明確寫(xiě)作目的和主題是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開(kāi)論述、表達(dá)思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。2024我的年度漢字作文應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看2024我的年度漢字作文，本文為你提供2024我的年度漢字作文寫(xiě)作技巧和示例！

2024我的年度漢字作文篇1

時(shí)間沒(méi)有現(xiàn)在，永恒沒(méi)有未來(lái)，也沒(méi)有過(guò)去，永恒只是變化的代名詞而矣。初中的老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一個(gè)字“永”，說(shuō)：“這個(gè)字別看只有八畫(huà)，但它幾乎包括了所有的漢字筆畫(huà)。到了高中，美術(shù)老師也曾這樣講過(guò)。

“永”意思是像流水曲曲折折的樣子，水流長(zhǎng)?！敖酪?，不可方思?！薄对?shī)·周南·漢廣》。“永”被用來(lái)置于詩(shī)中或放于詞中，如“永恒”、“永遠(yuǎn)”、“永別”、“永懷”、“永康”……。為什么會(huì)有這樣的組合呢?永的八畫(huà)代表的中國(guó)書(shū)法中筆畫(huà)的大體，分別是側(cè)、勒、弩、趯、策、掠、啄、磔八劃，以柳宗元說(shuō)的最明了了。點(diǎn)為側(cè)：如鳥(niǎo)之翻然測(cè)下;橫為勒：如勒馬之用韁;豎為弩：用力也。鉤為趯?zhuān)禾?，與躍同;提為側(cè)：如策馬之用鞭;撇為掠：如用篦之掠發(fā);短撇為啄：如鳥(niǎo)之啄物;捺為磔：磔音哲，裂性為磔，筆鋒開(kāi)張也。

每當(dāng)我想到這世上還有什么東西是永恒的?那些所謂的?？菔癄€，天涯海角都會(huì)同你一去不復(fù)時(shí)，我覺(jué)得這是一個(gè)傷心的文字。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我看到了永恒。隨著嗚嗚聲的響起，清潔工門(mén)將垃圾送上了垃圾車(chē)。聽(tīng)著掃帚與地之間的親密接觸的刷刷聲以及那夾響了塑料口袋的聲音，我看到了人心是永恒的，愛(ài)是不會(huì)老的，就算寒風(fēng)凜冽的早晨里，它依然迸發(fā)出了永恒的火焰與不滅的光輝。

剛到了教室門(mén)口，這就被老師叫住，然后說(shuō)道“你又遲到了”!看著其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的影子，我羞愧的低下了頭。高中的轉(zhuǎn)折期關(guān)鍵期。老師每次都在說(shuō)不要放棄自己。每次勃起的那個(gè)永不放棄的念頭總是被那溫暖的被窩無(wú)情的熄滅。愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家。我不知道他在1000多次失敗之后是怎樣燃起了1001次的希望的。但是我知道，在他的心中以往無(wú)形的形成了一個(gè)字“永”永不放棄的是他的誓言。太陽(yáng)的永不放棄才使它沖破重重迷霧，光耀萬(wàn)里;江河因?yàn)橛啦环艞?，才流瀉千里，到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋;小草因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終連成一片，綠滿(mǎn)大地。它們是永恒的，當(dāng)然也得到了永恒。

當(dāng)然，時(shí)間是永恒的，人們荒廢了時(shí)間就是荒廢了永恒。但，人生沒(méi)有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在開(kāi)始，無(wú)時(shí)不在結(jié)束，讓你的人生注滿(mǎn)“永”吧!

2024我的年度漢字作文篇2

我可以接受失敗，但絕對(duì)不能接受未拼搏的自己。

不同于從前一點(diǎn)，繁重的作業(yè)就叫苦連天，高中背負(fù)的是內(nèi)心深處說(shuō)不出的苦楚;那些因?yàn)槊沃唤挡簧鴿u漸不被看好的苦惱;那些因?yàn)楹髞?lái)者居上而自己卻追趕不及的有心無(wú)力……高中的苦,是被哽咽在喉嚨的黑心巧克力,咽下去粘稠而苦澀,回味起來(lái)卻要感謝那份后知后覺(jué)的香醇可口

沒(méi)有拼搏的高中是可怕的，沒(méi)有拼搏的高中時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能的，有了拼搏，我們才有勇氣，

去觸摸那一個(gè)個(gè)看起來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，才能在跌倒時(shí)勇往直前，才會(huì)堅(jiān)定一顆不安分的心去追求，誰(shuí)說(shuō)高中的拼搏只能留給狂轟亂炸的考試和一望無(wú)際的書(shū)海，我不要只做木納的機(jī)械發(fā)條，有聲有色的青春炫耀得比誰(shuí)都燦爛。

高中我們會(huì)經(jīng)歷考試的失敗，會(huì)經(jīng)歷排名的退步，會(huì)經(jīng)歷明明已盡全力，卻收不回萬(wàn)分之一的苦痛，這些都打擊著我的自信和熱情，遇到失敗，不必壓抑內(nèi)心，盡情的哭吧!但哭過(guò)之后要告訴自己，讓淚水化為汗水，比別人跟辛勤的耕耘；比別人跟堅(jiān)定的走下去；見(jiàn)縫插針的努力，終會(huì)讓沿途的汗水，醞釀成功的果實(shí)。

高中學(xué)習(xí)過(guò)程中，最難克服的就是孤獨(dú)，枯燥復(fù)雜的題目會(huì)讓我心煩意亂，然后被一陣鋪天蓋地的孤獨(dú)感擊中。但是從古至今，能成大事的人都經(jīng)歷過(guò)一段難以想象的孤單歲月。凡高省錢(qián)買(mǎi)不出畫(huà)，只能靠弟弟施舍生活……孤獨(dú)的人，不止你一個(gè)，可是最后的勝利曙光只屬于你一個(gè)人。為什么不為未來(lái)拼搏一場(chǎng)，贏得美好人生呢？

讓拼搏成為你前行的目標(biāo)，高中的“酸”是我費(fèi)力無(wú)法到達(dá)的某個(gè)目標(biāo)，而別輕易拿到時(shí)的委屈，是我面臨一個(gè)個(gè)看是遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，但身邊人超速就能到達(dá)的不甘。世上有兩種人，一種是智慧型，一種是勤奮型，而我屬于后者，我不怕沒(méi)有機(jī)會(huì)，怕的是機(jī)會(huì)在我面前，我卻沒(méi)有能力去掌握它。

如果你是雄鷹，就搏擊長(zhǎng)空，盡情翱翔；如果你是駿馬，就縱橫馳騁，笑傲沙場(chǎng)；如果你是利劍，勤于磨礪，直指云霄。

搏，我的年度漢字，使我擁有無(wú)窮力量，迸發(fā)無(wú)窮潛力.

2024我的年度漢字作文篇3

情像一杯溫水，可以溫暖人們的心;情像媽媽的手，可以在成長(zhǎng)的道路上撫慰著孩子的心;情像一把鑰匙，可以帶你打開(kāi)走向光明的大門(mén)。當(dāng)然情也分多種，在我10歲的今年，我懂得了親情與友情，開(kāi)始懂得分享。

倚在校園的銀杏樹(shù)上，回憶這一年來(lái)我的感受到的友情，媽媽說(shuō)我是一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)自己情感的孩子，我還沒(méi)學(xué)會(huì)如何交朋友，我覺(jué)得自己十分孤獨(dú)，很期待友情的到來(lái)，但是我卻不知道也不敢如何去表達(dá)。媽媽告訴我說(shuō)，你要交朋友，首先你要真誠(chéng)，沒(méi)有人會(huì)拒絕真誠(chéng)的人，我把媽媽的話(huà)記在了心里。有一天，下課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張粉色的紙條，我小心的打開(kāi)它，上面寫(xiě)著一行字：我想和你交朋友，霏!我很興奮，很激動(dòng)，回家我開(kāi)心的告訴媽媽?zhuān)矣信笥蚜?，并且告訴媽媽這件事情，媽媽問(wèn)我說(shuō)，你愿意和她交朋友么?我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽告訴我說(shuō)，這就是真誠(chéng)，也是一種方法。我若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，我也用同樣的方法給我喜歡的同學(xué)寫(xiě)了張真誠(chéng)的紙條，果不其然，真的像媽媽說(shuō)的一樣，沒(méi)有人會(huì)拒絕真誠(chéng)的人，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲到了友情，學(xué)會(huì)了分享。

走在小區(qū)的石板路上，細(xì)細(xì)的品味著親情的美好，小時(shí)候我貪婪的吮吸著媽媽的奶水，爸爸天天為我講有趣的故事，爺爺奶奶每天也為我忙東忙西，現(xiàn)在爸爸媽媽每天早起為我做飯，送我上學(xué)，頭發(fā)一根根的白了，爺爺奶奶每天為我背書(shū)包打傘，行動(dòng)也漸漸的緩慢了，我也開(kāi)始察覺(jué)，決定要做一個(gè)讓家人省心的孩子，不做家中的小霸王，為爸爸媽媽做一些力所能及的事，主動(dòng)背起自己的書(shū)包，不要讓書(shū)包壓彎爺爺奶奶的背，親情就這樣在我的心底在慢慢延伸，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心家人。

這個(gè)20_，我收獲了怎么與“情”交往，在新的20_年，讓我繼續(xù)把“情”延續(xù)。

2024我的年度漢字作文篇4

堅(jiān)，我的年度漢字，說(shuō)到它，我就會(huì)想起一段故事。

那天，我剛好要出去玩，正好在我家門(mén)口碰見(jiàn)了林詩(shī)彤，她拿著自行車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“嗨！林子璇早上好，你有自行車(chē)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又問(wèn)我：“那我們一起去騎車(chē)吧！”我并沒(méi)有回答她，而是對(duì)她說(shuō)：“不好意思，我有事情先走了?！眲傉f(shuō)完我就快速地跑回家。在路上，我想：我也想和林詩(shī)彤一起呀！可惜我不會(huì)騎，不行，我要學(xué)自行車(chē)！我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵尤环浅Ｋ斓卮饝?yīng)我了。

媽媽拿著自行車(chē)，帶我來(lái)到了一個(gè)非常寬敞的地方，放下自行車(chē)，讓我先練一下平衡力，我用了幾分鐘就練完了，接著媽媽讓我試騎一下，我坐在自行車(chē)，腳踩在腳踏板上，準(zhǔn)備出發(fā)，正當(dāng)我騎到一半時(shí)，心想：原來(lái)騎自行車(chē)也沒(méi)那么難嘛！但是我完全不知道，這半圈原來(lái)媽媽在后面扶著，正當(dāng)媽媽手松開(kāi)時(shí)，我一不留神就摔了一跤，媽媽急忙過(guò)來(lái)，扶起我說(shuō)：“沒(méi)事吧！寶貝?！蔽一卮鸬溃骸爱?dāng)然有事啊！”“再堅(jiān)持一下吧！馬上就學(xué)會(huì)了?！眿寢尠参课艺f(shuō)，我聽(tīng)了只好忍著痛地站了起來(lái)。

我坐在自行車(chē)，自己鼓勵(lì)道：“林子璇，你可以的！加油！”出發(fā)了，我一開(kāi)始很慢，到后來(lái)漸漸變快了，我騎著騎著突然適應(yīng)了，奮力地向前沖刺，結(jié)果，我又摔倒了整個(gè)自行車(chē)壓在我身上，媽媽跑過(guò)來(lái)扶起自行車(chē)對(duì)我說(shuō)：“你怎么又這么不小心呀！叫你慢點(diǎn)騎你不聽(tīng)，騎那么快干什么?！蔽铱拗鴮?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)了?！眿寢尫裾J(rèn)道：“不行，你一定要學(xué)，堅(jiān)持就是勝利?！蔽衣?tīng)了，再次坐上自行車(chē)，想：媽媽說(shuō)的對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么事完成不了。

我騎著自行車(chē)反復(fù)在騎，我摔了很多次，但是我都在堅(jiān)持，沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于不害怕騎自行車(chē)，我非常開(kāi)心，心里覺(jué)得很自豪。

堅(jiān)，我的年度漢字，它告訴我們堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，永不放棄，什么事情都能完成。

2024我的年度漢字作文篇5

冬季溫暖的陽(yáng)光撒在我的臉上，讓我很是愜意讓我美美的享受這一刻。突然，變天了，變成了黑壓壓的一片。起風(fēng)了，雖是風(fēng)輕輕的吹在我的身上，但也讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。一種不詳?shù)母杏X(jué)產(chǎn)生了。我的心好——痛!

我走到我屋后便聞到了做菜的香味，我想:這可能是哪家人過(guò)生吧?我在家屋后都能聞到香味，這家人一定離我們不遠(yuǎn)。說(shuō)不定我能去吃一頓。我喜兒蹦蹦的去問(wèn)我媽發(fā)生什么事情了。媽媽的回答讓我震驚!他走了，在學(xué)校心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)的走了!媽媽說(shuō)。我瞬間哭了。

我的心再次——痛!很痛!我和他耍的很好，真的很好!我哭的很傷心!媽媽說(shuō)我，喊我不準(zhǔn)哭了，都要過(guò)年了，但是她越喊我哭的越兇!為什么他要比我先去!為什么?我不明白，真的不明白!

第二天，他埋了。他的同學(xué)、老師都來(lái)了。他們也哭了，哭的'很傷心!他們也許和我一樣無(wú)法接受他就這樣走了，永遠(yuǎn)的走了!我親眼看見(jiàn)他被抬走，我真的很傷心!很難過(guò)!心很痛!但，我卻無(wú)能為力!

你，也算無(wú)憾，度過(guò)了你的十七年，命運(yùn)不公，希望你下輩子過(guò)的更好，我們會(huì)記得你曾來(lái)過(guò)我只能這么想，我想他在天上也不希望看到我這么傷心。你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中的!

快過(guò)年了，本來(lái)應(yīng)該是很高興的?？墒撬吡耍屛业男暮芡?毫無(wú)疑問(wèn)，我的年度漢字便是——痛!

2024我的年度漢字作文篇6

鷹不搏擊無(wú)以成長(zhǎng)，人不拼搏無(wú)以擔(dān)當(dāng)?！}記

天昏沉沉地壓下來(lái)，狂風(fēng)席卷了整片黯淡的天，身心俱累，已無(wú)力承受這茫茫的黑暗，躲在時(shí)光的最深處，仍是莫名的沉重。突然，一股金光自遠(yuǎn)方電射而出，有一個(gè)人便如同觸電般，朝著金光的方向疾馳而去，眼中閃爍著掩藏不住的、灼熱的光芒，最終他消失在那金色的光芒中……

那個(gè)如夢(mèng)似幻的景象中尋找“希望”的人就是我，而那象征著希望的金色光芒，就是邵東一中的自主招生考試，這金色光芒為我指明了方向，照亮了我的奮斗目標(biāo)。

去年高考，表姐的非正常發(fā)揮，給家人留下了一個(gè)深深的遺憾。我作為家庭中一個(gè)離高考最近的'中考生，家人的希望也都自然而然地落到我身上，期望我能彌補(bǔ)上這一遺憾。突如其來(lái)的高期望，讓我不知所措，突然加重的負(fù)擔(dān)，讓我有些茫然，這都是我始料未及的。然而，金色光芒的出現(xiàn)，給了我搏擊的勇氣與力量。于是，我重新審視自己，背上家人的期望，開(kāi)啟了我的拼搏之程。不為別的，只為家人的期望，還有我的中考、高考。從此，天微亮我就立馬起床，拿起課本用心解讀，夜深人靜的時(shí)候，只有一盞明燈還在堅(jiān)守著自己的崗位，燈光下我或奮筆疾書(shū)或冥思苦想，旁邊還有一杯早已放涼了的牛奶……漸漸地，我在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

在邵東一中，聽(tīng)了中南大學(xué)楊雨教授的講座后，我突然覺(jué)得我拼搏的理由有些低俗?！霸谥袊?guó)歷史上，曾出現(xiàn)過(guò)兩次大的文化變革，第一次是在春秋時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，第二次是在魏晉南北朝時(shí)期的佛教、玄教的興盛，這兩次文化變革都持續(xù)了將近三百年之久，”楊雨教授揮舞著手臂，滿(mǎn)懷激情地說(shuō)，“如果說(shuō)，上世紀(jì)的‘五四運(yùn)動(dòng)’是第三次文化變革的開(kāi)端，而現(xiàn)在距‘五四運(yùn)動(dòng)’結(jié)束還不到一百年，也就是說(shuō)，我們正處于第三次文化變革的中期，那么，你們——新一代的青年，就是這次文化變革的先鋒!”就是這句話(huà)，讓我瞬間靈臺(tái)透亮，點(diǎn)燃了我的青春之火。同時(shí)，它又使我想起了蔡元培就任北大校長(zhǎng)時(shí)所說(shuō)的一句話(huà)“諸君為大學(xué)學(xué)生，地位甚高，肩此重任，責(zé)無(wú)旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵(lì)人。”作為文化變革的先鋒，就應(yīng)該要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國(guó)精神和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，就應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的責(zé)任!盡管個(gè)人的力量是微小的，但每個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，都應(yīng)該從自身做起，從身邊小事做起，做好自己，激勵(lì)他人。

擔(dān)當(dāng)，我的年度漢字。擔(dān)當(dāng)精神，讓我懂得了什么是責(zé)任;擔(dān)當(dāng)精神，讓我在人生的岔路口不再彷徨，勇往直前;擔(dān)當(dāng)精神，讓我懂得擔(dān)當(dāng)不僅是一種境界，更是一種能力。我不僅要讓自己擁有，也還要讓身邊更多的人擁有這種精神，激勵(lì)他們?yōu)樾轮袊?guó)的崛起奉獻(xiàn)出自己的力量!

2024我的年度漢字作文篇7

【真，我的年度漢字】

世界因花兒的容顏?zhàn)兊妹利悾澜缫驑?shù)兒的氣息變得清新，世界因純真的心靈變得和諧?！}記

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”聽(tīng)，那明亮的教室里傳出的一聲聲稚嫩的童聲正凈化著塵世中的污濁。那澄凈的明眸正記錄著干凈美好的世界。但《三字經(jīng)》中人人吟誦的那句“人之初，性本善”中所蘊(yùn)含的“真善美”三個(gè)字總是被忙忙碌碌，終日追求著什么的我們忽略。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，實(shí)用性的價(jià)值成了現(xiàn)代人的鼻環(huán)，殊不知科學(xué)、技術(shù)、修辭終須美感、善良與真誠(chéng)為線(xiàn)，前來(lái)縫合。

“老人倒地，扶不扶?”一個(gè)散發(fā)著社會(huì)氣息，充滿(mǎn)媒體娛樂(lè)價(jià)值，甚至在多年前的春晚上出現(xiàn)在全國(guó)民眾眼前的沉重老舊卻又敏感的話(huà)題警醒著我們。當(dāng)我們匆匆走在大街上，眼前兀然出現(xiàn)一位皺紋遍布，白發(fā)蒼蒼，羈苦倒地，滿(mǎn)臉凄哀的老人。心靈沉沉地被那從老人口中傳來(lái)的聲聲“哎呦，哎呦……”的痛苦呻吟陣陣敲擊著，人性最初的那份善，那份單純，那份真摯驅(qū)使我們?cè)诳吹嚼先税櫚桶偷难燮さ紫锣邼M(mǎn)淚水，飽含無(wú)奈，渴望援助的眼神時(shí)伸出雙手給予他溫暖。但身處現(xiàn)代社會(huì)，利用人們同情弱小的心理而屢見(jiàn)不鮮的詐騙、無(wú)休無(wú)止的糾纏勒索、惡意指認(rèn)下百口莫辯的“事實(shí)”讓我們心生猶豫，從諸多社會(huì)案例中汲取總結(jié)的自我保護(hù)意識(shí)以及周遭看到同樣情景“熱鬧地”評(píng)頭論足，“酣暢淋漓地”各抒己見(jiàn)，卻又始終無(wú)人上前的眼前事實(shí)又讓那顆猶豫的心迫使我們顧慮周全而不得不謹(jǐn)慎?！氨Ｗo(hù)自己，能不卷入是非中就能避多遠(yuǎn)避多遠(yuǎn)?！薄白邽樯喜?，視而不見(jiàn)”成了現(xiàn)代人厚厚的自我保護(hù)殼。但人之為人，不能缺少信仰指南。

古有文天祥令人欽佩不已的“留取丹心照汗青”的崇高信念，近有新中國(guó)杰出外交家“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，而身處和平時(shí)代的我們，生活安逸，無(wú)戰(zhàn)亂侵?jǐn)_，似乎談不上有什么信仰。

現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間充滿(mǎn)了猜忌、陌生和懷疑，人與人之間的那份純真變得脆弱，人性之美變得讓人分辨不清。若是那位倒地的老人眼前能出現(xiàn)一雙給予他幫助的手，這雙手該是像一抹美麗的火苗在他的心中，燃出溫暖與希望，映出無(wú)限的感激，照出人性之美的吧?？墒?，這樣的一雙手出現(xiàn)了嗎?

荷爾德林曾說(shuō)，充滿(mǎn)勞績(jī)，人還是要詩(shī)意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實(shí)用的勞績(jī)，縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食，卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當(dāng)真如此，我亦要贊美人類(lèi)謙卑的神態(tài)與豐厚的勞績(jī)，卻哀傷于靈魂的羈旅無(wú)依。靈魂的組成不能缺少信仰，若我們沒(méi)有信仰，就真的只能是匍匐于地的悲苦生靈。人對(duì)內(nèi)在生命的無(wú)數(shù)次的重生與再造，無(wú)不是以美為明亮的焰火，善為擺渡的舟身，真為手中的拄杖。

老人需要的那樣一雙手需要我們?nèi)ソo予，“仁、禮、真、智、勇”“真”早在幾千年前，圣人老子就已悟出，并將其流傳于世，“真”其實(shí)是我們每一個(gè)人與生俱來(lái)的，我們不應(yīng)使心中的澄凈真誠(chéng)變得渾濁，應(yīng)讓它盡情開(kāi)出美麗的花朵，而“真”亦是由我們每個(gè)人共同努力結(jié)出的迷人果實(shí)。

其實(shí)，人之為人，真便是你、我、他心中最應(yīng)供奉的信仰。這樣的信仰會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得更多收獲，在人際關(guān)系的相處中覺(jué)得更加融洽，在許多許多方面，在這樣一種信念下，我們都會(huì)取得更多的成就?！罢妗边@一信仰會(huì)編織出最迷人芬芳的人性之花，人性之美匯聚在一起會(huì)渲染出人世間最絢麗多彩的畫(huà)卷。

人類(lèi)與真誠(chéng)詩(shī)意的棲居，為人類(lèi)鋪路前行。

2024我的年度漢字作文篇8

生命的航船在深邃浩蕩的海面上航行，但仍然面對(duì)狂風(fēng)巨浪的洗禮，面對(duì)電閃雷鳴的侵襲。此時(shí)此刻，我們唯一能做的便是堅(jiān)守自己的心?？傅斤L(fēng)開(kāi)云散，暗涌窒息，再大的風(fēng)浪都不能阻止我們前進(jìn)的步伐。堅(jiān)守，便是我的年度漢字。

堅(jiān)守自己的心，回痛苦一個(gè)微笑。

當(dāng)我們健康而快樂(lè)的在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你可曾想到，曾經(jīng)有一個(gè)人卻忍受著常人所不能想像的痛苦，他——史蒂芬·霍金，英國(guó)著名的物理學(xué)家，他因染上了一種病毒，致使他幾乎全身癱瘓，說(shuō)話(huà)都含糊不清。可是他卻以驚人的心智從小學(xué)到大學(xué)的所有課程。他的手指不能活動(dòng)，便一字一句將他要寫(xiě)的話(huà)念給他的助手聽(tīng)，再由助手記錄下來(lái)，他的每一本書(shū)都灌注著他所有的心血。在他有生之年，他一邊與病魔作斗爭(zhēng)，一邊完成了自己的事業(yè)，最終成為了一名有名的物理學(xué)家。生活以苦難待他，他卻堅(jiān)守自己的心從未放棄，最終回生活以他最燦爛的微笑。

堅(jiān)守自己的心，給苦難一個(gè)擁抱。

“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》?！边@是對(duì)他最大的肯定。司馬遷，當(dāng)他因小人讒言而慘遭宮刑時(shí)，他也曾覺(jué)得他一生也將毀于此，可是他不甘心，他堅(jiān)守著自己的心，遵從父親的遺愿，開(kāi)始纂寫(xiě)一部通史。剛開(kāi)始時(shí)，一切都那么困難，他踏遍了每一個(gè)國(guó)家，每一寸土地，太陽(yáng)再毒，風(fēng)雨再大，他都未曾放棄，只因他有一顆永不言棄的心，一顆百折不撓的心。最終，他成功的完成了有數(shù)以來(lái)的第一部紀(jì)傳體通史，將他的醫(yī)生譜寫(xiě)成了輝煌。生活以苦難待他，他回之以擁抱。

堅(jiān)守自己的心，給未來(lái)一個(gè)揮手。

當(dāng)他在一次戰(zhàn)役中被俘，和其他戰(zhàn)俘被關(guān)押在戰(zhàn)服營(yíng)中時(shí)，美國(guó)海軍上校斯托克代爾堅(jiān)信自己會(huì)被釋放的，可是當(dāng)日子一天天過(guò)去——圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)……他們卻還沒(méi)有被釋放，同監(jiān)獄中的許多同胞都不堪煩躁，一個(gè)接一個(gè)死去，到了最后，監(jiān)獄中只剩他一個(gè)人了。再生的希望面前，他始終沒(méi)有自亂陣腳，堅(jiān)守自己的內(nèi)心。在某一天，他終于被告知，他已經(jīng)被釋放了。他終于在焦急的等待中得到了解放。在生的希望面前，他始終堅(jiān)持著自己的內(nèi)心。生活以苦難待他，他一沉穩(wěn)待生活。

無(wú)論月黑風(fēng)高，浪急灘淺，也要樹(shù)立危檣，揚(yáng)起云帆，在生活的大海上勇往直前。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！眻?jiān)守，是我的年度漢字。讓我們揚(yáng)帆起航，堅(jiān)守自己的內(nèi)心，不畏風(fēng)雨，奮然前行。

2024我的年度漢字作文篇9

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間2020年過(guò)去了，這一年來(lái)我的變化很大，而我的年度漢字也就是“變”字。

記得剛到新學(xué)道的時(shí)候，我還是個(gè)有些不自信的女孩子。有一次，我們老師點(diǎn)名讓人起來(lái)背誦《道德經(jīng)》，點(diǎn)到了我，我心里很慌張，慢慢的邁步走到講臺(tái)上，之后就緊張的再也說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。這時(shí)，我們班上的老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們倆一起把這一篇背一遍?！本瓦@樣，在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我完成了背誦。

還有一次是在中秋節(jié)的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人都寫(xiě)一首關(guān)于中秋的詩(shī)，一個(gè)一個(gè)挨著上臺(tái)讀一遍。很快，輪到我了，但我緊張的毛病又犯了，猶豫了好久，才在老師和同學(xué)們的的鼓勵(lì)下小聲的讀了起來(lái)，慢慢的，因?yàn)槭亲约簩?xiě)的，很熟悉，我的聲音漸漸高了起來(lái)，心里也覺(jué)得好像這也沒(méi)什么難的嘛。

就這樣，每當(dāng)遇到這種情況，我因?yàn)椴蛔孕哦o張的時(shí)候，老師總會(huì)在一旁給我鼓勵(lì)，我逐漸變得有自信起來(lái)：能夠在課堂上主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，敢于在就講臺(tái)上給同學(xué)們分享自己的讀書(shū)心得，等等。

我感謝這個(gè)2020年，感謝老師和同學(xué)們的幫助，同時(shí)也感謝自己可以邁出改變的腳步。我相信，未來(lái)的我，一定會(huì)變得更好!

2024我的年度漢字作文篇10

【我的年度漢字——省[xǐng]】

驚地發(fā)現(xiàn)，又一年流去了，轉(zhuǎn)眼間日歷便要翻到20_年。我回首一望，在這一年里，我不斷地在“省”。

我所說(shuō)的省，是指反省、明悟的意思。自從到了初三，我能自己反省自己了。

在每一階段的學(xué)習(xí)后，我做到了認(rèn)真分析對(duì)與錯(cuò)、得與失，同時(shí)伴隨著對(duì)錯(cuò)誤的反省。我也意識(shí)到，反省錯(cuò)誤是一個(gè)寶貴的過(guò)程，我認(rèn)識(shí)并改正了錯(cuò)誤，繼續(xù)前進(jìn)，此時(shí)然無(wú)舊業(yè)纏身，可以說(shuō)為輕松愜意。

因?yàn)槲乙庾R(shí)到，我如此做的是這個(gè)“省”字的基本含義，但我能做到的是明白什么，悟出什么。

如此看來(lái)，一年里，我更是不斷地對(duì)于外界所有事物進(jìn)行思索、省悟。我認(rèn)為這帶給我了一次次美好的心靈旅途與精神享受。

我把目光從自己轉(zhuǎn)移，分散開(kāi)來(lái)。我看到了他人，他人所做所為，并開(kāi)始有了自己獨(dú)有的思想。

于是，我花時(shí)間用心思考、評(píng)價(jià)這每一件從我生命里走過(guò)的事，或許我得出了古人曾煉出的言語(yǔ)德行，此時(shí)我也生出了許多質(zhì)疑，甚至毫不沾邊的猜想。

我對(duì)行為思考，反省，發(fā)現(xiàn)了好壞對(duì)錯(cuò)，我明白我該不該這么做，以及做的后果嚴(yán)重與否，我對(duì)于某些事所發(fā)表的看法竟然有關(guān)哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本質(zhì)和意義，對(duì)于一個(gè)輕生的學(xué)生，活著時(shí)她認(rèn)為自己只為某人而活或某事而活下去，當(dāng)自己失去目標(biāo)時(shí)就容易喪失對(duì)生命的正確看法，一瞬間的唯心思想占據(jù)了她的心，奪走了一個(gè)年輕的生命。如此一個(gè)過(guò)程，我想到了是每個(gè)人當(dāng)下活著的價(jià)值，畢竟每個(gè)人皆有活的方式。故在反省中，我還做出了假設(shè)，先把人擴(kuò)大到一個(gè)家庭，一班同學(xué)與老師，每個(gè)人甚至不只以一個(gè)身份生活，這同時(shí)是把責(zé)任降在人肩上，也是賦予每個(gè)人生命的色彩。當(dāng)然，這么說(shuō)我反省之中自然悟出一點(diǎn)正道，好好活著。

就像這樣，每天以“省”度日，似乎不覺(jué)累，在反省萬(wàn)物中，明悟萬(wàn)物，雖說(shuō)不一定眼光正直，但定會(huì)留下我思想的痕跡，保持我每天的活力。

加油，我希望我能一直“省”下去，直到到明天與未來(lái)。