在寫作文之前，要認真審題，明確文章的中心思想和主題，同時也要考慮讀者的需求和閱讀體驗，使文章更加有思想性和深度。寫什么定格的作文要注意什么？這里給大家提供什么定格的作文下載，供大家參考。

什么定格的作文篇1

人這一生，會有很多難以忘記的事，或是一個擁抱，又或是一次微笑，可是我永遠無法忘記的，卻是一個蒼老的背影

臨近期末考試，我焦頭爛額而又盲目的復習著，心里卻總是像長了瘋草一樣，總是在椅子上坐立不安。

翻著數學卷子，卻又想到語文的瀏覽題還未背，又急急忙忙的背瀏覽題，又忘記了英語的錯題，在這樣的手忙腳亂下，我終于受不了了，把筆合上，抬頭看著外面陰云密布的天氣，我拿起角落里的雨傘，走出了家門。

新鮮的空氣瞬間充盈了整個胸腔，在屋里如金屬般沉重的肺腔剎時間輕盈，像一只蝴蝶一樣，欲翩翩起舞。

可本來就疑云密布的天更加陰暗，天空突然變得很低，有洪水來襲之勢，云層無比厚重，本來蔚藍色的天空像是被刷上了一筆灰色，無比濃厚，云層見又像是堆積了無數水滴，不出所料，像是被扎破的氣球，大雨傾瀉而下。

路邊的行人撐起各式各樣的雨傘，匆匆而過，而一個身影吸引了我的注意。

那是一個頭發蓬亂的老頭，膚色像是黑土地一般，身上穿著一件被汗漬與雨水浸濕的襯衫，下身的短褲不滿油漬與污漬，腳上拖著一雙被灰塵與油煙侵蝕的拖鞋，在茫茫雨簾中，拽著一頭驚嚇過度而不敢行走的驢，可憐而又無助的在馬路中間橫著。

那頭毛驢在滂沱的大雨中慌亂的打轉，老人既要看管好毛驢，又要急忙的將那用破爛的木頭車上的水果苫好，可毛驢像是驚到了一樣，掙脫了韁繩，無措的在馬路中間走走停停，老人用盡力氣想要將毛驢再次套入韁繩，可卻是螳臂擋車。毛驢倔強的站在中間，無論老人怎么安撫都不肯再走一步，過往車輛不停鳴笛，老人既慌張又無措，可毛驢竟像是被試了法術，怎么也不肯走回道邊，竟有車主搖開車窗破口大罵，老人就像一個無助的孩子，令人心寒。

這幅畫面狠狠的牽動著我的心，可我也毫無辦法的站在路邊，就這樣看著老人，就在我差點撥通電話的那一瞬間，老人用毛巾蒙住了毛驢的眼睛，吆喝著，用那雙如同枯木的手，一邊拽著毛驢，一邊拖著車子，艱難地向路邊走去，而又沒有任何一輛車子的主人，下車伸出援手，只是平淡而又冷漠的駛著車子，緩緩開過。

我不顧雨水的冰冷，走向避雨的老人身邊，看到被苫好的水果，我向老人詢問著價錢又一遍偷偷的將手中的雨傘放到一旁。

老人開心的為我稱量水果，笑著露出那快掉光的牙齒，燦爛的笑容定格在我的記憶中。

如今世上或許就是缺少這份吝嗇的愛，對網絡上的陌生人展現自己無私的愛，卻對這些需要伸予援手的人固然不理，是人的兩面性還是天性中的漠然?

如今的我，就算行走在繁華的步行街上，每一份遞出的小廣告，我都會隨手接過，不為什么，就是因為那對每個人的溫暖。因為，那雨簾中的畫面，永遠定格在我的記憶中，激勵著讓我伸出援手。

什么定格的作文篇2

看著你老去的臉，我看到的是你未變的容顏。

——題記

我最喜歡的事，就是和爸爸媽媽一起去散步，小狗狗撒著歡兒在我們腳邊跑來跑去，無言的幸福感，直擊得人暈眩。

如今，長大的我已不再將手高高舉過頭頂，執意要牽著爸爸媽媽的手。微微抬頭，我便能看清爸爸媽媽臉上的每一道皺紋，那是歲月留下的痕跡，也是愛的痕跡。

我蹲下身，嘆口氣，拆掉散開的鞋帶，用幼時爸爸教給我的方法重新系好。那是一個很漂亮的蝴蝶結，似要翩翩飛起，對于我這種愛美的小女生很是受用。狗狗搖著尾巴興沖沖地蹦到我身邊，伸出粉紅色的小舌頭舔了舔我的手，棕色的杏眼一眨不眨地盯著我。

“別舔了，好癢。”我笑著摸了摸它的頭，站起身，發現爸爸媽媽站在不遠處，等待著我，也不催促，就這樣默默地看著我，眼中流露出的是無盡的寵溺。我快步走到他們身邊，語調歡快，“走吧!”

未走幾步，忽然起了一陣大風，冷冷地直往人脖子里鉆。我不禁打了個哆嗦，幸虧我穿了外套。

耳邊響起媽媽的抱怨：“哎呀，這什么鬼天氣，真是冷死了!”轉頭一看，愛美的媽媽還穿著裙子呢。

“哎呀，別抱怨了，誰讓你要風度不要溫度的?”爸爸一邊說著，一邊脫下自己的外套，輕輕地披在媽媽身上，“穿我的吧，我還有一件毛衣呢。”

媽媽一言不發，垂下了頭，仿佛又回到了她十七、八歲的模樣，嬌羞中透露出些許的嫵媚，可愛極了。我不禁笑了，心里突然暖暖的。

多希望就這樣牽著他們的手，帶著我心愛的小狗狗，定格在那段幸福時光里，永不老去。任歲月從我們身邊輕聲走過，幸福，卻永遠在我們身邊歡唱。

什么定格的作文篇3

我有相冊首頁里有三張照片，整齊地擺在一起。

第一張是泛黃的黑白照片，有個年輕女孩子，穿著淡色的粗布襯衣，低低地梳著兩條小辮子，脖子后面系著一頂大大的用藤編的帽子，臉上流淌出略帶羞澀的微笑，站在一片蔥翠挺拔的玉米地前面。這張有年代感的照片里的女孩子，當然不是我，是外婆年輕時候。

第二張是張彩色照片，一個穿著運動裝的女孩站在大學校園門口，剪了一頭露出耳朵的短發，意氣風發的臉上洋溢著青春的氣息。這個女孩子就是我媽，那時的她剛踏進大學的校門。

第三張照片中的小女孩，站在風景如畫的校園里，齊劉海，梳著一條馬尾辮，一只手舉起來，在臉邊比著剪刀手，笑得無憂無慮，這個小女孩子就是我啦。

外婆、媽媽和我，三代人閑了聚在一起，媽媽總喜歡拿出相冊翻看，我便纏著外婆和媽媽講述照片中的故事。

“當時我還在地里干活呢”，外婆開始回憶，“生產隊里的人過來說，要給我們拍照，我當時連回家換件衣服的工夫都沒有。就從玉米林中鉆出來，撣了撣衣上的灰塵，整理了一下衣服和頭發，就這么稀里糊涂地站在相機前了。”外婆說起這件事還是略帶遺憾。“這是我人生當中的第一張照片，都沒有好好打扮，年輕時候的照片就只有這一張，那時候我也就只有十幾歲的樣子，換現在的話，應該還在上初中呢。”

“我小時候照片就多了一些，從黑白照到彩色照都有。”媽媽指著照片上的人給我認，猜猜我能不能認出來。“你看，這是我小時候的照片，憨憨的，雖然那時候照相也不是稀罕事兒了，但是依然不是想什么時候拍就什么時候能拍的，基本上是過幾年拍一次，上學了，畢業了，學校都會組織給我們拍照片留念，或者是有紀念意義的事件，就借了相機來拍照，和好朋友去旅游了，就租個相機拍照。我這張就是上了大學拍的，留個紀念。那時候用的是膠卷相機，清晰度也不是很好。”

我的照片就更多了，足足有兩大本相冊。從剛出生到現在，有在長城上拍的，有在上海旅游時拍的，有在學校里拍的，也有在家里的生活照……細心的媽媽記錄著我成長的點點滴滴。

“你呀，最幸福了，哪兒都去過，想拍就隨時拿出手機拍照，留下了那么多照片，等長大了，可以看看照片，回憶小時候的美好時光，多有意義。”媽媽點了點我的鼻尖，寵溺地說。

通過三代人的照片，我看出了時代的變化，不僅是照相設備和技術在進步，生活水平也發生了翻天覆地的變化。

外婆小時候沒學上，媽媽這一代大學擴招，媽媽成了大學生，我們現在的學習條件更好了。人們的生活從黑白色，漸漸變成了五彩色。這一張張相片，定格的是一個個小幸福，也是國家富強的證明。

什么定格的作文篇4

微風輕起，吹動著你的外衣，笑容總在你臉頰停留。可已不惑之年的你，為何臉上出現愁容，能否將心事向我訴說。

——題記

在我的眼里，你是最亮的風景;在我的記憶，你是永不言敗的超人;在我的腦海里，都是你寵溺我的場景;在我心里，你是最偉大的父親。

沒有最好的家世，我認為我依舊是溫室里的花朵，集全家寵愛于一身的小公主。你總是把最好的給予我。普通家世的我，同樣有顆愛慕虛榮的心，我也想要像他們一樣華麗的服飾，像他們一樣擁有有趣但又昂貴的玩物，你好像什么都知道，總會主動給我我想要的全部。

時光老人真的很會開玩笑，轉眼我邁入了高中生活，你也步入了不惑之年。伴隨著我一天天長大，你亦一天天老去，片片曾經的回憶，深深烙印在我的腦海里，接下來就讓記憶定格在我生日那天。

“寶貝，生日快樂，我今天上班，不能回來陪你過生日，對不起，讓媽媽陪你過，好嗎?”你緩緩地小心翼翼地說道，生怕傷了我的心。聽到你這樣說，雖然心中有一千個一萬個想讓你回來，但仍舊強顏歡笑著“沒事，爸爸，你好好工作，等下次再和媽媽一起陪我過就好”心中雖然百般不情愿，又有些心疼，心疼你那么勞累，還記得我的生日，還生怕傷了我一分一毫，這一刻溫暖了我的心靈。

晚飯時，當我疲倦的回到家，輕輕推開房門，突然你出現在我身后，把我抱在你的懷里“寶貝，生日快樂”我興奮得像個孩子似的，順勢抱住你的脖子吻你的臉頰。多希望時間能夠定格在這一秒，多希望能停留在你溫暖的懷抱里。

吻你那刻，我看見了你的白發，想到了你在外面的辛酸苦辣。你為了這個家，經歷了多少風雨，留下了多少傷疤?從你的眼神中，我看到了一絲害怕，你是否害怕有天你老了，不能再撐起這個家;看你那彎曲的背，我知道你也希望放假，你渴望陪伴著我，伴我長大;看到你干活留下的傷疤，明白是你不辭辛勞想要給予我一個幸福美滿的家。

你總說社會太現實，少不了人心狡詐，我也不夠強大斗不過他們的爾虞我詐，讓我在你的懷抱里，在你雄大的臂膀下，你為我撐起一片天空，讓我幸福如童話;你總說我沒有長大，整天嘻嘻哈哈，不懂外面的辛酸苦辣，說要讓我在你的寵溺下，給我最幸福的家。

如果時光老人給我一個定格的機會，我會讓你不再變老，我便慢慢成長，待我足夠強大，撐起這個家。

時光啊，慢些吧!不要再讓你變老了，我愿用我的一切，換你歲月長留。

什么定格的作文篇5

霞光退去，夜幕降臨，夜晚如約而至。

深藍色的綢緞被火柴棒燙出了一個淡黃色的圓點，樹林的頂端懸掛著幾顆閃亮的星子，討厭的夜晚又來了。

我扭頭看向旁邊那顆在月光的籠罩下依舊閃亮的星子，心里又羨慕又嫉妒。再瞧瞧我，在月光的籠罩下，我隱約只有一點微光，幾不可見。

再抬頭看看那皎潔的月亮，清輝普照，怪不得連大詩人李白都在這美麗的月光之中，舉杯邀明月，起舞弄清影呢。而我呢，我的光輝是如此暗淡，沒有人看見我，沒有人知曉我的名字，沒有人贊美我微弱的星光，更沒有詩人為我填詞作詩放聲歌唱，沒有人，沒有人記得我!我只是茫茫夜空一顆暗淡的微星。

為何我生而便是這卑微的星，無人欣賞，沒有人因我的存在而感慨，也沒有人因我的存在而快樂!我也想有那眾星捧月、獨一無二般耀眼的存在，我也想有人為我放聲歌唱，我也想有詩人為我寫下永垂不朽的詩篇，我也想有人因我的存在而幸福……

我受夠了這平淡的人生，想要作那皎潔的月亮，作那閃耀的驕陽，獨一無二，受人注目。可是，怎么能呢?與其如此暗淡一生，不如作瞬間的燃燒吧。再見了……

我自高高的天空一躍而下，在天空中劃出一道耀眼的弧線，慢慢地，慢慢地走向死亡。

我低下頭，擁抱寬廣的大地，與往日的生活告別。

突然，不經意間一個稚嫩的聲音傳入耳際。

“媽媽，媽媽，快看，有流星，好美呀!比照片上的還要漂亮呢!”

“是呀!多美的流星呀!孩子，快，閉上眼睛，許個愿!”

我扭頭一瞧，天橋上聚集了好多人。很多人拿著手機，定格這瞬間的美麗;有人激動地相擁在一起，只因這瞬間的美麗;有的人，閉上眼睛，雙手合十，真誠地許下心中的愿望;還還有的人……人們的臉上都充滿了各色的表情，有欣喜、有快樂、有驚訝、有感動、有幸福……

我的心中五味雜陳，原來我也可以讓別人因我的存在而幸福。我用盡全部力氣，綻放生命最后的美麗，耀眼的光弧在剎那間“凝結”，將生命最后的美麗定格在這幽藍的夜空。

漫漫人生路，又何必羨慕那些遙不可及的存在呢?做好自己，便是最耀眼的存在。

微小星塵，定格瞬間，定格永恒。

什么定格的作文篇6

時光荏苒，轉瞬即逝，童年與我已漸行漸遠，在我還來不及抓住童年的尾巴時，我已經站在了初中的校園里。

剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至于我們總是不經意間就在新的環境下，在通往未來的路上迷路了。可我們遇到了一個知我們、懂我們、呵護我們的人——班主任周老師。第一次看到他，給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚里能撐船，可我覺得他那肚子里不僅有海納百川的容忍之心，還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對葡萄似的眼睛，這雙眼睛普通，平凡，毫不起眼。可是，若是細看，這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒，洞察著世間萬物。我們與他一起走過的日子里，記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫面。

我記得，七年級那年的冬天，滿天盡是飛揚的花，那年的比以往下得更大、更密，地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了，一不留神就讓感冒有了可趁之機，它“眷顧”了班上一半的學生，而我也“有幸”成了其一個。

星期一晚上的歷史課，是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重，臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般，可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來，冷得我直打哆嗦。上課要緊，可千萬不要讓老師發現我不對勁啊，我這樣告訴自己。

我搖了搖腦袋，極力坐直身子，裝作認真聽課，裝作奮筆疾書，裝作若無其事的樣子。因為我不想被老師發現，不然老師一定會叫我出去打針，這樣的話，就會錯過這堂生動有趣的歷史課。可是這一切都逃不過周老師睿智的眼睛，沒一會兒，他就發現了我的不對勁，他走到我面前，用手摸了摸我的額頭，那雙手經過歲月的磨礪早已粗糙不堪，可我卻覺得就如冬日里的一股暖流撫摸著我，那樣舒適、那樣溫暖，在我的心中流淌、蔓延。

我以為周老師會找個學生送我去校門外的醫院買點藥，可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫院。在醫院里，周老師忙前忙后為我打點一切，讓醫生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當后，周老師就會趕回學校，可是周老師卻沒有離去，說是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開。大概是藥力的作用，不一會兒我便昏昏沉沉地睡過去了，朦朧中我感覺有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖，溫暖了我的夢。

時光總是在我們不經意間悄悄溜走，帶走了青春，帶走了歡樂，帶走了淚水，卻留下了一幅幅永存心底的畫面，定格在記憶的年輪里，值得我們用一生去品味。

什么定格的作文篇7

一陣秋風吹過，一絲涼意飄開來。楓葉漸黃，接著溢出火紅。一片紅葉，脫離枝干，飄飄揚揚，悄無聲息地落地。彎腰，撿起。看著紅葉突出的經絡，回憶如洪水般涌上心頭，開始拼湊久遠的記憶碎片。

秋風蕭瑟，我只身一人在街上散步，一縷寒意，是我不禁捂緊了外套。秋天的大街是沒有什么好看的。唯獨在路旁，兩道火紅的綢帶伸向天邊，在我視野的盡頭匯聚，交織。

踏著松軟的葉片向前走去，葉片與葉片間的摩擦，構成了這天地間最令人愉悅的樂章。也不知走了多久，一陣“沙沙”聲傳來，我知道那不是我發出的。抬頭望去，一個矮小的身影出現在遠處，與葉片組成的道路幾乎融為一體，似乎不會有人知道，那是個什么東西。立定凝望，那身影越來越近。他那黝黑的皮膚告訴我——那是一個清潔工。他掃過的道路，又露出了原先的柏油色，單薄的衣裳披在身上，甚至有些褪色。他揮舞著沉重的掃把，就像激情四射的指揮家一樣，演奏著屬于他自己的樂章。我被這有韻律的聲音感染了，竟走上前去，與這位年邁的老人交談了起來。原來，他是一個有兒有女的人，家境還不錯，但究竟是什么原因讓他如此堅持，他笑笑，一句話也不說。仿佛只為了清潔這美麗的城市。我和他交談甚歡，臨走時，他彎腰從地上撿起一片鮮亮的楓葉，交到我手上。我撫摸著，粗糙的表面還帶著幾絲顆粒感，我歡喜地收下了。老人那飽經風霜的臉上，泛起微紅，歡喜從嘴角溢出。望著老人遠去的背影，我發現，他是那么高大。如紅葉般樸實、無華。而這，卻成了我定格在記憶中的畫面，影響了我的終身。

撫摸著依舊熟悉的感覺，一股暖意涌上心頭，瑟瑟的秋風仿佛不再寒冷。那段經歷，定格在我的記憶深處。那片紅葉，在我心中，異常美麗，無私。

什么定格的作文篇8

人生路上讓我難忘的畫面有很多，其中有一幅是描繪父親的畫面。那幅畫面一直定格在我的腦海中。

從古到今，我看到的書籍的多是描寫母愛，歌頌母愛的文章數不勝數，而看到父愛的文章卻相對少很多。其實在我心里父愛也很偉大。父愛雖然沒有母愛那般神圣而無私，但是父愛卻嚴肅而偉大。父愛一直以特有的沉靜的方式影響我們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以我認為：父愛如山。

平時，父親從不把愛掛在嘴邊，只是默默的行動，但從父親的行動中，我卻能深深體會到父愛。

小時侯的我總是看不見父親，跟著爺爺奶奶生活，每當父親回來的時候我，總愛坐在父親寬寬的肩頭，父親扛著我在院中轉圈兒，逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父親肩上時，我便感到舒適和安全。現在，我已長大，父親不再這樣做了，只是在背后默默的行動。

有一次在校和同學鬧了矛盾，心里很不痛快，一回到家，書包一扔，在桌子上趴了一會，便開始寫作業。正寫著，爸爸回來了，一回來，便進我的房間里，問這問那，問我為什么不高興。我煩了，大叫：“你煩不煩呀!一直問，不知道我心情很不好嗎?出去行不行呀!”父親聽了，先是愣了一會兒，然后什么也沒說，輕輕的轉過身子，悄無聲息地帶上門，出去了。父親走后，我的心卻久久不能平靜，似乎有一匹烈馬要沖出胸膛一樣，幾次提筆想寫，但又把筆扔的遠遠的。

過了一會，父端了一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕地走了進來，把牛奶放在我面前，在我旁邊坐下，說：“孩子，你怎么了?不舒服嗎?還是和同學鬧矛盾了?”見我沒吱聲，父親又說：“孩子，記住在你成長的道路上，會遇上很多不如意，要用樂觀的態度對待它們，這樣，這些不如意才會被你所拋棄。如果你太在意這些不如意，它們便會追著你，纏著你，使你一錯再錯，使你心情煩燥，干不成一件事，只有正確對待它們，才能化解這些不如意，使你走上正確的道路，明白嗎?”父親說完，端起牛奶，遞到我手里，看著我。

我看著父親，心情漸漸平靜下來了，覺得父親說的很有道理。我突然發現，父親頭上的幾根白發，在燈光的照射下時隱時現。仔細一看，父親的頭發幾乎白了一半，才四十出頭的父親此時顯得蒼老了許多。我的心像被針刺了一樣痛，我知道父親這些年為了工作，為了家庭，為了我，一直不停的操勞，而父親又對我抱了很大的希望，希望我學習好，將來有成就，能有所作為。而我當然不能讓父親失望。父親拍了拍我的肩膀，說：“把牛奶喝完，不想做了便出來玩一會”說罷，便默默地走了出去。

父親給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶的畫面永遠的定格在我的記憶中，因為這個畫面可以提醒我父親對我的愛和父親的不容易。也讓我決定在以后的人生道路上，我會更加的聽從父親的教導的!這就是我定格在記憶里的畫面。

什么定格的作文篇9

瘦小的時間總是從寬寬的掌縫里，偷偷溜走。再回首，不知道那些曾經的記憶，是否會猶如秋日的黃葉，飄零葬身于樹根之下，杳無蹤跡。但我堅信葉對大樹的愛卻可以永恒不變，就像母親對我一樣。

從來到現在就讀的學校，從長大了一些，從和母親一起經歷了那個刻骨銘心的夜晚，我完成了從一個小男孩到一個大男人的完美蛻變。

總覺得放假的時間走得太快，又得回校了。雖僅是星期日的傍晚時分，但由于是冬季，天色早已暗了下來。因為不放心，母親決定親自開電動車送我去學校，我一再拒絕，但最終拗不過她。

一切準備就緒，我們就上路了，盡管母親把我裹得嚴嚴實實，但是我依然能明顯覺出冬日的陣陣寒意。一路上，母親一再強調讓我緊貼著她，她說那樣可以幫我擋點兒風。

剛開過一半的路程，天已經很暗了，只能依靠車前微弱的燈光前行。母親開始安慰我：“不著急，不會遲到的。遲到了，我和你們班主任說一下就沒事了，千萬別著急。”其實當時我的心思根本不在這，我只感覺到母親讓我緊貼著的、單薄的身體一直在發抖。

母親雖一直強調著，但我看出她已經加快了行車的速度，我只記得她和父親說過：“我們已經要在這土地上辛苦的勞累一生了，所以什么都可以耽擱，就是不能耽擱孩子的學習。”突然，一道強光擋住了視線，等我們的視覺恢復正常，看到前方停在路邊的一輛黑色轎車時，一切都已經來不及了。由于車的慣性，我和母親被狠狠的甩了出去。此時的我，腦子里一片空白，我已經不會了思考，緊接著，又失去了知覺。

等疼痛把我喚醒時，已不知道是什么時候，我依然躺在冰冷的路面上。沒有時間思考，腦子里只有一個念頭：“找到母親!”于是，在那個寒冷的冬季，在那個漆黑的夜晚，在那條冰冷的馬路上，我一邊艱難爬行，一邊一遍遍的呼喊著我的母親。艱難的摸索持續了很久，終于我觸摸到了一只冰涼的，略帶些顫抖的手，我竊喜：“是母親!”雖然我根本看不清母親的臉，但是我能透過母親的那只手感受到她的痛苦。母親似乎也感覺到了我的存在，她吃力的擠出一句：“你沒事吧!”“我沒事!”我輕松的告訴母親。“我要救母親!”我堅定的告訴自己。

黑色的夜空里久久回旋著一個孩子微弱的呼救聲。不!不是孩子!已經是個大男人了!是母親的依靠了!

又不知過了多久，我聽到了由遠而近的腳步聲。

回憶永久的定格了，定格在了我和母親死里逃生的那個夜晚，那同時也是我人生的一個轉折。

我不知道我有多愛我的母親，我也不知道我的母親有多愛我。我只知道，下輩子，下下輩子，我還愿做她的兒子!我想，母親，也一樣。

什么定格的作文篇10

每一個家都有一個她，為我照亮回家的方向。媽媽那瘦小的身影永遠定格在我的記憶中。

窗外的天空如畫布，一團濃墨點上去，從中心開始向四周慢慢滲透，直至染黑整張畫布。只有高樓上的燈光仍在恪盡職守為我們服務。

學習桌旁的我此時哈欠連天，一雙眼皮內好像有小顆粒狀的物體在其中玩耍，讓我不得不閉上眼睛休息片刻。此時母親正好路過，一只手放在我的肩上，輕輕搖動。柔聲叫醒我：“醒醒，閨女，作業寫完了嗎?可別睡著嘍!寫不完作業老師會生氣的。”沉浸在睡鄉中不可自拔的我睜開惺忪的眼睛，看向了母親：她那一雙眼睛中充滿了關懷，溫柔似水。但是我心中卻仍存在著微微的怒火，頂嘴：“我太困了，作業這么多，明天還要早起!”媽媽聽后并沒有什么嚴厲的臉色表現出來，仍睜著炯炯有神的眼睛：“現在臨近期末考試，學習任務重，咬一咬牙不就挺過去了嘛!到放假的時候你再把睡眠不回來不就行了嗎?我就坐在你的旁邊繡十字繡，我陪你一起熬夜!”

在母親的陪伴下，我又開始了寫作業的旅途。眼光時不時的瞥向母親：她的眼睛專注著十字繡的畫布，左手抓著畫布，右手拿著繡花針在空中飛舞，彩色的線在空中若隱若現，形成一道道絢麗的風景。此時白織燈的光芒嘩啦啦的撒下來，落著母親的身上;落在空中飛舞的針線上;落在純白但又印有彩色痕跡的畫布上。一切顯得是那么明亮，富有精神的畫面。如同在石頭上刻字般似的刻在我的記憶之中，堅固而又明亮。

當窗外的燈光都漸漸的完成它們的任務時，天空變得更加神秘，夜也變得靜謐。

我的作業也收了尾，收拾書包。母親見我的動作，停下手中的活：“寫完作業就趕緊睡吧!”說完也開始小心翼翼的收拾她心愛的十字繡。但是母親眼中的血絲還是沒有逃過我如鷹般尖銳的眼睛……

母親繡十字繡的畫面以及對我的關懷，如同螢火般的光芒;如螢火般的信仰;如同螢火般的溫暖。在我遇到困難時，總會想起母親那繡十字繡的畫面，活力滿滿而富有溫暖。

愛和陪伴不需要太多的語言，有時一個行為也會制造出一幅和諧的畫面，永遠的定格在記憶之中。