好的作文應該能夠引起讀者的共鳴和情感反應，讓讀者感受到作者的用意和情感。那要怎么寫這樣的人讓我感動作文呢？這里提供一些這樣的人讓我感動作文，希望對大家能有所幫助。

這樣的人讓我感動作文篇1

小男孩就在河里撲騰，岸上有很多人在看，但是卻沒有一個去救他，小男孩越漂越遠，就在這時，有一個正在買冰棍的小伙子聽見了人們的喧嘩，急急忙忙跑了過去，他到河邊毫不猶豫的跳了進去搶救那個孩子。

這時，水流突然變猛了，而且就在小男孩的那個位置還形成了漩渦，這一幕，給在場的人們都帶來了緊張的心情。小伙子加快速度，用盡全身的力量去拯救小男孩。快了，快到了，在人們心里懸著的石頭落下了一半。

可是，就在人們感到快要成功的時候，小伙子卻被那個大漩渦卷了進去。但是他并沒有放棄，他堅信著自己一定能安全、順利的和小男孩一起回到岸上。他向死神做了賭博，他游呀游，看見了小男孩的頭，便說：“孩子，別害怕，我這就來救你!”小男孩卻絲毫沒有反應，他很擔心小男孩會堅持不住。小伙子已經筋疲力盡了，再加上水的涼度，已經游了差不多一個小時，這給小伙子在救援的過程中帶來了極大的困難。就在快要抓住孩子的時候，一股水流沖了上來，就像死神給小伙子來個下馬威，孩子又漂遠了，這時已經將近了一個鐘頭，人們看到這情況，便報了警。不到三分鐘，救援人員就到了。他們了解了情況，立即下了水。水流讓救援人員就像對付一頭獅子一樣，必須用他們的智勇營救。真是眾人拾焰火焰高啊!居然在短短不到半個小時的時間里，救上了小男孩。就在這令人高興、激動的時候，那個小伙子卻消失在了水面上。于是，救援人員又展開搜索，營救小伙子。水流大的無法想象，經過三個小時的生死考驗，還是沒有小伙子的線索。

救援隊長召集所有在場的工作人員，“大家分頭尋找，一旦有了線索立即匯報!”他說。就在離漩渦大概100米的地方找到了一個被冰凍上的東西。大家團結一心，拉上來的居然是那位小伙子，他的身體早已凍僵了。當小伙子的尸體被送到岸上時，在場的人全都感動得流下了眼淚。“這真是一位英雄啊!”“為了救孩子，犧牲了自己的寶貴生命，真是太了不起了!”人們都議論著。

雖然小伙子沒能生存下去，但是他的這種精神可加。我們一定要記住他、學習他，把他作為我們心目中的榜樣!

令人感動的事,不一定是大事，有時候,一件微不足道的小事也能觸動心中那根名為“感動”的弦;雖然不和諧的因素時時潛伏在我們身邊，但只要用心發現，總有人在創造和諧。

記得有一次我和好朋友出來玩，一路上像出籠的小鳥蹦蹦跳跳的，走著走著就到了“義陵書社”附近。正走著，同學指了指我旁邊，我這才聞見一股酸臭味，轉頭一看，不遠處小山般的幾堆垃圾正“躺”在新設的蘑菇型垃圾箱“腳下”，空氣中都彌漫著潮濕的惡臭，垃圾箱也早已狼狽得不成樣子。原來，正對面是好幾家粉店。

等我們走到馬路另一邊，我再次看垃圾箱時，一位耳朵上掛著口罩，穿紅背心制服的清潔工阿姨推著垃圾車緩緩走到了垃圾箱旁。清潔工阿姨瞧見了滿地散發著臭味的垃圾，像是早已見慣似的，便把垃圾車停穩，把掛在一邊的口罩戴好，又把大掃帚從垃圾車上拿下來，清理起了垃圾。阿姨熟練地揮動著掃帚，眼睛全神貫注地看著地面，手有節奏地一擺一擺，想把垃圾掃成一堆，可垃圾賴皮似的黏附在地上不肯動，還有些團在一起，竹制的掃帚根本不起作用。這該怎么辦呢?我邊慢慢走著邊注視著她。阿姨把掃帚放在垃圾車旁靠好，拿起鏟子鏟起了垃圾，鏟起一鏟垃圾，就倒進垃圾車。這樣的動作重復著……

這樣的人讓我感動作文篇2

有這樣一群人，他們救死扶傷;有這樣一群人，他們杏林春暖;有這樣一群人，他們將心比心;有這樣一群人，讓病危的人重獲新生。他們這群人，就是我們心中的白衣天使——醫生。

是這些白衣天使們勇敢的站在一線。我們祖國的病情才會有所遏制，每當我打開電視機看《新聞聯播》的時候，看到那些醫護人員醫治病人的時候，總有一種說不出的感覺。

這種感覺是難過的，是心疼的。他們醫護人員穿的防護服后面都寫著自己的名字和他們的戰友寫給自己鼓勵的話。

“加油，我們一定能勝利”;“武漢加油，中國加油”;“逆行不獨行，隔離不分離”;“精忠報國”等鼓勵的話語。

在網絡上我們可以看到在前線的“戰場上”疲憊了一天的白衣天使們，卸下他們的盔甲，滿是斑駁，身上滿是隔離服和口罩留下的痕跡，多次消毒的手不復從前，滿是坑洼。這怎能不另人動容?他們多是笑笑，繼而又義無反顧地奔向戰場，不嫌苦不嫌累，依舊堅守在自己的崗位，他們不為親人的勸阻而放棄，堅信自己的信念，他們是真正的戰士。

每天早上醒來后，我都會迫不及待的去看看我國確診病例的人數有沒有下降，而且我每天還都會看看武漢的醫護人員傳染上病毒的人數還多不多?

當我還看到他們在夜晚并排睡在走廊上的樣子，流下了眼淚。他們是多么的讓人心疼，多么的讓人感動。但為了祖國他們不得不這樣付出自己的努力。

我雖不是武漢人，但我是中國人。一直以來我日日關注疫情，心系武漢。因為我們有同一個母親——中國。

我希望我們早日戰勝這場沒有硝煙的戰爭。全國上下各方人士齊心協力、眾志成城、攜手共度難關。

這樣的人讓我感動作文篇3

在成長的漫漫路上，必然會經歷許多大大小小的事情，有歡喜、有悲傷、有憤怒、也有感動。

記得那是一個寒冷的冬天，天氣很惡劣，我頂著猛烈的大風在街道上行走著。我穿的有點單薄，風爺爺毫不客氣地將風兒傳進我的大衣里，冷嗖嗖的，我一連打了幾個噴嚏，心想：真冷啊。已經走到學校了，進了教室才稍微暖和一點，不知怎么的，突然感覺衣服上濕嗒嗒的，一看，原來是一位同學不小心將水灑在了我身上。看著他幸災樂禍的表情，我火冒三丈地說：“你不知道天氣冷啊!自己穿著棉襖就不理人家了是不是?真是的。”沒想到，那同學不但不認錯，還反而理直氣壯地反駁我，眼淚在眼眶里打轉，像斷了線的珠子往下點，不知是哪個混蛋打開了窗戶，冷風吹了進來，我一把眼淚一把鼻涕。

這時，老師進來了。她掃視一下教室，馬上就發現了我，她迎面走過來，親切的問：“你怎么了?怎么哭成這樣?”說著，用手輕輕地拭去我臉上的淚珠，又拿紙巾幫我擦鼻涕，她看了看我濕嗒嗒的衣服，連忙脫下自己的外套給我穿上，然后匆匆忙忙地關了窗戶，遞給我一杯白開水，讓我暖暖身子，我眼淚不知不覺地往下流，感激地看著老師。

雖然現在我已經讀了四年級，那件事已經過了4年了，但是直至今日，還是記憶猶新。親愛的老師，我從來沒有忘記過您，您陪我共度過3年的學業，您曾給過我幫助，曾給過我溫暖，老師，您忙碌的身影會一直刻印在我的腦海，永遠不會抹去。

這樣的人讓我感動作文篇4

提起“清潔工”這個詞，有的人會很煩他們，尤其是自以為是的人，覺得他們這種行業既沒有權力又沒有錢，身上總帶有怪怪的臭味。沒有人愿意靠近他們和他們做朋友，社會上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去干清潔工。”

從這句話中，我們不難體會到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會贊賞他們吃苦耐勞的精神，我是屬于后者的。無意當中看到清潔工的處事的態度，讓我對他們的印象更深。暑假的時候，外面的天氣火辣辣的，地面都被太陽給烤焦了。我在家什么都不干，都覺得熱。

可是，在太陽下的.清潔工，她們冒著炎熱的夏天在馬路上清理垃圾。從老家回來的路上，我看見旁邊走過來一位像大款一樣的年輕人，這條馬路本身灰塵就大，清潔工掃的時候沒有注意有人，可能灰塵飄到年輕人的身上，年輕人掃視清潔工一遍，擺出一副高高在上的眼神對清潔工說：“掃垃圾的，你眼睛睜大些，弄臟的我的衣服，你付得起我干洗的費用嗎，?這可是名牌，土包子。”

清潔工連忙跟這位年輕人說：“對不起，對不起，俺不是故意的，我正在專心飛掃地，沒有看見你，真的太對不起。”說完，清潔工把她雙臟手往自己身上擦擦，然后用手要去給青年人身上去拍打灰塵。那年輕人趕緊往后退，嘴里還說：“快滾一邊去，不要靠近我，你的身上一股臭味，不要把你身上的臭味傳到我身上，也不要弄臟我的衣服。”說完，年輕人就走了。

這個場面讓我感動了，清潔工在讓人家用輕視的眼光看他們時，并沒有停止自己的工作。有人認為這么文明的城市，有了清潔工，真是不好的一景。可是我覺得這個城市就是有了清潔工才會有變得美麗。我認為清潔工的默默無聞，含辛茹苦的把城市變得更獨一無二!

這樣的人讓我感動作文篇5

海底的珍珠，總會有最大的一顆;天空中的星星，總會有最亮的一顆;花園的花朵，總會有最鮮艷的一顆;人生中，總會有最感動的人。

那一天傍晚，在皎潔的月光的照耀下，風呼呼地吹著，我站在窗戶邊都能感受到一絲涼意。我有點餓了，就拉著爸爸一起去“丑叔叔”那吃夜宵。

到了那后地，爸爸熟練地說：“來兩份牛肉串兩份羊肉串!”

“好的，好的，馬上就來!”“丑叔叔”一邊干活一邊對爸爸說。

過了一會兒，我們點的東西就來了，我和爸爸津津有味地吃著。

吃著吃著，看到一位白發蒼蒼駝著背，一只手拄著拐杖另外一只手里拿著五六個礦泉水瓶的老奶奶從這里經過。“丑叔叔”連忙放下手里活，扶著老奶奶，微笑地對老奶奶說:“老奶奶啊，又去撿礦泉水瓶了?來!來!來!你快坐著休息一下。”接著，又端來了一杯溫水，拿了一根玉米棒給老奶奶。老奶奶接過以后感激地對“丑叔叔”說：“小伙子，你人真好，天天給我東西吃，如果沒有你，我這條老命可就沒啰。”

“您可別這么說，我做這些都是應該的。”“丑叔叔”揮了揮手對老奶奶說。聽了他們的對話，我心里便產生了一些疑問，湊近“丑叔叔”問：“叔叔，你認識這位老奶奶嗎?為什么要送東西給老奶奶吃呢?”

“丑叔叔”聽了我的問題，不假思索地回答：“不認識啊，人與人之間要互相幫助嘛，這位老奶奶很可憐的，子女都到外地打工去了，她就靠撿礦泉水瓶為生。”

聽了“丑叔叔”的話，我瞬間被感動了。“丑叔叔”居然不認識那位老奶奶，而且對我的問題想都沒想一下就回答了。是他讓我懂得了人與人之間要互相幫助;是他讓我知道了向有困難的人伸出援助之手;是他讓我感受到外表丑的人心靈一樣是美的。

在燒烤攤邊的感動讓我久久不能忘懷，望著那位忙碌的身影，感動激起了心中陣陣波瀾。

這樣的人讓我感動作文篇6

在生活中，總有許多人和事，在不經意間觸動我們的心靈，帶給我們思考和感動。

記得那是一個深秋的傍晚，我做完值日回家已經六點了，天色早已暗了下去，老天似乎故意為難我似的突然下起了大雨，而我卻沒有帶傘，只好把書包頂在頭上，心里一邊責怪這天氣，一邊急匆匆往家跑。

我家離學校不算近，昏黃的路燈照不清前面的路，泥濘的道路坑坑洼洼，積滿了雨水，每踏一步，地上的積水就會濺起來打濕我的褲腳，雨水打濕了眼鏡片，只能模模糊糊地看到霓虹燈的光亮。這時我腳下一歪踩進了一個大坑，重重地摔在了地上，渾身沾滿了泥水，我心里正委屈得想哭!突然，一只溫和的手伸到我面前，一個溫柔的聲音問道：“小姑娘，你沒事吧?有沒有摔壞?”我抬起頭，看見一位穿著整潔漂亮阿姨，瘦瘦的身體為我擋住了無情的雨水，清秀的面龐和藹可親，一雙大眼睛閃爍著關切的目光，溫柔地注視著我。她說著，一邊把手里的傘移到了我的頭頂，一邊用另一只手把我從坭坑里扶起來。我踉踉蹌蹌地站起來，不好意思地說：“我沒事，謝謝您!真不好意思，把您的衣服都弄臟了!”“沒事，你沒摔傷就好!你沒有帶傘嗎?”阿姨不顧雨水淋在她的身上，把傘都打在了我的頭頂。我搖搖頭，“沒關系，我用書包頂在頭上就好啦!”“那怎么行!還會摔跤的!”她一邊說著，一邊把傘遞給我，“給，用我的吧!”我趕忙說：“不行不行，您怎么辦啊?”“放心，我包里還有一把。快回家吧!”阿姨說著就把傘塞到我手中，然后轉身跑進了雨中。

她并沒有再從包里拿出另一把傘，雨水打濕了她的頭發和衣服，地上的泥水濺濕了她的褲腳，她跑著漸漸消失在雨中。我打著她給我的傘，感動得想哭!那溫暖的目光久久縈繞在心田，在寒冷的雨中，她仿佛是春日的陽光，照亮著溫暖著那些無助的人，令我難忘，令我感動!

這樣的人讓我感動作文篇7

天空陰沉沉的，我獨自走在大街上，心情隨著天氣變得很槽糕。“這么邪惡的天氣!”我在心里默默地咒罵著老天，“一點陽光都沒有。”

當我從地下通道的臺階上來的時候，我看到一個白發蒼蒼的殘疾老爺爺，默默地坐在路旁乞討，一對拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么的不起眼，以至使我差點忽略掉他。我只注意到前面一位男子，他皮鞋革履，衣冠楚楚，和一位珠光寶氣的女子走來過來。誰知，走過老爺爺的時候，該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討的“家伙”——一個坑坑洼洼，破舊不堪的鐵碗。“當啷”一聲，碗里僅有的幾枚面值不高的硬幣也滾了出來。那一聲響，吸引了我的注意。

當我以為該男子會道個歉，把錢撿回碗里，誰知道該男子正眼都沒看老爺爺一下，大踏步走了。我仿佛聽到那男子幸災樂禍的聲音。

這時候，來了一位很紳士的男士，他夾著一個公文包，身上的衣著比之前那男子名貴的多。他什么話都沒說，彎下腰把躺在地上的幾枚硬幣撿了起來，又掏出錢包，拿出一張二十塊錢，一起放進了老爺爺的碗里。又去買了個面包給了老爺爺，才走了。

陰霾的烏云散去了，露出了太陽燦爛的笑臉。陽光在硬幣的反射下，投在了那個男士的背影上，璀璨，耀眼。看到這一幕，一股熱流從心底迸出，溫暖了我，感動了我。我的心情也如同天氣一般燦爛了。

這樣的人讓我感動作文篇8

小到一個關切的眼神，大到一次生命的犧牲。有時候，一縷清晨的陽光，一聲婉轉的鳥鳴，甚至是一頓簡單的飯菜，這些都是感動。

那時我還小，我覺得人生中最大的樂趣就是吃漢堡。每當英語下課，我都會想方設法的讓媽媽給我買漢堡。那一次，我又想讓媽媽給我買漢堡。可是媽媽不管我怎么說，就是不給我買。她掏出手機放大文字，告訴我們說：“你看看，這都說了好多次了，這些快餐都是垃圾食品，吃多了對身體不好。你不能再吃了。”就這樣，一直說到了回家。我當然不高興了，媽媽也意識到我沒有在聽，便沒再說下去。整個晚上我都在生氣。

第二天，我回到家發現媽媽正在廚房忙著什么。“兒子，你不是想吃快餐么?外頭的不健康，但老媽能為你做出健康的來呀，瞧你昨天不樂意的。”我跟在媽媽屁股后面看著,只見媽媽細心地切土豆,我討好地說:“這道工序下次我就可以替你做了!”

媽媽用我的營養快線替代牛奶來泡土豆,說是營養快線濃度大些。其他的完全按照那篇博客里寫的步驟一一完成,不大一會兒我就聞見油鍋里飄來的陣陣奶香味。等第一鍋剛裝進盤子,我就迫不及待地拿起一根金燦燦的薯條往嘴里塞,好燙呀!

媽媽看著我的樣子急切地問:“好吃嗎?”

“我今后再也不去吃麥當勞了!”我只說了這一句就開始大吃起來。

媽媽看我吃得高興,就知道第一次大功告成!

我告訴媽媽有些甜了,媽媽就改進方法,在裹薯條的淀粉里放了些鹽,第二鍋我就覺得有些咸味的更好吃了。唯一讓我覺得美中不足的是浪費了我一瓶營養快線,泡過土豆后就全部倒了,可媽媽說它已經完成了自己的使命。

就這樣，我和媽媽一起在廚房快樂地忙碌了半天后，美味健康的薯條做好了。現在回想起，那還是我吃過最美味的快餐了。媽媽為我做了那么多，到現在我慢慢長大，開始懂得了母愛，它滲透在生活的一點一滴，使我回味無窮，無限感動。

這樣的人讓我感動作文篇9

老師，您還記得上次嗎?就是上次在英語課上，我們班的一個同學用筆尖扎到了另一個同學的頭上，扎完之后就一直流血不止，您馬上就背起同學直奔醫院。聽您說，到了醫院，您一直都在忙里忙外的照顧同學，也來不及等兩位同學的家長，一直等到包扎完;輸液完畢。又把同學送回家里，然后才回家。

老師，您就是撫育我們成長的辛勤園丁;是教書育人的先生。我們的每一點進步，每一點成功，都飽含著您的汗水。想到這里我不禁想贊嘆您一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您就是照亮我們心靈的蠟燭，您燃燒了自己，卻為我們指明了前進的道路。老師您就是給我們帶來知識的海洋，晝夜奔騰不息，讓我們浸在知識的海洋里。

老師，您真令人感動!

這樣的人讓我感動作文篇10

當教室里的人都走光時，您還是坐在那兒，背影依舊那么清晰、那么高大。

有一份感情，沒有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情，沒有大海的深沉，卻教我們不敢忘記;有一份熱情，沒有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。

猶記那時，時針已經指向了八，同學們都在歡聲笑語中走散。不經意間，我們發現辦公室里只剩下孤燈和您。只見您挺直了腰板，微微低下頭，額前滑落的發絲不時被寒風吹動著。手中的筆不曾停下，就像一只飛舞的蝴蝶，在同學們的作業本上來回盤旋;又像農民的一把鋤頭，在同學們的作業本上，不停的耕耘。看見此場景的同學無一不被感動，我們都將這份感動藏在心里，化作我們學習的動力，爭取用最優異的成績來報答您。

問您問題時，您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮，百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問您，您微笑著為我講解，金黃色的陽光從窗外透過來，照在您的身上，我第一次發現您是那么的慈祥。“懂了嗎?”您關切的問道。“懂了。”我點點頭，內心有些觸動。您欣慰地笑了，是那樣的溫柔，那樣的令人感動。

聽您的課也是一種極大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您時不時地帶我們走進人物的心理，也時不時地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜，讓我們隨著課文走進一個又一個美妙的世界。您也會用一些比喻亦或是排比句來稍加評論，就如“繡口一吐就是半個盛唐”一般妙不可言。三尺講臺，一片熱忱，您總是毫無保留地把知識傳授給我們，燃燒了自己，照亮了別人。

謝謝你，熊老師!我的老師，像您這樣的人令我感動!