，你看到我，好像被我嚇到了似的躲了起來。

“喂!你跑什么啊!”我盯著站在我對面的你，你的眼中充滿了膽怯，看得我有幾分心疼。然后你手足無措地環(huán)顧四周，垂下眼皮。

我問你的夢想是什么，你一句話也不說。太陽逐漸升到最高點，伴著午后愜意的微風(fēng)，我們兩個并列靠在柱子上好一會兒。

“我想讓社會和國家更加美好!”這句話來的十分突然，響徹了整個樓道，也牽引了我的思緒。

“我的夢想是什么呢?我的夢想又應(yīng)該是什么呢?”那時的我這樣想著，現(xiàn)在的我好像依舊沒有得到答案。

如今的中國，像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方，港澳回歸，一雪百年恥辱;一帶一路，促進共同發(fā)展、實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路;奧運賽場上奪金摘銀;第一艘航母遼寧航母服役;神舟十二號成功完成首次載人飛行任務(wù)……這些無一不證明著中國精神，中國科技，中國實力!

少年興則國興，少年強則國強，我們應(yīng)該有堅定不移的愛國情感和振興祖國的責(zé)任感，好好學(xué)習(xí)，為中華崛起而讀書，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的一份力量!我也明白了，這就是我的夢想，也是我應(yīng)該擁有的夢想。

青春就是這樣吧!勇敢尋找屬于自己的萬丈光芒!

心中懷有中國夢，不待揚鞭自奮蹄!希望新時代的我們可以真正的做到!

優(yōu)秀的新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文精選篇7

“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身”，陳獨秀曾經(jīng)這樣說。與我們而言，青春是最好的年華，是“人生最寶貴之時期也”，與社會而言，青春是重要的社會組成部分，是推動社會發(fā)展和變革的動力。那么，正值青春的我們，又應(yīng)該怎樣無悔地度過有意義的青春時光呢?我選擇向先輩尋找答案。

初秋，安徽的陳獨秀紀(jì)念館。紀(jì)念水塘中的碧水倒映著偉人墓邊的青青松柏，秋風(fēng)吹過，我仿佛又聽到了先生救國的錚錚誓言。在那個動亂的時代，正值青春的先生，早就立下救國的遠(yuǎn)大志向，他的青春與共和國的青春融合，譜寫出輝煌的一章!

深秋，北京的李大釗故居。院落里干凈整潔，堂屋中掛著先生親手寫的對聯(lián)：“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。”這也是先生一生的寫照吧。出了屋門，一片葉子正好落在我面前，我突然體悟到了先生的青春的意義：他的青春正像這片葉子，既為共產(chǎn)黨這棵大樹提供有機物，又為樹下的人民遮風(fēng)擋雨。雖然先生早已離我們而去，但青春的我們也應(yīng)該擁有先生那樣的決心與勇氣，以及一顆愛國的心。

曾幾何時，先生也說過：“青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”先生的寄語，歷經(jīng)百年依然擲地有聲，它激勵一代又一代青年勇敢拼搏，追逐夢想，終于建設(shè)成了現(xiàn)在走在時代最前沿的新中國。

臨走時，一則留言令人感動:“參觀是為了懷念，懷念是為了踐行。”是啊，青春的我們走近這些偉人，不就是為了懷念偉人，體悟偉人的精神，之后付諸實踐，回饋社會么?

一代人有一代人的青春。與老一輩相比，我們成長在祖國飛速發(fā)展的時代。告別了社會的動蕩，物質(zhì)的貧困，遠(yuǎn)離了信息的匱乏，我們的成長拔節(jié)一路伴隨著祖國的強盛，我們有更開闊的視野，有更寬廣的天地，同時也有更大的責(zé)任。

我深知，唯有奮斗才是新一代青年應(yīng)有的品格。從先輩那里，我們汲取了前行的動力，而先輩們的光彩，也為我們當(dāng)代青年照亮了探索的一隅，在我們的心中熠熠生輝。我們將以先輩為榜樣，不辱使命，奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力進取，為了祖國的強盛，為了民族的復(fù)興，貢獻(xiàn)我們的青春力量!