一個好的作文應該是主題明確、結構合理、表達準確、文字優美、有創意、有思想深度、有真情實感、符合題意、有邏輯性的。這樣的人讓我作文450字怎樣寫才正確？接下來給大家整理這樣的人讓我作文450字，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我作文450字篇1

烈日炎炎，當我們在屋里吹著空調，刷著劇，看著動畫片，有人卻在外頂著烈日工作;寒風凜冽，我們在屋里吃著火鍋，打著游戲，刷著新聞有人卻在外穿著單薄的衣服工作。春實秋華，她用一部部作品來證明自己不是花瓶，她就是流量小花——趙麗穎。

或許這樣的內容會讓不少人厭煩，可是我今天寫的不是她的耀眼，而是耀眼背后的“凄涼”和“慘淡”。

No·1背后的“勛章”

她的后背上有一塊因為拍戲時從馬上墜落而落下的“勛章”，腰上也因此落下了傷。可是這并不影響她的心情，和拍戲的進度。

No·2一路拼搏

當初為了拍《楚喬傳》，她瘦了五斤，滾燙的沙地上，她穿著單薄的衣裳，在地上被“狼”拖來拖去;錄節目時腿上磕出了傷也無所謂。

鄉鎮出身，學歷低，成為了她招黑的“亮點”。喝水都招黑的她，不因此心情不好。

No·3節儉的美德

她身上的衣服不貴，親民價格;因為腳小沒有合適的高跟鞋，她的鞋子總是大一寸，卻從來不去訂做;經濟艙里總是可以看到她的身影;捐款會上，當別人接受采訪時，她在一旁默默的吃東西。

公眾人物背會的辛酸，往往比你想象得多，這樣的讓我佩服。

這樣的人讓我作文450字篇2

這個人是我們班的王佳楠，他十分的令我敬佩。不管在生活上或是學習上，他都是盡力做的最好的人。

“學霸美譽

在我們班里，王佳楠的學習是數一數二。尤其在數學方面上沒有人能和他相比。在數學課上，他是一個不愛積極發言的一個人，但是老師叫起他回答問題的時候，他總是脫口而出、對答如流。在其它課堂上，他也能端正自己的學習態度認真聽講學習。課下感覺他與同學們有點合不來，同學們都是有說有笑的。而他卻默默地坐在自己的位子上，復習學過的知識做一些課外題。他的時間大部分用在了學習上，這倒是讓我想起一句名言：“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”。王佳楠堅持不懈、奮發努力的精神！讓我很敬佩！

“暖男之稱”

有的同學可能會產生一些疑問，王佳楠每天與人不怎么說話，怎能稱上暖男呢？這是因為他每次在做班里值日的時候，會為一些不能值日的女生擦黑板、掃地、洗墩布等等。他的這些行為舉動讓我很敬佩！

王佳楠在宿舍生活方面依然如此，每當從教學樓下課回到宿舍，他總是第一時間坐在自己的床上開始學習，并且一句話也不說。總是在寫完作業才說話，每次干活也都是非常的快，干的又好。

王佳楠不管在任何方面上，他都使我敬佩！所以他是我學習上的榜樣，也是我樹立美好人生的標桿！

這樣的人讓我作文450字篇3

有這樣一個人，她的精神值得我們大家學習，她多年來將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過是一個平凡的下崗女工，剛剛當選了感動福建十大人物之一的——胡玉榮。

每天，當我們還沒醒來時，一個身影早就在縣城的大街小巷四處奔波，每天凌晨兩點，她就起床起早貪黑的工作，在自己的面點作坊里加工一些面條，餃子皮等。并把賺來的錢大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運動衫竟舍不得扔，縫縫補補，節衣縮食。二十多年如一日，逢年過節，她總是帶上一些禮品去慰問一些敬老院的孤寡老人，給他們以無微不至的關心。盡管家中不是很富裕，但她把所有的錢都用于幫助那些考上大學卻交不起學費的大學生。她只希望他們將來有出息，并且希望他們能幫助更多的人。

有一次，縣里的記者去采訪她時，她展示了捐助別人的匯款單，多達整整一箱!

當選了感動福建十大人物之一的她，在頒獎晚會上，她依然穿著那穿了十幾年的運動衫，那滿臉的微笑和一雙飽經滄桑的手。主持人問她幫助別人的動機是什么，她的眼眶濕潤了，當初，她的家庭一貧如洗，多虧了政府的幫助才讓她有今天，所以她說她要以行動來回報社會。

她的精神是多么值得我們學習啊!在她這盞路燈的照耀下，一定會有更多的路燈亮起!

這樣的人讓我作文450字篇4

天空陰沉沉的，我獨自走在大街上，心情隨著天氣變得很槽糕。“這么邪惡的天氣!”我在心里默默地咒罵著老天，“一點陽光都沒有。”

當我從地下通道的臺階上來的時候，我看到一個白發蒼蒼的殘疾老爺爺，默默地坐在路旁乞討，一對拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么的不起眼，以至使我差點忽略掉他。我只注意到前面一位男子，他皮鞋革履，衣冠楚楚，和一位珠光寶氣的女子走來過來。誰知，走過老爺爺的時候，該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討的“家伙”——一個坑坑洼洼，破舊不堪的鐵碗。“當啷”一聲，碗里僅有的幾枚面值不高的硬幣也滾了出來。那一聲響，吸引了我的注意。

當我以為該男子會道個歉，把錢撿回碗里，誰知道該男子正眼都沒看老爺爺一下，大踏步走了。我仿佛聽到那男子幸災樂禍的聲音。

這時候，來了一位很紳士的男士，他夾著一個公文包，身上的衣著比之前那男子名貴的多。他什么話都沒說，彎下腰把躺在地上的幾枚硬幣撿了起來，又掏出錢包，拿出一張二十塊錢，一起放進了老爺爺的碗里。又去買了個面包給了老爺爺，才走了。

陰霾的烏云散去了，露出了太陽燦爛的笑臉。陽光在硬幣的反射下，投在了那個男士的背影上，璀璨，耀眼。看到這一幕，一股熱流從心底迸出，溫暖了我，感動了我。我的心情也如同天氣一般燦爛了。

這樣的人讓我作文450字篇5

窗外，雨沙沙地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜地站在學校櫥窗前，欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領巾的同學把一個摔在地上的小朋友扶了起來。看著看著，仿佛畫上的這位同學就是我們班上的中隊長張明。

張明個頭一米三五左右，長得比較帥氣。他關心同學，非常勇敢，特別機智，既善良又剛強。記得有一次，“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進教室，大搖大擺地樣子，誰見了都會生氣。可他平時在班上稱王稱霸，誰都不敢說他。突然，他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想：老師得批評他了。但劉偉卻不以為然，認為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了，發現玻璃破了一個洞，便問：“這個洞，誰打的?”班上鴉雀無聲，過了一會兒，班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來，卻始終沒有勇氣。突然，從后面傳來一個洪亮的聲音：“老師，是劉偉干的。”我們驚呆了，原來是比劉偉矮一個頭的張明，我真有點為張明擔心。

下課后，我們擁著張明，大家都覺得他很了不起，我關切地說：“張明，你不怕劉偉找你麻煩嗎?”“我怕什么?我只是想提醒他愛護公物罷了。”

這就是張明——一個機智勇敢，很有正義感的同學，我從內心深處佩服他!

這樣的人讓我作文450字篇6

生活中，有許許多多的人值得敬佩。為國家作貢獻的科學家，替國家爭光的運動員們，還有一些了不起的大人物!可我今天敬佩的卻是一個清潔工。

早上，我早早的起床去買早點。回來時，我盤算著：先吃哪樣啊，哪樣好吃啊……就在這時，一聲狂吼把我從夢境叫醒，仿佛剛剛做了場夢般。我憤怒的看著眼前，是一個白發蒼蒼的清潔工和一位粗魯的中年人和他的孩子啊。許多人圍在一起，才知道原來是孩子不小心把他的早點弄掉在地上，加上他的父母本來脾氣就不好，對他大罵，孩子一聲不響，委屈得要哭。這位老人二話不說，立即拿出張皺巴巴的紙幫孩子擦掉眼淚，并把地上的垃圾掃得一干二凈。老人還把自己僅有的錢拿出一點給孩子買棒棒糖，孩子笑了!

在許多人眼里，這根棒棒糖很不起眼，但是對于老人來說很珍貴。它不僅代表棒棒糖，更代表對孩子的關心。哎，親生父母竟然沒有一個陌生人好啊!

時間慢慢流去，可我任然忘不掉這位“愛心大使!”啊。后來才知道原來他是全國道德榜樣，只是退休做清潔工而已。當別人有困難他伸出雙手幫助的時候，大家都問：為什么要幫助他們啊?他總是笑著說：給予比接受更快樂啊!

他是我敬佩的人，也是我值得學習的人!

這樣的人讓我作文450字篇7

在我過去的人生中，見過許許多多的人，有的人讓我討厭，有的人讓我感動，有的人讓我敬佩……

路邊，街頭，小巷里，有許多殘疾為了求生而乞討的人，他們中有些看見有人給錢不說“謝謝”的，有人只一直告訴他人身世而希望他人同情的，還有的人認為那是自己應得的。

直到一天，我見到了一位無臂小伙子，用腳寫對聯來換錢的，他穿著一件灰色T恤，兩條衣袖空蕩蕩的，擺來擺去，一位中年大叔走了過來，小伙子那雙本就充就希望的眼睛突然更明亮了，一雙積極的眼睛望著那位中年大叔。

“給我一副對聯吧，”大叔開口了，小伙用腳抓起毛筆，“寫”了起來，只見那字剛勁有力，筆峰優美，比我們許多人用手寫的字漂亮多了。

大叔滿意地接了過來，給了他四十多元錢，這時，那雙明亮的眼睛頓時焦急起來，他急忙對大叔說：“對不起，我不能接受你那么多錢，雖然是是名殘疾人，但我不是想討錢，而是靠我的“雙手”掙錢!“這句話使在場的人都震驚了，誰都沒有料到一位殘疾小伙子能說出這樣子的話，誰都沒想到一個人的尊嚴竟能夠如此震撼人心。

那位大叔也驚呆了，他想了想，遞給小伙十元錢。

像小伙子那樣有尊嚴，身殘志不殘，自強自立的人真讓我敬佩啊，并且大叔那樣富同情心，尊重他人的`人也十分讓我敬佩。

這樣的人讓我作文450字篇8

世界那么大，可我偏偏選擇了它

——題記

生活中，我們可能會舉遇到各種各樣的人。有遇人讓你由然而生的感動，有些人讓你無時無刻不應嘆息。而這個人卻讓我十分敬佩。

誰說些上沒有于全十美的人，而我就見過或許在別人眼里他不是，可在我眼里，他是。小學時期，我突然對籃球產生只了深厚的興趣當我看到他們在為學校拼搏時，而我也多想加入到他們的戰隊中，而正巧，他們隊的主力正是我的同班同學。初進籃球隊時，身子弱的我哪能一口氣跑圈十圈，而又要學習各種運球，投籃，光第一項耐力我都堅持不住，我還能上場打比賽嗎？這簡連是空想其成罷了。而這時我想到了我的同學，想我他請教一些方法，當他給我說完之后，立即我就嚇了一跳，他說：“

我起初也來跟你一樣。有過想放棄的想法，可我的淺意識告訴我，不行，我要奮斗，從那以后，我每天都加練到很晚時間，有些不懂的就問教練，別人付出，而我就要比他們多付出1倍努力才行。”

是啊！有拼搏精神的。做什么事也不會差，他在我們班，學習也是有名的優秀。從那以后，我也向他學習，跟他一樣，只有咬過牙，流過淚，也知道成功的不易，我不斷嘗試終于功夫不負有心人，我也成了一名真正的籃球隊員。

對呀！世界這么大，而我偏偏選擇了籃球，也正是因為我選擇了它，我才會認識這樣的人，也只有這樣的人，值得我敬佩！

這樣的人讓我作文450字篇9

在我的記憶里，有件事一直讓我銘記于心，從小到現在一直難以忘記。

放學了，老師對我們那有噪音的班級大喊了一聲:“下課了，同學們可以回家了!”我們一聽，趕忙把書包整理好，走了。今天我自己回家，因為家里人都去旅游了，所以我自己要坐公交車回家。天公不作美，突然下起了雨，剛開始是小雨綿綿，隨后是傾盆大雨，幸好我在下大雨之前上了公交車。可是我那不爭氣的肚子開始“咕咕”的叫著，讓我感覺十分餓。好后悔，早上只顧著拿坐公交車錢卻忘記拿晚飯的錢。

這時，上來一位大哥哥，手上拿著一袋面包和一瓶牛奶，慢慢的那位大哥哥走到我的旁邊站在我面前。我看到之后，兩眼一直盯著那位大哥哥手上的面包。大哥哥剛好也看到我盯著他的面包，關心的問了一句﹕“小弟弟，你餓了嗎?”我沒有回答大哥哥，因為媽媽告訴我在外面不能和陌生人講話。

但就在這時，大哥哥走到我面前，溫柔的對我說他不是不懷好意的人，并把手上的面包和牛奶給了我。一瞬間，我感到了無比的溫暖，因為除了家長以外就沒有人那么對我好過。我接過面包說了一聲謝謝，然后就狼吞虎咽的吃了起來。過了一會，我到站了，下車的時候我回頭喊了一聲：“大哥哥，再見!”大哥哥也跟我笑咪咪的說了聲再見。

這件事，成為我最難以忘記的事，我現在還想說一聲謝謝大哥哥的面包和牛奶。

這樣的人讓我作文450字篇10

一直到現在，回想起那日在電視上看到的一幕幕，至今仍覺得有幾分膽戰心驚。但又讓我十分敬佩鐵路工人。

星期六，我早早地寫完了作業。百般無聊地打開電視。飯后，各大電視臺都在播當天的搶手話題。“讓我們一起來看一下。”電視里傳來女主播好聽的聲音，隨即顯現出一個監控攝像頭的影像。

我仔細看著電視顯示屏，立即知道這是鐵路的監控。“原來是鐵路啊，有沒干什么，播出來有何用?”話音剛落，一個不要命的小伙子騎著自行車，慢悠悠地晃過了第一條鐵路，停在了第二條鐵路的正中央。

我的背上冒出好多冷汗，真為那個小伙子擔心吶!只見那個小伙子跳下車，似要去撿什么東西。我真的徹底被小伙子折服了。這么危險，應當立即逃離才對吧!

這時，屏幕中出現里一位頭戴安全帽的鐵路工人，手里拿著一把鐵器，緊接著，下一秒，一輛疾馳的火車也出現了。

說時遲，那時快。鐵路工人一個箭步沖過去，把小伙子按倒在地，自己趴在小伙子身上。緊接著，火車從倆人的腳邊擦過……

呼!好險。剛才兩條生命差點就此從這個世界消失!望著鐵路上，剩下的一堆廢銅爛鐵，我由衷的發出感嘆!同時心里又騰升出一種難以言說的敬佩之情。

現在，大概也只有為數不多的人，能夠在關鍵時刻，不考慮自己的性命，義無反顧地去救人了吧!這樣的人，著實讓我敬佩!

這樣的人讓我作文450字篇11

我遇到過許多性格的人，有些人讓我刮目相看，有些人讓我感動，有些人讓我厭惡，但更多的是讓我佩服。

雖然很多人都令我佩服，但我最佩服的還是她——我的同學。

在別人眼里，她可能是令人厭惡的，但是她在我眼里，就是一個特別講義氣，重感情的人。

記得有一次，可能是她心情不好，突然與我吵了一架，當時與她吵架，我并知道她是為了什么與我吵架，憋了一肚子氣，并且發誓再也不想理她了。

接下來的幾天，我們都陷入了冷戰，一個不理一個，每次碰到一起，兩個人都有說不出的尷尬。

可是有一天，我因為一點矛盾和一個男生吵了起來。她見了，就立刻過來替我出氣，幫著我和那個男生講道理，直到那個男生給我道歉。當時我心里已經對她沒了一絲怨恨，對她，我的心里只剩下了激動、感激和佩服。我激動她在我們關系特別僵的時候，沒有絲毫猶豫地來幫我，感激有她在我身邊，我不再一個人孤身奮戰，佩服她寧愿自己被人厭惡，不愿讓自己的朋友受到傷害的那種義氣。

從這件事情后，我們重歸于好了，是她的義氣還有我對她的佩服在我身后如一股力量支撐著我去向她道歉。

我佩服她，佩服她的勇敢，我佩服她的義氣，當然，我更佩服她的寬容。在我與她冷戰時，她會在我困難的時候出來幫我，這是她的寬容，在我們吵架之后，她會出來幫我，這是她的寬容。

她即是我的伙伴，又是我背后最堅定又堅強的靠山。

這樣的人讓我作文450字篇12

最令我敬佩的人啊!那就是我的爺爺。

爺爺常說：“人哪活到老學到老!”我也記住了這句話，不過爺爺還真像他所說的那樣活到老學到老。爺爺沒什么大出息，學歷更不高，但是爺爺有一種刻苦鉆研，不恥下問的精神很令我敬佩。

有一次，爺爺問我，牛叫的那個哞去掉口字旁念啥啊?當時，作為一個初中生，我也不太清楚，我便說：“爺爺你管它呢?你又不是要去考大學。”沒想到爺爺還真為我這一句話較上真了，于是爺爺通過各種渠道來查找這個字的讀音，問我的父母這個不常見的字，還查字典，只可惜字典因年頭多了，缺篇少頁。沒查到。最后我見爺爺太辛苦，便上網幫他查了查，原來是個多音字，念móu，也念mù，爺爺這才知道。我也認識了一個其他同學不一定知道的生字，一舉兩得。

爺爺不僅愛問問題，而且還愛看書，爺爺自己的書都看完了之后，還要從他孫女我借書看，從一年級的課本開始看，一直看到我所學的那年級的課本才算完事，從頭溫習真是好習慣啊!正可謂博覽群書。慢慢的，我也學會了這種爺爺身上具有的好習慣，學后溫習，課前預習。

爺爺是我最敬佩的人，爺爺的種種做法與習慣，不得不讓我這個小孫女從心往外的佩服啊!

這樣的人讓我作文450字篇13

如果誰問起：你最敬佩的人是誰我絕對毫不猶豫地回答：我的老師!我想先來問大家幾個問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛的老師!

我的數學老師姓馬，所以我們班同學都親切地稱她馬老師.馬老師臉圓圓的，鼻子上長著另一雙眼睛顯得很有學問.雖然她其貌不揚，但在我們同學心目當中占有著崇高的地位.

馬老師是一位對同學要求十分嚴格的老師.也許是因為她期望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇!但是，跟她相處了一段時間以后，我明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。

我的老師對“培育幼苗”也很負責。原先，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒有離棄，一向鼓勵他們，教育他們，鞭策他們.就這樣，“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。

有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會是我的老師!

這樣的人讓我作文450字篇14

虞慧亭我最敬佩的一個人就是我的媽媽。我的媽嗎是一名極其普通的服務員，然而，她又是一位偉大的母親。她中等個頭，有點胖，由于長年操勞，頭上已不知不覺得爬上了幾根銀絲，臉上也有鄒紋，但目光峒峒有神。

媽媽熱愛工作，對待工作兢兢業業，任勞任怨。

就在這個月的三月份，媽媽工作單位上的老板要媽媽把這個月的褲子.衣服全部統計，并且要媽媽第二天上午必須交給老板。媽媽接到這個電話，忙完了家務時后，立既在書桌上開始工作了。我伴著媽媽寫字的刷刷聲進入了夢鄉。

早上六點鐘，當我醒來，看見媽媽還在書桌前進行工作，眼睛布滿了血絲，人也消瘦了許多。我暗暗流下敬佩的眼淚。

記得還有一次，我發高燒了。媽媽趕緊把我送到醫院，醫生說：“你的孩子燒的很厲害，幸好急時送到醫院來醫治，不然你的孩子會有生命危險。”醫生的話把媽媽嚇住了。媽媽著急的說：“那就趕快呀。”醫生和護士把我送進醫院病房里，那時媽媽用慈樣的目光望著我，盼望我趕快好回來。后來，因為病情嚴重得打好幾瓶點滴呢!結果一打就打到凌晨五點多才打完。媽媽抱著我，倆個大大的黑眼圈讓她疲憊不堪，我還清楚的記得明天媽媽得上早班呢，這件事讓我痛苦難忍。

我敬佩媽媽，不僅敬佩媽媽的工作精神，還敬佩媽媽有一個慈愛的心。

這樣的人讓我作文450字篇15

每個人都有自己佩服的人，我最佩服的人她。

她熱愛學習，有理想、目標團結，樂于助人，很謙虛，他讓我佩服。

記得那次體育課，體育老師為了運動會選800米的運動員。我們來到操場上準備好了之后。大家站在起跑線上。隨著老師的一聲號令，我們還沒有反應過來，她就像一只箭飛了出去。

我感到一陣風從我身邊吹過，隨后大家跑了起來。她跑得飛快，一呼一吸，配合自己配合的很好。跑了兩圈之后，我們大家都已經堅持不住了。只剩下幾位同學還在奮不顧身的跑。

我看見他們幾個還在堅持跑，也就咬著牙緊緊地跟著他們。

再累，走也要走到終點。我不斷地給自己打氣。

趁轉彎，我迅速加速，好不容易追上了她。氣喘吁吁的問：我們都跑了三圈了，你不累嗎？。

她深深地吸了一口氣，喘著粗氣道：再累也要堅持，我的目標是終點。

她這么一說，我被她頑強拼搏的精神所折服。

她熱愛學習。記得那一次下課，很多同學都已經出去玩了她卻留在教室學習。我過去看了一下：這不是老師布置的那道題嗎？我覺得很難，就說這道題那么難，還要是不寫了吧？出去玩

她淡淡一笑：再難題，只要認真去思考，去做，那就難了喲。過了一會兒，她緊皺的眉頭舒展開好，她真的做出那道難題。我打心思佩服她，怎么也想不到這么難的題他都解出來了，真是天才呀！