好作文必須符合題意和要求，能夠準確把握題目所給的方向和范圍，做到扣題緊密，表達準確。好的這樣的人讓我感動作文素材應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享這樣的人讓我感動作文素材的寫作技巧和示例，供大家參考！

這樣的人讓我感動作文素材篇1

“多個朋友多條路”，俗話說。我就有那么幾個朋友，當你傷心的時候，是誰第一時間遞來紙巾和安慰?在你寂寞時，是誰在你身旁陪你談心?在你摔倒時，又是誰把你扶起并包扎?是朋友，這樣的朋友讓我感動。

我有一個好朋友，名叫朱煒娟。 美術是我的愛好之一，但是那間美術課讓我刻骨銘心。 那一次，我們上美術課，老師要求我們畫美術老師的肖像，我心想這節課我能被美術老師贊一番了，想想都激動。正當我胸有成竹的往后一掏我的美術“工具箱”時，我呆住了，竟然空空如也。想著想著，我頓時恍然大悟，前些日子我弟弟借去亂畫，還未歸還。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，為什么呢?因為美術課上有個規矩，誰沒有帶顏料的站在辦公室門口挨批。我可不想讓這些美術課成為我人生上的污點。正當我心急如焚時，坐在我后面的朱煒娟似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：“是不是沒帶顏料呀?”我嗯的一聲，朱煒娟又說：“我把我的飲料分你一半吧!”我驚訝道：“那你用什么?”朱偉娟說：“沒事，雖然只有一半，很不方便，但我還是很高興能借你。”話音剛落下，他就把他一半的顏料遞了過來，我呆住了，我感動了，我不知道該說什么了。 朋友一生一起走，那些日子不再有。朋友啊，你們是我們一生中最亮的心啊，朋友是夜空里是星空，我們相互學習，相互照應，你是我一生中最感動的人!

好朋友是要在有困難是故鄉幫助的人，我們相互理解，相互謙讓，你才會擁有更多的朋友。

這樣的人讓我感動作文素材篇2

我的班主任裴軍老師，是給我感動最多的人。

20_年11月的一天，我家發生了巨大的變故，我爸爸查出患有白血病!那天上午，爸爸媽媽匆匆收拾好東西踏上了去武漢的客車。臨上車前，媽媽對我說：“在家里要聽爺爺奶奶的話，讓爺爺輔導功課檢查作業。爸爸去學習，媽媽去陪幾天就回來，你一定要聽話啊!”

媽媽并沒有象她說的去幾天就回來，而是好久。這期間，開始是爺爺輔導功課檢查作業，可是爺爺年紀大了眼神不好，一個字一個字比對著檢查完作業往往已經很晚了，其中還告訴我弄錯了幾次挨了老師的批評。我打電話向媽媽哭訴，媽媽想到了裴老師。后來放學后，我就在裴老師家做家庭作業接受輔導。年輕漂亮的裴老師很慈祥也很耐心，我有不懂的地方，她總是微笑著不厭其煩地反復講解，直到我明白為止。有時候做作業的間隙，她還會問我渴不渴，然后拿給我一個水果或者一杯飲料。媽媽不在身邊的日子，我感覺裴老師就象媽媽那樣愛著我。事后我還知道，裴老師這些付出都是無償的!

從親戚鄰居們的只言片語中，我還是知道了爸爸的病情，而且我還從網絡上知道了我有可能因此失去我的爸爸!從此，我晚上躲在被子里長時間地哭泣，上課開始走神……這天課后，裴老師把我帶到了她的寢室，她突然彎下腰來象母雞護小雞那樣攬我入懷：“噢，我可憐的小女孩。”原來她什么都知道!我哇地哭了，象放開閘門的洪水，全不顧眼淚鼻涕流了裴老師滿臉滿身。她也流淚了，熱熱的。等我哭夠了，她就坐在地板上抱著我和我說話，她要我學會堅強面對苦難，還說我的快樂健康成長就是我爸爸堅強活下去的希望……

20_年11月14日，已經住院治療快一年的爸爸，終于進了武漢協和醫院骨髓移植部的無菌艙，開始接受骨髓移植。從媽媽那里知道接下來將近一個月的日子里，他將接受生與死的考驗。也就在這天的下午，班隊活動課，裴老師突然為我爸爸組織了一次募捐活動。“我們每個人都愛自己的爸爸，誰都不愿意失去他，現在有個小女孩……”那次，同學們捐了二百多元，裴老師捐了二百多元，當她把一個五百元的紅包給我的時候，我哭了：“我不要你們的錢，我不要我爸爸生病……”裴老師再次抱住了我，不斷地安慰我：“你愛爸爸，爸爸也愛你，爸爸會康復的，你要堅強。”當我稍微平靜由哭變為抽噎時，她竟然深深地吻了我的額頭，我再次感覺到了她的眼淚，熱熱的……

經過漫長的27天等待，爸爸終于順利出艙了。這天晚上大爹和我連夜趕往武漢，因為第2天就是爸爸的生日，我要對他說生日快樂!一大早，我們來到了醫院，我見到了好幾個月沒見的爸爸，這是我的爸爸嗎!?他臥在病床上，黑沉沉的臉浮腫得可怕，那從被子里艱難伸出的想撫摸我的手又黑又瘦……我嚇得哇地哭了，后退著躲入媽媽的懷抱。爸爸慢慢把頭扭向墻壁一邊，我想他是流淚了，因為大爹一邊給他遞衛生紙一邊在安慰著他。媽媽把我攬到懷里鼓勵著我，她攬我的動作多象裴老師啊，我突然想到裴老師給我說的要堅強、爸爸愛我我愛爸爸的話。我終于撲到爸爸的懷里叫了他，祝他生日快樂。爸爸的臉頓時滿是快樂，他抱我抱得那么緊。我也深深地吻了爸爸的額頭，我從網絡上知道那一個吻里盛滿了憐愛!爸爸說我長大了，堅強了，現在他放心多了，可以安心養病了。

大爹和我登上了回家的客車，一路上我深深地想念著我的裴老師，這一年多來，是她不斷地給我鼓勵，給我陽光，讓我和所有孩子一樣快樂健康地成長。我愛你裴老師、裴媽媽!

這樣的人讓我感動作文素材篇3

一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片云會感動天空，一份愛心會感動全世界······而最讓我感動的是她。

她很優秀，很愛幫助別人。

在我二年級的時候，一次，老師要進行數學測試。可是，我沒帶橡皮。老師有規定：考試的時候不許借文具，這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯，要是寫錯了不擦干凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光，唉，真是太粗心了。

這時，她看出了我的焦慮。說：“怎么了，有什么問題嗎?”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了。”她二話沒說，就打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說：“這塊橡皮給你，拿著吧。”我感動得接過橡皮，不好意思地說了聲“謝謝”。

我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了，但是它還在對我笑著。我知道，她最喜歡米奇了，可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊!

開始答題了，我看看她，她沖我做了一個勝利的手勢，悄悄說：“加油啊，看咱們誰考的分多。”我沖她笑笑，用力地點了點頭。答卷時，每當我寫錯了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。

那次考試，我考得很好，老師夸獎了我。我感激地看看她，我們倆都笑了。

現在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給她一塊。這小小的橡皮，讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。

她就是我的好友--郭亮。

這樣的人讓我感動作文素材篇4

我們本素不相識，也不知道對方的底細，可她的熱心和大方，讓我們的鄰里關系變得融洽。人常說“遠親不如近鄰”，或許就是如此吧。

那時，_比較嚴重，我們宅在家已經好幾天了，等出門的時候，看見角落里有幾棵翠綠新鮮的白菜，正疑惑呢，隔壁的奶奶出門來了。她的嘴角總是上揚的，對人總是那么親切溫婉，她指著放在袋里的白菜：“那白菜是我們從鄉下帶來的，可新鮮了，你們趕緊嘗嘗!”起初，我以為她別有用心，是有什么事情要求助于我們，可從奶奶與媽媽的一次談話中，我才知道，這個奶奶純粹是樂于助人，想搞好鄰里關系的，這讓我著實感動。

鄰居奶奶只要從鄉下帶回來點兒什么新鮮東西，總會毫不猶豫地送到我們家里，假如我們推辭，奶奶便笑說：“家里能吃的太多了，給你們一些也不算什么的。”您看，這是一位多么慈祥和藹的老人，她對待我們就像對待自己的兒女一樣，從不把我們當外人，有什么好東西就會分享給我們。

有一次，奶奶向媽媽問一些關于在手機上交水電費的問題，媽媽非常熱心地告訴了奶奶。過了一些天，奶奶帶了一大袋子的菜苔，媽媽連忙推辭，可奶奶就是硬塞給我們，媽媽只得收了。能看出，奶奶是一個懂得感恩的人。雖然她文化水平不高，但是她的思想并不保守，她熱情、大方，與我們互相幫助，給鄰里間營造了一種溫馨的氛圍。

鄰居奶奶在村里有自己的幾畝田地，她的兒女把她接到城里，可她隔三兩天就要回去。因為她的根在那兒。就是村里人，才會這樣豪放、灑脫，會懂得人情冷暖，會體貼入微地照顧別人。在旁人眼里，她的行為或許是可笑的，自己家都不夠吃，又怎么會分享給別人?可在我眼中，奶奶是高尚的，她的做法是平常人學不會的。

現如今，不知怎的，樓房里鄰里的關系都是生疏的，或許遇見了只打個招呼，也就散了，我從未碰到過像隔壁奶奶這樣熱心腸的人，她讓我體會到鄰里間的溫暖。何其幸，我能擁有如此鄰居!何其幸，鄰里情是如此和諧!

這樣的人讓我感動作文素材篇5

提起“清潔工”這個詞，有的人會很煩他們，尤其是自以為是的人，覺得他們這種行業既沒有權力又沒有錢，身上總帶有怪怪的臭味。沒有人愿意靠近他們和他們做朋友，社會上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去干清潔工。”

從這句話中，我們不難體會到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會贊賞他們吃苦耐勞的精神，我是屬于后者的。無意當中看到清潔工的處事的態度，讓我對他們的印象更深。暑假的時候，外面的天氣火辣辣的，地面都被太陽給烤焦了。我在家什么都不干，都覺得熱。

可是，在太陽下的.清潔工，她們冒著炎熱的夏天在馬路上清理垃圾。從老家回來的路上，我看見旁邊走過來一位像大款一樣的年輕人，這條馬路本身灰塵就大，清潔工掃的時候沒有注意有人，可能灰塵飄到年輕人的身上，年輕人掃視清潔工一遍，擺出一副高高在上的眼神對清潔工說：“掃垃圾的，你眼睛睜大些，弄臟的我的衣服，你付得起我干洗的費用嗎，?這可是名牌，土包子。”

清潔工連忙跟這位年輕人說：“對不起，對不起，俺不是故意的，我正在專心飛掃地，沒有看見你，真的太對不起。”說完，清潔工把她雙臟手往自己身上擦擦，然后用手要去給青年人身上去拍打灰塵。那年輕人趕緊往后退，嘴里還說：“快滾一邊去，不要靠近我，你的身上一股臭味，不要把你身上的臭味傳到我身上，也不要弄臟我的衣服。”說完，年輕人就走了。

這個場面讓我感動了，清潔工在讓人家用輕視的眼光看他們時，并沒有停止自己的工作。有人認為這么文明的城市，有了清潔工，真是不好的一景。可是我覺得這個城市就是有了清潔工才會有變得美麗。我認為清潔工的默默無聞，含辛茹苦的把城市變得更獨一無二!

這樣的人讓我感動作文素材篇6

寒冷的冬日，醫院的牙科診室傳來兒童充滿恐懼的哭聲。這不是我第一次來拔牙，但由于要拔的牙比較特殊，而且絲毫沒有要離開牙床的跡象，我不免還是有些擔心。

不巧的是，正好碰上一個實習醫生給我檢查。他還很年輕，和幾個同是實習醫生的同事為我檢查。我心里其實是很不安的，誰知道他的技術如何呢?躺著床上，看見頭頂上的人影一直在忙碌著，一會兒拿工具一會兒和旁邊同事議論著什么。看著他一本正經、認認真真地做檢查，嘴里還念念有詞地議論著一些牙科術語。起碼，他是嚴謹的。

也許是新手的緣故，他又和同事議論了些什么，然后嚴肅地做了個嚴謹的決定——讓我做另外一項檢查，以確保這顆牙拔了還能長。

一系列漫長的檢查后，還是到了該拔牙的時候。我仔細打量了他一番：戴著一副黑框眼鏡，鏡片后透著一雙認真的眼睛，手里操作著各種工具儀器，嘴里還在安慰我不要怕。由于沒有打麻藥的緣故，拔牙過程不是很順利。他一手拿著鉗子，用力拔下了那顆牙。可能是壓根太長了，拔的那一瞬間我忍住沒叫，但眼淚還是不自覺地順著眼眶流了出來。我在恍惚中聽見他懊惱地說了聲：“唉，還是應該給她打麻藥的。”后來，他們又給我打了麻藥，說是好像還有一截牙根斷在牙床里面沒有拔出來。聽到這話，我幾乎僵住了，痛還在后頭呢!他似乎感覺到我很害怕，一直安慰我說：“沒事的，剩下的牙根很快就可以拔出來的了，可能會有點痛。”這句話不知重復了多少遍后，他總算把那半截牙根拔了出來。此時，周圍所有閑著的醫生都已經圍了個里三層外三層了。我知道，他其實也很緊張，畢竟誰都不想出事故。但其實他那句看似沒用的話，還是給了我很大安慰。

看到這位實習醫生那么努力、認真的工作，那么想做好時，我還是很感動的。所有人都想著把工作做好，但是能在出了問題時還不忘給人安慰，并不是所有人都能做到的。這樣敬業的人讓我感動。

這樣的人讓我感動作文素材篇7

這是大愛無疆、大美無痕的逆行者;這是舍己為人、大公無私的白衣天使;這是在病毒面前屹立不倒的鋼鐵長城;這是一道美麗又感人的風景。爭分奪秒，從病毒中搶回每一個生命，時時刻刻，展現著中華兒女團結一心的精神。這些人就是全國抗疫前線上的醫護人員。

每一天黎明，伴隨著初升的日光，他們就開始了一天的工作。工作之余，他們是否也在思念自己的家人?是否也有過沉重的壓力?然而不論任何艱難險阻，都阻攔不了他們走在長廊上的倩影。他們面對病毒的肆虐，卻沒有絲毫放棄。把樂觀的笑容都留在了患者的面前。把個人的痛苦深深埋在心底。

每一天黃昏。當暗夜漸漸織上天空，他們才拖著疲憊的身軀短暫休息。工作之余，他們的目光始終充滿堅毅與憧憬。從這堅毅的目光中，可以讀出他們對面前這場無硝煙的戰爭的自信，以及自己對這每天辛苦而充實的工作的滿足。抬頭遠望，拋開一切思慮，"只要自己還身在一線，就一定要奮戰在一線"。即使犧牲生命，他們也在所不惜。

他們也有自己的家庭，也有自己的家人。卻為了全國14億人民的安危，奮戰在一個個陌生的環境。我不知道他們的口罩下，是否流過淚水?我不知道他們的防護服下，身軀可被病毒包圍?讓我想一想，讓我看一看，您們有多美!您們有多美!

當每一位康復的患者與家人團聚，他們的臉上都浮現出了欣慰的笑容。自己工作的點點滴滴的辛苦，都在這一笑中化為強大的力量。

夜幕再次降臨，我相信，天上璀璨如鉆石般的的顆顆明星，還有嵌在碧藍的夜空中那一輪金黃的圓月，它們都在一起為這群白衣天使歌唱。

凡是衛士，必是戰士;凡是戰士，必是勇士;凡是勇士，必是英雄。

疫情無情人有情，疫情無愛人有愛。

歲月的靜好，是您們抵住雨驟風狂，重放的生命鮮花深情傳揚，傳揚著你們的精神。

你們勇敢地向前進，在每一個危急的關頭，我們風雨同行。您們，讓我感動!

這樣的人讓我感動作文素材篇8

往事時常像電影一樣在我的腦海中播放，其中，有一幕最讓我感動。

這一幕不是發生在學校，不是在家里，也不是在小區……而是在少年宮里。而主角，不是我，也不是我的家長……而是我的師姐。

我的師姐如今已經上高二了，是在國外留學。這次放假，老師特意把她請回來，是來給我們講在外國留學的經歷，順便當我們的采訪對象。

師姐給我們講了好多關于國外的新鮮事，比如：國外學校有什么課程、國外的一些傳統節日、國外的景點，還有國外的美食。說的我們對國外的學校向往無比，她還對我們說：“你們以后可以試試去國外留學，能學的知識很多，當然比起國外，我還是認為我們的中國更好……”

聽到這里，不等師姐說完，我們就爭辯起來，大部分都認為國外更好，中國比起國外的還是差了一點。畢竟中國不會把涂著黃油的美味面包當早餐吃。

不知不覺，一節課就過去了，下課鈴響了。正當我準備離開時，師姐接起了電話：“喂，媽……嗯，國外挺好的，但中國更好……我都不想回學校了……好，拜拜!”

聽了這段對話，我內心的愧疚油然而生，并伴隨著一點自豪——是啊，國外的東西就算再好吃，再好玩，再有趣，哪能比得上我們的中國呢?

我為我是中國人而自豪，為師姐的愛國精神而感動。

這樣的人讓我感動作文素材篇9

在玉樹大地震時，發生了許許多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。

他是一名義工，經常開著貨車，長途跋涉，給玉樹的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛心。他收入雖然不多，但是他仍笑著面對生活，把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。

那一天，阿福照例開著貨車去孤兒院送貨。7點49分，一場突如其來的大地震襲擊而來。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空氣仿佛凝固了，烏云滿天，大地像一頭咆哮的獅子，勢不可擋。阿福愣住了，但是他很快又回過神來，他的腦子里浮現出三個字：地震了!”這時，他沒有恐慌，也沒有逃避，而是沖向廢墟。因為他看見孤兒院里還有三名老師，還有三個孩子，沒有逃出來，怎么辦?阿福毫不猶豫，奮不顧身回身去救助他們。當阿福來到他們面前時“轟的一聲，余震又來了，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救了。一塊巨大的瓦礫砸下來，堵住了唯一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個小時后，救援人員挖開了那個孤兒院，并找到了阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問道：“孩子們，都……都救出來了……嗎?”他用盡最后一口力氣問了這個埋藏在心里三個小時的問題。得知孩子們安然無恙，他安詳地閉上了眼睛，去了美麗的天堂。他的親人知道這個消息后，天天以淚洗面，他們為阿福驕傲，為阿福自豪。因為阿福以自己的行動，實踐出了生前的愿望，把自己的一生奉獻給了人民。他們寫了永遠也寄不出去的一封信給阿福。

是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學習。他的先進事跡感動了我們，讓我們的眼眶一次一次地濕潤了。

這樣的人讓我感動作文素材篇10

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽過這首歌，而我一想起這首歌，便會想起令我感動的一件事……

“叮鈴鈴”放學了，每次放學我都是很期盼放學的，可這次我再也期盼不起來了，因為今天考了個小測試，我只考了84分，這么低的成績，要是讓老爸老媽知道了，就算不吃“鞭子炒肉”，也要挨媽媽的“緊箍咒”，我怎么吃得消啊!正當我發愁時，我靈機一動：要不我先不告訴媽媽，等下次取得好成績時再告訴她，說不定那是媽媽被好成績沖昏了頭，不用大刑伺候我了呢，就這么辦。于是，我就沒有告訴媽媽。可是確沒想到，老師的校訊通打破了我的完美計劃。

這天中午，我一回家，就看見爸爸坐在沙發上，緊繃著臉，面容嚴肅，一看就知道沒好事發生。這時，爸爸發話了：“你這次考試只考了84分，天天還高興地起來?真是笨死了，而且考試成績出來了，還不跟我們說，真是長本事了!”別看爸爸只是批評我幾句，但我畢竟是有自尊心的，眼淚在眼眶里直打轉，心想，爸爸怎么知道我考試成績的?難道是老師給爸爸打電話了?還是……這時，媽媽過來幫我解圍說：“媛媛只是考砸了一次小考，你就說她笨，你這不是傷她自尊嗎?你再說媛媛笨，我非得跟你吵一架不可!”聽了媽媽這句話，我心里像射進了一束束溫暖的陽光，安慰著我受傷的心靈。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了，也更喜歡這首歌了。