這樣的人讓我感動作文五百字
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這樣的人讓我感動作文五百字篇1
劉奶奶是我的鄰居,她是一位環衛工人。她雖然年紀很大了,但還是對工作盡心盡力、認真負責,不管冬天多么寒冷,她都是一如既往的工作。
記得有一次,我出去買完東西,走在回家的路上。天氣非常寒冷,我雖然穿著厚厚的羽絨服,但一陣風吹過,還是讓我感覺到了刺骨的寒冷。樹葉已經掉光了,風一吹,吹得樹響起來。地上的垃圾袋,被風一吹,飛到了天上去,在天上跳起了舞。我想:天這么冷,劉奶奶應該不會再出來工作了吧?可我一看路邊,看到了一個人,她正是劉奶奶。她穿著工作服,拿著掃把,盯著地上的垃圾,把垃圾掃成一堆一堆的。風很大,吹在劉奶奶身上、臉上,她好像不知道似的,依舊認真的工作著,寒冷的天氣絲毫沒有阻擋她的工作。我走到劉奶奶身邊,對她說:“劉奶奶,天很冷,你不要再工作了,回家休息吧。可劉奶奶卻說:“孩子,風很大,你快回家吧,我一會兒就回去休息。”說完,劉奶奶又繼續認真的打掃衛生,直到把所有垃圾掃干凈為止。
正因為我們身邊有這么多像劉奶奶一樣認真負責的環衛工人,才使我們的城市變得這么干凈、美麗。在今后的生活中,我們要愛護環境,尊重環衛工人的勞動成果,才能使我們的城市變得更加美好。
這樣的人讓我感動作文五百字篇2
往事時常像電影一樣在我的腦海中播放,其中,有一幕最讓我感動。
這一幕不是發生在學校,不是在家里,也不是在小區……而是在少年宮里。而主角,不是我,也不是我的家長……而是我的師姐。
我的師姐如今已經上高二了,是在國外留學。這次放假,老師特意把她請回來,是來給我們講在外國留學的經歷,順便當我們的采訪對象。
師姐給我們講了好多關于國外的新鮮事,比如:國外學校有什么課程、國外的一些傳統節日、國外的景點,還有國外的美食。說的我們對國外的學校向往無比,她還對我們說:“你們以后可以試試去國外留學,能學的知識很多,當然比起國外,我還是認為我們的中國更好……”
聽到這里,不等師姐說完,我們就爭辯起來,大部分都認為國外更好,中國比起國外的還是差了一點。畢竟中國不會把涂著黃油的美味面包當早餐吃。
不知不覺,一節課就過去了,下課鈴響了。正當我準備離開時,師姐接起了電話:“喂,媽……嗯,國外挺好的,但中國更好……我都不想回學校了……好,拜拜!”
聽了這段對話,我內心的愧疚油然而生,并伴隨著一點自豪——是啊,國外的東西就算再好吃,再好玩,再有趣,哪能比得上我們的中國呢?
我為我是中國人而自豪,為師姐的愛國精神而感動。
這樣的人讓我感動作文五百字篇3
我見過為了維護正義而和歹徒博斗的退役軍人;我見過為了扶貧,省吃儉用一輩子的老夫妻;但有一個人,最讓我感動。他不算什么軍官,但他有一顆高尚的心。
在邊境排雷的過程中,年輕的杜富國和他的戰友艾巖遇到一片復雜的雷區,杜富國對艾巖喊出:“你退后,讓我來。”
雖然杜富國小心謹慎,但危險總始料不及。一顆戰爭留下的老式手榴彈,爆炸直徑達7米,掃雷連的防爆衣也只是杯水車薪,而這樣的一顆手榴彈,在杜富國身旁爆炸,導致他被炸成重傷。
由于傷勢嚴重,醫生不得不為他做了兩眼眼球摘除手術和雙手截肢手術,他醒來之后第一時間關心的竟然是戰友艾巖有沒有受傷。杜富說出的這幾個字鐵骨錚錚,包含了對戰友的愛和關懷。
換個角度想想,假如你面對一片復雜的雷區,你會對戰友喊出“你退后,讓我來”嗎?畢竟,生命只有一次。你會在自身負重傷醒來時,關心戰友的傷勢嗎?
這位英雄再也無法看見家人和戰友的臉了,無法用雙手繼續服役了。但我相信,這種精神一直刻在人們心中。
這樣的人讓我感動作文五百字篇4
生活中的點點滴滴都會讓我們感動,比如說:一點點的幫助、一個真誠的祝福、一塊小小的巧克力等等。這些都會使我們感動。
感動是媽媽的愛。小時候的一天,我晚上突發高燒,無奈的媽媽,連忙送著我到醫院看病。醫生讓我打吊針,而且要打幾個小時。但是,滿臉慈祥的媽媽不辭辛苦地在醫院陪著我度過了一個漫漫長夜。從那時起,我才覺悟一個母親的偉大。
感動是一把雨傘。一年級的一天,早上的時候,天氣晴朗、干爽;而下午放學時,天氣卻忽然變得狂風大作、大雨傾盆。我放學的時候,真不知道如何是好,這時我看見了一個身影。“是外公!”我打大聲的歡呼起來。漸漸衰老的外公,拿著雨傘和一件衣服急忙的向我跑來。我拿著雨傘,和外公漸漸消失在云霧茫茫的校園。
感動是是無私的奉獻。有一次我和我的外婆要坐公共汽車去仙湖植物園拜佛,不料我們上車的時候,車上人山人海,已經沒了座位。但是呢,有一位姐姐把自己的座位,讓給了我的外婆。我外婆急忙說:“不用了,你坐吧!”那位姐姐卻回答:“我們年輕人,身體好,您是老人,應該的!”聽了這句話,外婆說了聲謝謝,坐上了阿姨的位置。
感動是媽媽的愛,感動是一把雨傘,感動是是無私的奉獻,感動是一點點的關懷……感動在我們的生活中無處不有。世界上因為有了感動才變得更加美好!
這樣的人讓我感動作文五百字篇5
人的一生中,總能遇到心中充滿愛的人,也許他與你只是擦肩而過,也許和你朝夕相處,但這樣的人總能讓你感動。
媽媽令我感動
放學的時候,烏云密布,大風呼呼地吹,樹和走在路上的行人好像要倒了似的,眼看一場秋雨就要來臨。我想媽媽一定會晚點來接我吧,畢竟今天天氣那么差,她又那么忙。沒想到,一出門就看到了媽媽的身影。媽媽好像也看見了我,急忙向我跑來,從包里拿出一件厚棉襖給我穿上,嘴里還埋怨著我穿的少。在電動車上,我抱著媽媽的腰,一股暖流在我心中涌動,無論多忙,我在媽媽心中永遠是第一位的,媽媽就是這樣心中有愛的人,這樣的人讓我感動。
老師令我感動
放學半天了,我才去找英語侯老師改作文,快要進辦公室的時候,我心里的各種想法蹦了出來:老師會不會因為我來的太晚而批評我呢?但令我意想不到的是,老師對我沒有一句指責,一絲不耐煩。她而是拿起紅筆慢慢給我分析作文,時而點點頭、時而微笑,時而在我的作文上圈點批注。剛開始時我的心里好像有一只小鹿似的,緊張的快跳出來了,生怕出錯,但老師春風化雨般的語調讓我放松下來:“你寫的很棒,通過了,快回家吧,別讓父母擔心了。”這個時候了,老師心里還是惦記著我這個學生,竟然絲毫沒有顧及到自己早就應該下班了。侯老師的滿腔的愛都給了學生,這樣的人,讓我感動。
無論是家長,還是老師,抑或是同學、朋友,只要這個人有一顆愛心,總能讓周圍的人感到如春風般的溫暖,這樣的人,讓我感動。
這樣的人讓我感動作文五百字篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽過這首歌,而我一想起這首歌,便會想起令我感動的一件事……
“叮鈴鈴”放學了,每次放學我都是很期盼放學的,可這次我再也期盼不起來了,因為今天考了個小測試,我只考了84分,這么低的成績,要是讓老爸老媽知道了,就算不吃“鞭子炒肉”,也要挨媽媽的“緊箍咒”,我怎么吃得消啊!正當我發愁時,我靈機一動:要不我先不告訴媽媽,等下次取得好成績時再告訴她,說不定那是媽媽被好成績沖昏了頭,不用大刑伺候我了呢,就這么辦。于是,我就沒有告訴媽媽。可是確沒想到,老師的校訊通打破了我的完美計劃。
這天中午,我一回家,就看見爸爸坐在沙發上,緊繃著臉,面容嚴肅,一看就知道沒好事發生。這時,爸爸發話了:“你這次考試只考了84分,天天還高興地起來?真是笨死了,而且考試成績出來了,還不跟我們說,真是長本事了!”別看爸爸只是批評我幾句,但我畢竟是有自尊心的,眼淚在眼眶里直打轉,心想,爸爸怎么知道我考試成績的?難道是老師給爸爸打電話了?還是……這時,媽媽過來幫我解圍說:“媛媛只是考砸了一次小考,你就說她笨,你這不是傷她自尊嗎?你再說媛媛笨,我非得跟你吵一架不可!”聽了媽媽這句話,我心里像射進了一束束溫暖的陽光,安慰著我受傷的心靈。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了,也更喜歡這首歌了。
這樣的人讓我感動作文五百字篇7
一杯水會感動路人,一滴水會感動小草,一片云會感動天空,一份愛心會感動全世界······而最讓我感動的是她。
她很優秀,很愛幫助別人。
在我二年級的時候,一次,老師要進行數學測試。可是,我沒帶橡皮。老師有規定:考試的時候不許借文具,這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯,要是寫錯了不擦干凈,老師還要扣卷面分,這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光,唉,真是太粗心了。
這時,她看出了我的焦慮。說:“怎么了,有什么問題嗎?”我嘀咕著:“倒霉,忘帶橡皮了。”她二話沒說,就打開文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說:“這塊橡皮給你,拿著吧。”我感動得接過橡皮,不好意思地說了聲“謝謝”。
我看著手里那半塊橡皮,俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了,但是它還在對我笑著。我知道,她最喜歡米奇了,可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么寶貴的友情啊!
開始答題了,我看看她,她沖我做了一個勝利的手勢,悄悄說:“加油啊,看咱們誰考的分多。”我沖她笑笑,用力地點了點頭。答卷時,每當我寫錯了字,就用那半塊橡皮擦得干干凈凈,心中也充滿了自信。
那次考試,我考得很好,老師夸獎了我。我感激地看看她,我們倆都笑了。
現在,那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里,我也買了兩塊一模一樣的橡皮,送給她一塊。這小小的橡皮,讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。
她就是我的好友--郭亮。
這樣的人讓我感動作文五百字篇8
“多個朋友多條路”,俗話說。我就有那么幾個朋友,當你傷心的時候,是誰第一時間遞來紙巾和安慰?在你寂寞時,是誰在你身旁陪你談心?在你摔倒時,又是誰把你扶起并包扎?是朋友,這樣的朋友讓我感動。
我有一個好朋友,名叫朱煒娟。 美術是我的愛好之一,但是那間美術課讓我刻骨銘心。 那一次,我們上美術課,老師要求我們畫美術老師的肖像,我心想這節課我能被美術老師贊一番了,想想都激動。正當我胸有成竹的往后一掏我的美術“工具箱”時,我呆住了,竟然空空如也。想著想著,我頓時恍然大悟,前些日子我弟弟借去亂畫,還未歸還。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,為什么呢?因為美術課上有個規矩,誰沒有帶顏料的站在辦公室門口挨批。我可不想讓這些美術課成為我人生上的污點。正當我心急如焚時,坐在我后面的朱煒娟似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀說:“是不是沒帶顏料呀?”我嗯的一聲,朱煒娟又說:“我把我的飲料分你一半吧!”我驚訝道:“那你用什么?”朱偉娟說:“沒事,雖然只有一半,很不方便,但我還是很高興能借你。”話音剛落下,他就把他一半的顏料遞了過來,我呆住了,我感動了,我不知道該說什么了。 朋友一生一起走,那些日子不再有。朋友啊,你們是我們一生中最亮的心啊,朋友是夜空里是星空,我們相互學習,相互照應,你是我一生中最感動的人!
好朋友是要在有困難是故鄉幫助的人,我們相互理解,相互謙讓,你才會擁有更多的朋友。
這樣的人讓我感動作文五百字篇9
那件感動人心的事,我永遠也忘不了。
那是一個寒風刺骨的夜晚,北風呼呼地咆哮。我站在大街上,忍不住用衣服把整個人包住。忽然,我看見一位環衛阿姨,她穿著薄薄的衣服,在路上打掃衛生。她的臉被凍成白色,手和腳被凍得不停地發抖。
這時,一位開著摩托車的姐姐載著一個五歲左右的小女孩開過來,姐姐朝地上扔了一件件垃圾,環衛阿姨則不聲不響地掃。等環衛阿姨掃完,那位姐姐又扔下垃圾,并對小女孩說;’你現在不好好學習,以后就跟她一樣,看!’姐姐又扔下一團紙巾,環衛阿姨又把它掃掉,姐姐就開著摩托車走了。
忽然,環衛阿姨大聲地喊;‘美女!停一下,你的手機掉了!’然后又用盡全力朝摩托跑去,她因為年齡太大,跑了一下后,就不小心摔倒了,但她馬上站起來,大聲地喊,邁力地跑。那位姐姐終于聽到了,她停下來,環衛阿姨忙跑過去,把手機遞給她,那位姐姐連說聲‘謝謝’都沒有,就走了,好像環衛阿姨理所當然幫她拿。我忙跑到環衛阿姨那里,看到她因為剛才摔倒膝蓋流血里了,我問她;‘她那樣對你,你為什么要幫她!’環衛阿姨說;‘做人要學會寬容,不能因為一點小事就生氣。’我忽然覺得,寒風不再冷了,而是溫暖的,溫暖了我的心。
環衛阿姨的話感動了我,溫暖了我,我永遠不會忘!
這樣的人讓我感動作文五百字篇10
我們的數學老師是一個性格開朗,好說好笑的一個人。可最近不知道為什么她卻變得沉默寡言,很少說笑。誰知在這沉默寡言的背后,卻經歷著痛苦的煎熬……
我們六年級學生快小學畢業了,畢業班的老師們為了讓我們學習更多的知識都在積極努力地工作著。每節課的一分一秒都抓得緊緊的。當然,我們的數學老師也不例外。可最近,同學們發現數學老師有時還沒等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室,讓別的老師代課。這一舉動,讓同學們感到很意外,老師平時可不是這樣的。看到老師悶悶不樂,同學們都希望老師快樂起來。課下便去問數學老師,可老師說:“我沒事。”我們不相信又去找語文老師問個究竟。語文老師說:“數學老師得了嚴重的頸椎病,她為了不耽誤你們學習,寧可放棄去醫院治療。”聽到這一切的一切,我們全明白了。此時,我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田。回想起平時我們不懂事,有時惹老師生氣,不理解老師,我是多么慚愧啊!
課下我們商量用自己的方式向老師表達了感激與祝愿,希望老師盡快康復, 老師激動地說:“謝謝同學們,你們的真誠太讓我感動了!只要你們好好學習、聽老師的話,這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊的一句話呀!
我已把老師的這句話,牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實際行動給老師送上一份最美好的禮物。
這樣的人讓我感動作文五百字篇11
一天中午,媽媽帶我到街上散步,街中心有一個捐款箱,在捐款箱的旁邊有一位記者,誰捐款誰就能登上網。
周圍有一個撿破爛的老奶奶,她一直在那里轉悠,記者看的不耐煩了,把一個瓶子往她得腳邊一扔,說到:“去去去,拾破爛兒的,一邊拾你的破爛去吧!”他心想:這個人怎么這么奇怪?腦子是不是有問題呀?那個老奶奶微微的笑了一笑,沒有反應。過了一會,老奶奶又過來了,她還是在旁邊轉悠,記者又說道:“你煩不煩呀!老在我們這里轉悠什么!別打擾我拍照!”那個老奶奶又走了。
記者在喝水的時候,那個老奶奶來到捐款箱旁邊,用她那龜裂的手指急速的往捐款箱里投了個幾十塊錢,就在老奶奶要走的時候,記者突然怔住了,他叫住老奶奶,說到:“對不起,請您站在捐款箱這里讓我拍攝一下好嗎?”“年輕人,不用啦!我剛才在這里轉悠就是找準時機,你看看我穿的這么破,又臟,我怕被照上去不好看!呵呵呵。”“剛才是我對不起您,我不知道您這個意思,真是對不起!”老奶奶拄著拐杖一拐一拐的走了。
是呀!世界上的好心人可真多,就算是賣破爛的也不一定沒有愛心。
這樣的人讓我感動作文五百字篇12
在成長的漫漫路上,必然會經歷許多大大小小的事情,有歡喜、有悲傷、有憤怒、也有感動。
記得那是一個寒冷的冬天,天氣很惡劣,我頂著猛烈的大風在街道上行走著。我穿的有點單薄,風爺爺毫不客氣地將風兒傳進我的大衣里,冷嗖嗖的,我一連打了幾個噴嚏,心想:真冷啊。已經走到學校了,進了教室才稍微暖和一點,不知怎么的,突然感覺衣服上濕嗒嗒的,一看,原來是一位同學不小心將水灑在了我身上。看著他幸災樂禍的表情,我火冒三丈地說:“你不知道天氣冷啊!自己穿著棉襖就不理人家了是不是?真是的。”沒想到,那同學不但不認錯,還反而理直氣壯地反駁我,眼淚在眼眶里打轉,像斷了線的珠子往下點,不知是哪個混蛋打開了窗戶,冷風吹了進來,我一把眼淚一把鼻涕。
這時,老師進來了。她掃視一下教室,馬上就發現了我,她迎面走過來,親切的問:“你怎么了?怎么哭成這樣?”說著,用手輕輕地拭去我臉上的淚珠,又拿紙巾幫我擦鼻涕,她看了看我濕嗒嗒的衣服,連忙脫下自己的外套給我穿上,然后匆匆忙忙地關了窗戶,遞給我一杯白開水,讓我暖暖身子,我眼淚不知不覺地往下流,感激地看著老師。
雖然現在我已經讀了四年級,那件事已經過了4年了,但是直至今日,還是記憶猶新。親愛的老師,我從來沒有忘記過您,您陪我共度過3年的學業,您曾給過我幫助,曾給過我溫暖,老師,您忙碌的身影會一直刻印在我的腦海,永遠不會抹去。
這樣的人讓我感動作文五百字篇13
俗話說“多個朋友多條路”,我就有那么幾個朋友,當你傷心的時候,是誰第一時間遞來紙巾和安慰?在你寂寞時,是誰在你身旁陪你談心?在你摔倒時,又是誰把你扶起并包扎?是朋友,這樣的朋友讓我感動。
我有一個好朋友,名叫朱煒娟。 美術是我的愛好之一,但是那間美術課讓我刻骨銘心。 那一次,我們上美術課,老師要求我們畫美術老師的肖像,我心想這節課我能被美術老師贊一番了,想想都激動。正當我胸有成竹的往后一掏我的美術“工具箱”時,我呆住了,竟然空空如也。想著想著,我頓時恍然大悟,前些日子我弟弟借去亂畫,還未歸還。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,為什么呢?因為美術課上有個規矩,誰沒有帶顏料的站在辦公室門口挨批。我可不想讓這些美術課成為我人生上的污點。正當我心急如焚時,坐在我后面的朱煒娟似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀說:“是不是沒帶顏料呀?”我嗯的一聲,朱煒娟又說:“我把我的飲料分你一半吧!”我驚訝道:“那你用什么?”朱偉娟說:“沒事,雖然只有一半,很不方便,但我還是很高興能借你。”話音剛落下,他就把他一半的顏料遞了過來,我呆住了,我感動了,我不知道該說什么了。 朋友一生一起走,那些日子不再有。朋友啊,你們是我們一生中最亮的心啊,朋友是夜空里是星空,我們相互學習,相互照應,你是我一生中最感動的人!
好朋友是要在有困難是故鄉幫助的人,我們相互理解,相互謙讓,你才會擁有更多的朋友。
這樣的人讓我感動作文五百字篇14
鄰居李奶奶,有一個很特別的愛好,就是愛幫助別人。我們樓上、樓下的人,幾乎都被李奶奶幫助過。李奶奶的女兒在外地打工,平時不在家。
李奶奶,她的頭發有些白了。不知道為什么?李奶奶的眉毛有些稀疏,厚厚的嘴巴,臉上有些皺紋。每當放學回家時,總能聽到李奶奶笑咪咪地問:“放學了呀!”每當聽到李奶奶的問候,我就感到很溫暖。
一天,父母要去外地出差,可是我卻要上學,該怎么辦呢?于是父母商量之后,決定委托李奶奶照顧我幾天。
父母出差之后,李奶奶就住進了我家,她每天給我做飯、燒水,陪我睡覺,我每天中午回家,都能吃到李奶奶為我做的飯。有一次,我中午回家,李奶奶拿給我一個我最喜歡的烤紅薯。李奶奶說:“家里停電了。我就出去買了一個烤紅薯。”我問李奶奶:“你怎么知道我喜歡吃烤紅薯的呢?”李奶奶說:“呵呵,上次看見你媽媽給你買過烤紅薯,我就知道你喜歡吃烤紅薯了。”吃著李奶奶買來的烤紅薯,我很感動,很溫暖,熱乎乎的食物溫暖著我的胃,李奶奶的話溫暖著我的心。
鄰居李奶奶,成了我最感動的人。
這樣的人讓我感動作文五百字篇15
天空陰沉沉的,我獨自走在大街上,心情隨著天氣變得很槽糕。“這么邪惡的天氣!”我在心里默默地咒罵著老天,“一點陽光都沒有。”
當我從地下通道的臺階上來的時候,我看到一個白發蒼蒼的殘疾老爺爺,默默地坐在路旁乞討,一對拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么的不起眼,以至使我差點忽略掉他。我只注意到前面一位男子,他皮鞋革履,衣冠楚楚,和一位珠光寶氣的女子走來過來。誰知,走過老爺爺的時候,該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討的“家伙”——一個坑坑洼洼,破舊不堪的鐵碗。“當啷”一聲,碗里僅有的幾枚面值不高的硬幣也滾了出來。那一聲響,吸引了我的注意。
當我以為該男子會道個歉,把錢撿回碗里,誰知道該男子正眼都沒看老爺爺一下,大踏步走了。我仿佛聽到那男子幸災樂禍的聲音。
這時候,來了一位很紳士的男士,他夾著一個公文包,身上的衣著比之前那男子名貴的多。他什么話都沒說,彎下腰把躺在地上的幾枚硬幣撿了起來,又掏出錢包,拿出一張二十塊錢,一起放進了老爺爺的碗里。又去買了個面包給了老爺爺,才走了。
陰霾的烏云散去了,露出了太陽燦爛的笑臉。陽光在硬幣的反射下,投在了那個男士的背影上,璀璨,耀眼。看到這一幕,一股熱流從心底迸出,溫暖了我,感動了我。我的心情也如同天氣一般燦爛了。