好的作文注重細節描寫和刻畫。在寫作中要注意細節的把握和處理，通過細節描寫來增強文章的可讀性和感染力。小編給大家分享作文600字這樣的人讓我參考，方便大家參考作文600字這樣的人讓我怎么寫。

作文600字這樣的人讓我篇1

平凡的小事，彰顯著不平凡的品質。――題記

寒假期間，自然少不了游玩，我提議去市里看花燈，我們家全票通過，便開開心心的去市里了。

如果只看花燈，那自然是沒有意思，固此，便打算去公園。但市里畢竟是市里，自然不同于縣里，為了避免堵車，我們一家子只好擠公交了。

夜晚的城市依舊很熱鬧。

與我們一起等車的還有一個文質彬彬的青年，表情溫和，帶著銀白色眼睛，鏡片下的眼睛顯得十分迷人。一副文藝青年的樣貌。

而另外一個工人則比他更引人注目，黃色的工作服已經被塵土和汽油染成了灰黑色，安全帽下的面孔在路燈下被照的十分顯眼――全是汗和土。

上車了，一大堆人蜂擁而至，還好這是夜班車，人并不多。

可是當最后一位老奶奶上車后已經沒有位置了，當老奶奶經過我這里的時候，我無動于衷，假裝沒看見。老奶奶繼續向后走，經過文藝青年時，他并沒有讓座，甚至還用手把鼻子給擋住了，眉頭緊鎖。我猶豫再三準備讓座時，只見那個工人叔叔站起來道：“阿姨，您坐這兒。”我頓時覺得臉上通紅通紅的，媽媽甚至還調侃了一聲：“你還是個中學生哩！”

哼！為了表現我自己，我走到了工人叔叔跟前，說：“叔叔，您坐我那邊吧！”“不了不了，您坐吧！”一段平凡的旅程，一個平凡的人，一個平凡的舉止，卻讓人感受到一種不平凡的精神。叔叔，我為你點贊！

你看似平凡，卻讓人敬佩！

作文600字這樣的人讓我篇2

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一句短暫的話語。

打開塵封的記憶，時間倒流，童年時代。

那時，正值夏天。

我與小伙伴一起去中山路瘋狂地玩!

我們這群小“吃貨”先來到一家飲品店，愜意的喝一杯奶茶，繼續我們的“瘋狂旅程”。路過“廈物志”精品店，我們這群“精品控”和“收藏控”就忍不住啦!紛紛跑進去挑選自己喜歡的精品。我目光鎖定在一本同學錄和一個可愛模型。同學錄上寫著“終極考卷同學錄”馬上就要畢業了，又這么特別、新穎。而小模型非常可愛，頭上又戴著射手座的標志[我就是射手座~]，使我忍不住就將這兩個精品“請回家”。落日的余暉染紅窗欞，我與小伙伴走在回家的路上。

到家時，我的喉嚨火辣辣的，像被刀割似的，我拿出一瓶汽水，“咕嘟——咕嘟——”汽水瞬間被我喝完，我丟掉瓶子，去看書。“吃飯——!”媽媽說道，我感覺肚子還是飽飽的就不想吃，媽媽堅決的說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我只好硬著頭皮吃下去。

晚上，準備睡覺時，我感到肚子不舒服，感覺有氣泡在我肚子里，我急忙“匯報情況”給媽媽，媽媽說是因為汽水的原因，三歲的弟弟在旁邊似懂非懂的看著我，我沒有辦法只好睡覺去。

第二天一起來，弟弟第一件事兒，第一句話就是問我“姐姐，你肚子好了嗎，還難受嗎?”我感動得眼淚像斷了線的珠子落了下來，弟弟馬上拿來紙巾幫我擦眼淚。

小小年紀，懂得察言觀色，安慰別人，關心別人。

作文600字這樣的人讓我篇3

讓我感動的那個人，并不是什么著名的歷史人物，也沒有什么豐功偉績，他只是一個普普通通的老人，但是在我的心中卻是最偉大的，那個人就是我的姥爺。

姥爺已年近七十歲了， 一雙手長滿了老繭，臉上布滿了皺紋，但是姥爺堅持每天送我上學，生活上照顧我，學習上鼓勵我，不讓我的學習有一點滑坡。

我的姥爺很是辛苦，他辛辛苦苦地把媽媽和舅舅養大，本應享享兒女的清福，卻挑起了照顧我的擔子。因為媽媽、爸爸工作忙，所以我常住姥爺家。姥爺每天早晨要騎車把我送到學校，再趕回單位;每天下午都要把我接回家，再趕到單位。這樣兩點一線勞累的日子，年復一年，日復一日。我一天天地長大了，姥爺卻累出了病，但他從不告訴家人，只是自己偷偷地買藥吃。最終被家人發現了，但是姥爺堅決不去醫院，就是怕沒人照顧好我。媽媽不管姥爺的反對，還是把姥爺送進了醫院治療，我也就回自己家了。

在姥爺家的時候，我很想回自己家，但是我真的回到了自己的家，卻怎么也高興不起來。在這段時間，我很想姥爺，想起姥爺在我心情郁悶的時候，陪我出去玩;在我傷心難過時候，又想方設法的逗我開心;在我開心的時候，陪我一起歡笑;在我……我真的很后悔，后悔為什么沒有在姥爺勞累的時候說一聲：姥爺，你辛苦了;后悔為什么沒有在姥爺心煩的時候，為姥爺分擔心中煩惱;后悔為什么沒有在姥爺心臟難受的時候說一聲：姥爺，你沒事吧?喝點水吧!后悔為什么 ……

如果說我走向知識之門需要一段路的話，那么，這段路就是姥爺為我鋪就的。在我心中我的姥爺就是這樣一個偉大的人。

作文600字這樣的人讓我篇4

有這樣一個人，他和普通人一樣，不同的是他目光總是落在我身上，頭發和眉毛十分蔥郁，雖然他的額頭和眼角周圍已經刻上了歲月的痕跡，但他依舊那樣陽光帥氣，給人一種和藹可親的感覺。

他一直默默付出，不求回報。他為了養活我，供我上學，每天都要早出晚歸的。他在工地里總是去的最早，回來的最晚，干的活最多，而工資卻一點也不比別人多。對此，他卻毫無怨言。

在生活里，他總是省吃儉用，能少吃就絕對不會多吃。鞋子壞了，就拿去補補再穿;一件衣服，己經看不出本色了，他還是舍不得丟

掉……可是，他對我卻毫不吝嗇，總是給我買我喜歡吃的，就算我不愛吃的東西，只要他認為有營養的，他絕對舍不得吃，一直放著，甚至還有放過期的時候。這只是因為，父親不想讓我在同學面前因為貧窮而自卑。

別人總是說：“他是一個火燒房子，都不著急的人。”而我認為他是一個該急則急，該穩則穩的人。自從我上了初中，我上下學不再讓他接送我之后，他變了，他不再像從前那樣慢性子，無所畏懼了，而是變得急躁，還胡思亂想了。只要我回家晚一點，哪怕是五分鐘，他都會疑神疑鬼的，認為我是不是走丟了，或是被壞人帶走了。小時候我總是嫌他煩，認為他是多此一舉，可是我現在才知道，那是一種關愛，種只有父母才能給予的關愛。

他就是這樣一個默默付出而不求回報，一個為我遮風擋雨而不求感謝的人。他是我的父親。也許天下父親，都是這樣呵護著自己的孩子吧!可在我心中，我的父親，永遠都是天下最好的。他就是那個讓我感謝的人。

作文600字這樣的人讓我篇5

我有一個好朋友，是一個敦厚的小伙子。渾身黝黑，笑起來兩腮有一對“小酒窩”，今年十三歲，卻有一個乒乓球大小的喉結，說出來的聲音很圓潤，讓人很舒服。那么老實的樣子，似乎永遠不生氣，但一生氣一定是大氣;這不，在上學期和老師的沖突后就得了個“于同學”的外號。

他是我的超要好的朋友，我們總能有共同的話題，雙方也互相幫助。他時常做出令我感動的事，比如……

在晴朗的一天，我們進行了一場體育考試——“一千米長跑”。輪到我這組了，氣氛緊張得能聽到心臟砰砰直跳。“嗶!”老師突然吹哨，我們像離鉉的箭一樣向前沖，耳邊都是風的呼呼聲。一圈過了，52秒，我稍微有點累;兩圈，120秒，我已經上下喘氣了。等到第三圈，我已經落單了，頭上下無力地搖來搖去，似乎要暈倒了。我那位好朋友看到不妙，就站在了跑道邊，做好了欲跑工作，似乎并不是像其他好朋友那樣準別大喊加油。等我跑到他旁邊時，他直接接沖了上來并跑到我身邊，大喊“加油，向前沖，不要停!我和你一起跑!”邊喊邊加速。我不知怎么的，突然間渾身是勁，不知不覺就沖刺起來，不想然他失望。于是，我剛好滿分，因為他我拉回了不少的分，對此，我非常感動。而在表達謝意后，他卻擺擺手，微笑地說：“不要那么嚴肅，都是朋友啦!”

感動遠遠不止這一次，我們是同學，相信今后的他陪伴著我，大家一起歡笑……

作文600字這樣的人讓我篇6

我敬佩的一個人是我的一位好同學。她留著一頭短發，不愛穿裙子，眼睛水靈靈的。她就是我們班的故事大王趙曼晴。

趙曼晴講故事總是非常的專注，即使有人經過也不受干擾。她的一言一語都非常的形象，動作就更好“玩”了。一次，她做的扔書動作，透得全班同學哄堂大笑。

她的表情就更不用說了。有時嬉皮笑臉，像一個調皮的小混混;有時滿臉怒氣，像一位兇巴巴的小姑娘;有時和藹可親，像一位慈祥的老奶奶。

她的聲音最吸引人了。有時像老人，有時像青年人，有時像爸爸，有時像媽媽，有時像一位頑皮的小女孩。

參加故事比賽是她最高興的亊了。有一次，為了去參加區里的故事比賽，她用了一天一夜的時間，背出了一個非常精彩的故事，比賽結果得了特等獎呢!她高興極了。在她高興的時候，我卻看見了，她原來沒有血絲的眼睛有了一點血絲。

說起背誦語文課文，我最喜歡和她一起背了!因為課文中的成語，她往往都能講出一個故事來，聽完了成語故事，課文很容易就可以背出來。

有一次，要背《日積月累》這一部分，我剛開始背，趙曼晴急忙打斷我的話說：“你先別背，聽我講一個小故事，聽完后你再背也不遲。”于是，我就仔細地聽趙曼晴同學講故事，聽完了故事，神奇的事情發生了：我竟然能一口氣把《日積月累》背下來。看看課文，一個字也沒有背漏。哇!趙曼晴神了，不，趙曼晴講的故事神了!趙曼晴微笑著對我說：“沒有什么!只要你理解了成語的意思，很自然就能把它記下來。”我頓時恍然大悟。

就這樣，我不得不敬佩我這個好同學——趙曼晴。從此以后，我和趙曼晴更友好了，成了雷打不動“好姐妹”。

作文600字這樣的人讓我篇7

風乍起，吹皺一池春水，也吹散了滿樹梨花，散落的花瓣，猶如降落人間的天使，頃刻間白了地面，白了人間。空氣中飄散來的清香，也勾起了我的回憶。

我的姥爺是一名退役軍人，小時候我曾最大的樂趣就是坐在姥爺的腿上聽他給我講曾經抗日的故事。姥爺的腿腳不靈活，像是受了傷，也正因如此，我常攙扶著姥爺到附近的小河邊曬曬太陽，看看風景，有一次姥爺對著風景優美的小河發出感慨，并給我講了一個故事……

姥爺在軍隊里時有一個很好的朋友，他們彼此無話不談，一起并肩戰斗，可是好景不長，在一次戰斗中，姥爺的朋友被敵軍的子彈打中了要害，如果不及時治療，將會有極大生命危險，為了救下他姥爺不顧一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的時候，姥爺被敵軍打中了腿部，劇烈的疼痛讓姥爺寸步難行。

可姥爺并未放棄，一咬牙，艱難地把他送回醫院，經過數小時的救治，醫生走了出來告訴姥爺：“很抱歉，我們盡力了，病人流血過多救不回來了……倒是你這腿要趕緊消消毒，治療一下，要不然……”姥爺聽到了這個消息，神情有些恍惚，后面并沒有聽清楚醫生又說了什么，只是愣愣的被推進手術室治療。也正因此事姥爺的腿落下了病根……

我靜靜的聽老爺講，望著姥爺那斑白的鬢發，陷入了沉思……

梨花的香氣涌入我的回憶，往事仿佛浮現在我的眼前，姥爺，你看那人間梨花正似雪……

作文600字這樣的人讓我篇8

在生活中有許許多多值得我們敬佩的人。可你要問我最敬佩誰?我會毫不猶豫地回答：崔蕭。

也許你會問：崔蕭，就是那個長得個子很矮，一雙小眼睛，塌鼻梁，小嘴巴的人稱“小圓球”的女生?答案是：是!

你可別看她眼睛小，她這雙小眼睛可有“特異功能”。記得那時上四年級，我和我的同桌發生一場戰爭。導火索是我的課本越過了三八線，被同桌扔到地下。我一生氣就和同桌扭打起來。

正當我們打得不可開交時，“小圓球”不知何時“滾”到我們中間。我的手忽然停住了。她用眼睛看了看我，又看了看我的同桌。雖然沒有說話，但是眼睛好似在說：“好容易在一起，為什么打架”。我慚愧的趕快收拾書包，坐在自己的位子上。一場戰斗就此結束。

她還喜歡讀書，也是我羨慕的原因之一。記得一次中午去她家玩。我要品嘗她媽媽做的美味。我和崔蕭在她的房間里“看書”。我有心無意地看著，我發現崔蕭看書可不一般：一邊看書，一邊抹眼淚，有時候還拿衛生紙擦眼睛。她媽媽在餐廳里大聲喊道：“兩位，先別看了，出來喂飽肚子再看。”我第一個到了餐桌前，一回頭不見崔蕭。她媽媽嘮叨開了：“就這臭毛病，每次看書都是這樣，非得看完才吃!真拿她沒辦法。”等她出來時，我迫不及待地問：“干嘛這么入迷?”她慢悠悠地說：“看書必須入情入境，這樣才能體會書中的深奧道理。”我信服地點點頭。

這就是我的后朋友，我最佩服的人——崔蕭。

作文600字這樣的人讓我篇9

每個人，都有自己的愛憎，而這些復雜交織的情感，漸漸形成一個人，他們的音容笑貌，對我們的成長有著舉足輕重的作用。而我最敬佩的一個人是董存瑞。

翻開枯黃的歷史長卷，因為對國盡忠而名垂青史的人物數不勝數；打開嶄新的潮流雜志，因為在社會上叱咤風云而倍受人們喜愛的人物也不計其數，但不知為什么，卻總覺得他是最偉大的，或許，正因為那是一瞬間的感動吧！

二戰期間，董存瑞帶領的爆破小組肩負拿下隆化中學的任務。進過一段時間的對戰，雙方互相堅持著，沒有結果。董存瑞決定速戰速決，但幾名爆破隊員進攻時，卻都被前方的暗堡里的機槍射中而死。董存瑞見此狀況，手拿炸藥包，臥倒前進，親自上陣。

但受地形影響，董存瑞無法將炸藥包安置好，看戰友們一個個在暗堡前染血倒下，他拳掌一握，毅然決然的將炸藥包舉在頭頂，以自己的身軀為支架，拉引了炸藥。

轟！只聽一聲驚天動地的巨響劃破了嚴密的烏云，沖擊著耳膜。他的隊友愣住了，哭喊著一切都結束了，大地漸漸安靜，傾聽著烈士的悲壯，傾聽著，每一個光榮戰士不朽的心跳、脈動我木然了。

但我知道他還活著。那一刻，一切均由喧鬧轉為死的寂靜，董存瑞熾熱的鮮血隨著微風輕輕悄悄的，無聲無息的遠去，但每一個人都知道他還活著。那一刻，當安靜與哭喊交織，我們沉默，我們激動，我們為這位英雄大聲喝彩！那一刻，他沒有選擇萎縮，也沒有選擇遲疑，而是決然的選擇了犧牲，選擇了奉獻，選擇了付出。

在那之前，他是一名揮灑鮮血的戰士，在那之時，他是革命偉大的英靈，在那之后，他是我也以及所有人敬仰和學習的榜樣！董存瑞千古不朽的名字！

作文600字這樣的人讓我篇10

一個能讓我們敬佩的人不一定是一個為國忠誠的戰士，也更不一定是一個道德敗壞的小人，他可以是個非常普通的人物，也可以是一個全身發光的明星我佩服的人是社會中最不起眼，還為人們默默工作的———環衛工人。

他們的工作環境很差，收入也僅僅在三十塊錢左右，或許我們是控制他們的工作大學的人也有機會去諷刺他們，小看他們，而你們想過嗎?現在這個干凈的環境是怎樣而來的?難道不是她們用自己辛勞的雙手去創造的嗎?環衛工人每天在三四點便出現在了大街上。即使是下雨天，他們也未曾停下過腳步，仍是默默的為我們創造更好的生活環境而我們又有什么資格去諷刺他們，小看他們?確實，自己曾經有小看過他們。總會認為：“撿垃圾和掃垃圾是他們的本分，我們為什么要給他們放松呢，既然別人不找事，讓我找事兒，收錢也不是白收的。”但隨著年華的.時光知識的增長，我發現我錯了，不應該這樣去做，他們已經夠累了，不需要增加別的工作了。

后悔過，但時間過去了，畢竟母語回來，世界上也沒有后悔藥，唯一的方法也就是不亂扔垃圾，看見塑料瓶隨手扔進垃圾箱罷了。記得在那天下雨天的時候，我坐在車里看外面的風景，忽然也就看見了那，反光的一片東西我嚇得扭過頭一看，喜一個人穿著反光的衣服，手里拿著東西一晃一晃的，我腦子里迅速的轉著，最后目標仍鎖定在環衛工人身上“是他沒錯，就是他是那個不起眼的環衛工人。”我心里想。車子開遠了，孔融發呆的看著那一個方面，等到窗外的雨小了到家門口了，而我才反應過來：到家了。是的呀，他們是我們眼中最低級的人啦!最不起眼的人啦!而他們也是對社會環境最有幫助的人，所以我們的社會離不開那些人———環衛工人。

作文600字這樣的人讓我篇11

如果每個人都是一顆星星，那么社會就是一片星空。而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發出耀眼的光芒。

深夜，萬籟俱靜，人人都在熟睡。卻有一人，穿著鮮艷的靚黃馬甲，在周圍一片漆黑中佇立著，如鶴立雞群。忽然，一輛轎車開著明晃晃的大燈駛了過來。立刻有人上前攔住，同時快速地走到車窗旁，低聲說：“同志，請讓我們檢查一下，你是否酒駕，不會耽誤你時間的。請配合一下。”待到一陣檢查過后，汽車揚長而去，而這些人依然在料峭的寒風中佇立，仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。

同樣是深夜，在另一處醫院，焦急的聲音參雜著急促地腳步聲說：“快!快將他抬進來!”同時醫生與護士飛快地準備手術，要救治這名病人。他們著一身藍衣服，頭戴藍色帽子，手上也戴著手套，一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進手術室的病人。他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來。終于，當一切準備就緒，主治醫師鎮定地一揮手：“開始手術!”手術便開始有條不紊地進行起來。他們是醫生——深夜里的白衣天使。

依舊是夜，一群身著橘黃衣服的環衛工人在清理著垃圾，他們分散于各處，盡職盡責，一絲不茍，使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面，可他們卻無一句怨言。他們不張揚，只是默默無聞地為社會做貢獻。

還有無數這樣的人在日日夜夜中守護著我們，他們在平凡的崗位上扮演著不平凡的角色。這樣的人，如何不令我敬佩!

作文600字這樣的人讓我篇12

她，中等身材，烏黑的長發，圓圓的臉蛋，靈敏的耳朵，彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。她就是我們的語文老師兼班主任伍老師。從一年級到現在，五年多的時光里她一路教我們知識，伴我們成長。

伍老師是一位溫和心細的人，對待學生就像對待自已的孩子一樣，讓我們倍感親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都很喜歡上她的課。她對我們的學習一絲不茍，每次的作業都會認真地批改，發現問題就耐心講解，同學們都很尊敬她。

伍老師的眼睛好像會說話，每當有同學上課做小動作時，老師就會用她那犀利的眼神盯住他們，好像在說：“快點坐好，要認真聽講哦!”每當我們表現特別好時，老師又會用她那溫柔的目光注視著我們，好像在說：“不錯哦，再接再厲!”

伍老師不但對我們的學習要求嚴格，對我們的關愛也無處不在。記得那是一年級的一次體育課上，同學們正在做列隊練習。我一不小心被后面的同學擠倒了，往前一趴，正好摔在一塊小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差點都哭了。

伍老師發現后，趕忙把我領到了她的辦公室，一邊輕輕地幫我處理傷口，一邊溫柔地問我疼不疼。看著她那親切的目光，我仿佛感覺到了媽媽般的溫暖，頓時，臉上的疼痛好像也減少了許多。直到現在，每當回憶起這件事，我的心里都會覺得非常溫暖，非常感動。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，伍老師就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮著我們。一直以來，她都是那樣的孜孜不倦，默默無聞，她就是我心里最敬佩的人!

作文600字這樣的人讓我篇13

我們所經歷過的美好事物，其實都永不會失去，只是被典藏在時間的卷軸中，一旦打開了，就會在記憶中回香，從遙不可知的角落飄回腦海。

剛回到老家，雖說已到春天，可仍有些許涼意。走到院中，在薄霧朦朧的清晨，我聞到絲絲暗香，又有些甜蜜，又令人流連。趁著早晨的涼爽，跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹，樹上正開放著白色中帶點兒嫩粉的小花，仿佛像一團團乳白色的云籠罩著樹。

在樹下，我看到了種樹人，脖子上搭的毛巾已經濕了，太陽越來越熱，可種樹人手上的活兒卻一點兒沒有停下。風兒一吹，花兒如優雅的蝴蝶，飄然落下，留下的不僅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的堅韌淳樸。

花落下，我的心里還有花落的聲音，一朵，一朵，在心底輕輕飄落。

吃過午飯，在山坡上閑逛，看到那琳瑯滿目的商品，可心里還想著那種樹人。

暮色已重，遠處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時天地間已經沒有任何雜色，只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹人依舊在，只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹，仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃，水靈靈的，里面包含著這不停勞作的堅韌淳樸的汗水。

下了山坡，回頭眺望。那開著朵朵小花的櫻桃樹，被風一吹，仍飄出絲絲香氣。我好像還看見那種樹人忙碌的身影仍在勞作。

這一幕，沒有曇花一現的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但它卻是我心中永恒的風景。而那種樹人，讓我永遠敬佩。

作文600字這樣的人讓我篇14

“阿弟，爬起了。”他說著，用的地方方言。我不想起來，因為那沒什么意思。“玩去了。”他又說了一聲，聲音還是那么平淡。我立馬起來，在最短的時間內整理好東西，牽著他的手，向著小河邊的樹林里走去，激動著。到了林子里，我開心的玩，他靜靜地看，時不時問幾個問題，時不時驚嘆幾聲。累了，摘幾個果子，喝幾口清泉，笑一會兒，享受清風的沐浴。天黑了，他把我背起來，向著家的方向走去，很沉穩。

小時候，就是有這么一個人，給我吃穿，陪我玩，陪我笑。他是那么魁梧，那么高大。那時候，很安逸。

長大了一些，我還是那樣，他卻變得嚴厲了。生活還是那般，時間，卻變少了。我想玩，想吃，想睡覺，想像從前一樣，但他只想讓我學習。單說作業吧，老師布置的寫完了，“再把那邊那些也寫完就可以休息了，這是額外提高的作業，基礎嘛……”他總是這么說。朋友們都在外面玩了，我還在里面寫。我是多么渴求玩樂，他是多么鐵面無情。所以當時的我自認為學習壓力特別大，有幾次，甚至“一個人在夜里，偷偷流淚……”。學好了，得獎了，他的臉上就會露出滿意的笑容，讓我再接再厲，且不要松懈;免不了放錯的時候，他就會皺起眉頭，異常無奈的看著我，嘆口氣，讓我自行改正，他那嚴肅的神情讓我不得不改。

但他這樣的人，也沒有那么絕對。過了一段時間，他放松了，隨著我的意愿，開心就好。我呢，也放松了，跟著他的腳步。就這樣，一天天，我越來越積極，他也越來越欣慰。那時候，是我最開心的時候。

到了現在，我好了，他老了。我倆似乎明白了什么，他又隨我，我又聽他。回想當初，我是多么慶幸有這樣一個人在我身邊，他叫___，我的父親，一個偉大的父親。

作文600字這樣的人讓我篇15

他是我見過最嚴厲的生活老師，有著一張冷酷無情的臉。可誰能想到他還有不為人知的一面。

記得有一個周末，我在家吃了海鮮。等到第二天上學，肚子果然開始難受，尤其到了晚上，疼得根本無法入睡。已經熄燈半小時了，我的肚子還是很疼，我開始艱難的數著綿羊，希望用昏睡來掩蓋疼痛。

這時，我聽到一陣腳步聲，似乎很沉重但又故作輕盈。聲音越來越近，臨近我們宿舍門口就聽不到了。這時我聽到緩緩推門，和門發出的吱吱聲。

“是老師來查寢了”我心里想。只聽到老師走一步頓一下，竟然來到了我的床邊，我飛速的回憶：“今天沒犯什么錯呀……?”“肚子還疼不疼，有沒有吃藥?”老師小聲地問我，這聲音，完全不像我熟悉的聲音。

沒想到他不茍言笑的背后，還有這么貼心的時刻。

借著月光我看到一張和平日一樣冷酷無情的臉，但這張看起來不可親近的臉上，眉頭緊鎖，眼睛也不再透著寒光，而是布滿一根一根的血絲，這貼心的問候中還有掩蓋不住的疲憊和勞累，眼角紋也似乎因為我而更深了。我連忙回答：“吃過了，好多了，謝謝，謝謝老師。”

第二天中午，遠遠看到正在為同學打飯的老師，我心里充滿感激，恨不得趕快到他旁邊。

終于站在了他身旁，沒想老師又恢復了往日的面無表情，連眼皮都沒抬一下，隨口對我說：“胃不舒服，忌辛辣，這個辣椒炒肉就別吃了，多喝兩碗湯。”我只好默默的走開，老師繼續有節奏的甩動手中的大勺子為下一位同學打飯。

我滿心失落，難道是沒有吃到辣椒炒肉嗎?是因為老師又恢復冷酷無情嗎?我有著說不上來的心情。

他對我們還是一如既往的嚴厲，不講人情，按規矩辦事。可當我們出現困難時，無論是學習，還是生活，他都會第一時間給予我們幫助。

這就是我們的生活老師。我尊敬的生活老師。