作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面小編給大家提供一些我的年度漢字作文150字參考，希望對大家寫我的年度漢字作文150字有幫助。

我的年度漢字作文150字篇1

20x年，“勇”成為了我的年度漢字。

臨近中考，嚴重偏科的我在題海中逆水行舟。

我恨當初的自己，為何不好好學習英語，甚至將它視作仇人對待。以至于落到如今的地步——別人早已沉睡，而我還在挑燈夜戰。

但我不后悔，此時后悔還有什么用呢?我現在唯一能做的補救就是在題海中行的更遠。于是我鼓足勇氣，奮力劃槳，在題海中永無止境的逆流而行。

我想此刻，勇便是支持我在題海逆行的唯一動力。

中考后，我不幸名落孫山，但我知道，這是必然的結果。盡管我的成績只與心儀的高中只差絲毫，但這絲毫之距，在我眼中卻是不可逾越的鴻溝。

最終，我如愿進入了心儀的高中，可我的心卻在滴血。因為這是以巨大的代價換來的，而這代價的承受者，便是我的父母。

自己種下的惡果讓父母“品嘗”，我感覺我無顏面對二老了。盡管我已經很努力了，但我真的竭盡全力了嗎?我不禁摳心自問。心中的答案毅是兩個大字——沒有。

于是，為了補償父母，更是為了我自己。這一次，我放下了即將通關的游戲，不再逃避，而是鼓足了勇氣，去與我這所謂的平生最大“仇人”——英語，來了次親密接觸。這兩個月，我強迫自己與“仇人”相處，發現它并不是那么討人厭;恰恰相反，竟感覺它有點可愛，盡管這感覺是極微的。但這起碼是一個良好的開端，我開始慢慢接受它了。

升入初三的第一個半期考試，我以年排墊底的入學成績向前躍進了兩百多個單位。這一切的大功臣自然就是英語。于是我再一次鼓足勇氣，毅然決定要與它化干戈為玉帛，成為真正意義上的知心朋友。

這一年，我不僅與“仇人”親密的接觸，還向一身的贅肉發起了挑戰。

中考結束已有十余天了，我盡管激烈的思想斗爭，鼓足勇氣加入了為期兩個月的暑假健身培訓班。

于是，我踏上了征程，與贅肉來了場“生死之戰”，可誰知竟還有隱藏的“BOSS”——早起。這將生性懶惰的我打了個措手不及。果然是知己知彼百勝不殆啊。還好我祭出了“法寶”——堅持。

這兩個月來，每天早上在教練的帶領下晨跑，然后做著一組組超越自身極限的訓練，直至正午才結束，還要控制飲食，可謂是苦不堪言。我不知多少次心生放棄之念，但我中的勇氣高舉堅持之旗向我吶喊助威，我也就一次次打消了放棄的念想。

兩個月很快就過去了，盡管沒有完全甩掉贅肉，但我相信，只要我鼓足勇氣去堅持，成功就在不遠處。

勇，你是我當之不愧的年度漢字。你永遠在我心中閃閃發光，不停的激勵我勇敢前行!

我的年度漢字作文150字篇2

常有人道：“風雪迷途，舉不滿意，舉步維艱，欲退已無路，欲進難上難，何路之有?”我知道：“碎瓊亂玉，冰凌之美幾人知?砭身心益堅，砭骨目宜明，尋機而出，堅忍不拔，方司云散雪晴。”堅，讓我戰勝一切困難險阻，勇往直前，一步一步走向天明。

梅，只有經歷了刺痛椎骨的寒冬，憑惜堅貞的毅力，才能得以在冰天雪中揮灑青春;鷹，只有經歷了痛徹心扉的折翅之痛，憑惜堅忍之精神，才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以堅不可摧之志經落崖驚風，才能碩果輝煌。堅，我的年度漢字。

打開記憶的閘門，依然記得那次失敗后的'苦與累，痛與傷。哪天，我代表班級參加學校組織的一場比賽，由于知識儲備不足，原本信心滿滿的我輸的一塌糊涂。比賽后，身邊沒有親切的摯友，耳邊沒有關切的問候，有的，只是冷嘲熱諷。霎時間，冰天雪地，平靜的心亦被冰封。旁觀的路人啊，行路者在路上跌跌撞撞，你們又怎能懂得她的艱辛?

從那以后，我便為自己樹立了年度漢字——堅。痛苦時，我以堅強驅散內心的陰霾;失意時，我以堅貞托起我信念的天空;沉淪時，我以堅忍點燃希望的燭光。

淚流干了，只留下淚痕依稀，卻又給我帶來了生命的沉淀與思考——是啊，我應當堅強起來，面對人生的挫折苦痛，堅忍起來，面對生命的失意沉淪。因為，只有荊棘鳥能完成苦難中的開創。

堅，我的年度漢字。無論是在過去還是將來，它都能鑄就一只豐滿的雁，在雨中搏擊長空。自那以后，‘堅’一直長伴我左右。有了它的陪伴，我也定會走向更輝煌，更燦爛的久違的明天。

堅，我的年度漢字，但我想，我應當讓“堅”之旗幟永遠飄揚在我的心之高地。感謝你，堅，因為有你，我才有“山窮水盡疑無路”時，找到“柳暗花明又一村”;因為有你，我才“欲登天，長恐無路;欲至地極，常恐山窮水盡”之時，勇敢無畏的不斷開拓;因為有你，你拋卻“春花秋月賞遍，世間百態看透，生活不過屢沸之水，淡而無味”的觀念，明白堅而尋夢，白水若醴。

我的年度漢字作文150字篇3

寒梅立于雪，冰風傲骨，凜然挺立;商鞅于五馬之間，毫無畏懼，傲然堅持;我們于流言蜚語之中，毫不退縮，傲骨挺立。

白駒過隙，已然高二，身處網班的我們，總會承載著無法言喻的憤懣。可我們從不會活在別人的口中，無所無謂。他們說我們這樣是差別對待，我說我們這是資格和傲氣。

一生之傲——團結

中秋之夜，最是情濃之時，可噩夢般的“襲擊”摧毀了所有美麗幻想。之后便是一系列的崩潰、無助。一個人不是生來就被打敗的，你進可以消滅他，可就是打不敗他。八班亦是如此。自那以后，班上的人仿佛被點醒一般，變得更加團結，一起面對所有的風雨陽光。如果說以前的八班是一頭鹿，高傲而敏感，被孤立久了就成了別人口中的高冷驕傲，那么現在的八班更像是一頭獅子，傲骨凜然，一身正氣，我們更懂得團結，也懂得了收斂自己的脾氣，更懂得了與同學共同進退。或許多年以后令我們驕傲的便是這份團結的力量。

自尊之傲——奮起直追

剛被分到網班時，聽到了不少有關差別對待的言論，無論是對我們班級還是對班上的同學，這依舊是惱人的。無疑我們被孤立了。可對于當時麻木的我們，并沒有用正確的方式讓他們閉口。期末考試后，他們飯后的談資越來越過分，這次我們被徹底打醒。或許是自尊心作怪，又或是傲骨受挫，一入高二，人人都像打了雞血似的，一反往常的疲憊慵懶，上課的氛圍也立即變得緊張。于是，我們班前進了一大步。過去的400大關現在也能有人輕松突破。冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我們有了前進的動力。

八班，就是這么傲然，不是目空一切而是淡漠該淡漠的，重視我們該重視的。

這不是癡人的狂傲，而是勇者的再生。

傲，我的年度漢字;傲，我們的年度漢字;傲，八班的年度漢字。

我的年度漢字作文150字篇4

愛，我的年度漢字。

今天下午就放假了，細細一算，我也一個多月沒回家了。我懷著焦急而又迫切的心情等待著下課鈴聲響起的那一刻，叮、叮、叮……終于放學了，我迫不及待的背上書包，開啟了回家之旅。街上人來人往，我快步的走著，與同路的同學開心的說笑著，到了車站上車后，我們反而一路無話，我的座位臨窗，我呆呆的望著窗外，略過一閃而過的風景，心中不知何時生起了絲絲悲涼，許是正值秋季的緣故吧，我久久的沉浸在這種悲涼里不知怎么了。下車再轉車，離家鄉越來越近了，秋風更勁，甚至有些寒冷刺骨，讓我時不時的顫抖。

離家越來越近時，我恍然發現，讓我惆悵一路的不是這愁煞人的秋風秋景，而是站在路口等待張望著我的有著佝僂的身影和滄桑臉龐的父母。他們朝著我微笑著，爸爸伸出手接下我肩上的書包，我突然有種想哭的沖動，卻努力讓自己的臉上露出微笑。

每次回家，父母都會為我做他們認為最好的飯菜。我知道，我不在家時，他們不會吃得這么豐盛，很清淡。而我在學校吃的有些菜他們甚至很久才會吃一次，大概也只有在逢年過節時。想起在學校的表現和那不爭氣的成績，我心里很愧疚、很愧疚，特別不好受。怕他們察覺到我的異樣，我不知道怎么辦，故意大聲講著學校好笑的事情，父母被我引得陣陣發笑，不停的給我夾著菜，把最好的都給我了，自己碗中卻只有幾根白菜葉子。我一時語塞，把頭埋得低低的扒拉著碗里的飯粒。

晚飯過后，我們一家人圍坐在灶頭下的一堆柴火旁，昏黃的燈光下，唯有這堆柴火溫暖著這個小家庭。明亮跳躍的火光映照著爸媽帶著笑容的臉龐，我卻發現這笑盈盈的臉龐在火光的映照下比白天更顯得黑瘦和憔悴，眼角的魚尾紋如刀刻般深刻。我僵住了，所有的一切仿佛停滯在這一刻，不知不覺眼淚開始在眼眶中打轉，父親突如其來的聲音驚醒了我，他問我是不是還覺得冷，我遲鈍了一下，回過神來說不冷時，他卻將我的手握入手中，我感到手上傳來一種厚實的溫暖，夾雜著厚繭摩擦皮膚的輕疼。在火光下，我仔細的看著爸爸的手，黑紅色的皮膚，青筋凸起，指節粗大。就是這雙手支撐著這個家，現在也開始慢慢的蒼老。抬起頭，母親正在添著柴火，口中絮叨著家里瑣事，囑咐我在學校盡力就好不要想家。我使勁的點著頭。

第二天，離家的時候，他們有事要忙，只是站在門口送我，簡單道別后我就頭也不回的走了，我不敢回頭，我怕看到那守望的身影，眼里早已噙滿的淚水，此刻終于可以肆意的流淌下來，我說不清也道不明愛是什么，但我能感受到時時刻刻包圍著我，守護著我的是愛。

我的年度漢字作文150字篇5

邁進了中學時代，屬于時代的責任感在我心中萌發。在這個千變萬化的世界里，我只有不斷改變自己，才能跟上時代的步伐。一年以來，我一直在努力改變自己。由毛毛蟲變蝴蝶，由丑小鴨變成白天鵝。邁入了初中，我的生活有了新面貌。

“叮～～”鬧鐘的丸子頭顫動起來。“吵死了”我嘀咕道，但還是在被老媽叫醒前，黑著眼費了九牛二虎之力穿好了衣服，直徑走向客廳，“哎喲，這不是我家的小公舉嗎？太陽從西邊出來嘍！不用我在7點之后拖你起床啦，不用我給你更衣啦？……”老媽的啰嗦模式又開始了。“好啦，誰叫我初中嘞，這點事叫你做，還不得羞死人。”

我咬著面包，騎著自行車，沖向了學校。路上，我見到了正在晨跑的王爺爺，便打了個招呼“王爺爺早！”“早。”遠遠的便聽到了王爺爺的話：“這是誰家的孩子呀，這么有禮貌，不像老顧家的小霸王，見人愛理不理的，還罵我老頭子，嘆，年紀大了，眼睛不好使嘍。”聽到這句話，我的臉紅到了耳根子，我還真夠“臭名昭著”的，正所謂好事不出門，壞事傳千里。

中午留校吃飯。“哈，老顧，這里這里。”朋友向我揮揮手，“咦？你的盤子還蠻干凈的。”朋友說道，“怎么了？”我很疑惑。朋友附在我耳旁說：“你媽前幾天跟我說你吃飯時總挑三揀四，這個嫌不好，那個嫌難吃，阿姨還揚言說要把你送到《變形記》去改造改造，從頭做人，看樣子，不像啊！”“胡說，我……怎么……怎么可能會做出這傷天害理的事。”我吱唔道，心里卻像五味瓶打翻了一樣不是滋味。

放學回家后。臺燈下，筆影一頓一捺地在白紙上劃過。“啊！鬼啊！”我尖聲叫道，老姐不知從什么地方冒了出來，延長了語氣說道：“小陛下，不用老夫教你啦，這些題看～起來很～難哦～!”“難個屁，區區小題也好意思說。”“哎呀！我記得你上四年級九九乘法表還是我手把手教的，有次我不在家，就用手機一口氣拍了十題，還有……唔唔，你……讓我說……完啊！”我阻止了她繼續說下去，“姐，好歹算個初中生嘞，有些事我想自己完成。”我說道，姐姐又古里怪氣唱道：“浪子回頭～，金不換耶～吾家有妹初成長～耶”。“去你個浪子回頭，還金不換，看我個如來撓撓癢，專治百病，手到病除。”“哈哈哈……”

不貴于天過，貴在于改過。即使我是丑小鴨那又如何，我終究會改變。丑小鴨變成白天鵝也需要漫長的冬季，我會努力一點，再努力一點，守著心里永恒的希望。我將沖破風雪，在蒼穹之下，自由自在地飛翔，向著光明那方。

我的年度漢字作文150字篇6

淚，我的年度漢字

人人都有淚，只是流淚的情況不同罷了。

上幼兒園時，父母送完我便將要離開，我立馬把父母拉住，我不想待在這個陌生的地方里，而父母也只是笑著對我說幾句安慰的話，便離去，不論我怎樣，終將只留下我一人在那個陌生環境里，默默地流著淚，不管留得多還是少，最多也只是引起同學老師的注意，多幾分安慰，那時的淚是孤獨的。

讀小學是因為我家離學校較遠，不能住通校只能住校，在學校和同學一起學習，玩。在老師的陪伴下度過每一個星期。突然一不小心被石頭絆倒，跌了一下，把手弄出血，同學好心上來幫忙，但痛的`畢竟是自己，才能感受的而不是別人，那時的淚是憤怒的。

在初中時，我已經學會自己處理發生在自己身上的一些小事，老師常常抽問題，答不來的難免會被處罰，記得有次，我被數學老師抽到，則好是我上課走神，天下哪有那么巧的事?于是答不出來，老師向來很嚴厲，要我立刻去操場跑完幾圈，必須出汗才能進教室，我還是流下了淚，那時的淚是渴求的。

不久前，我就度過了2個月的暑假，正式告別初中生活，進入了不熟悉高中生活，和初中生的同學告別，只能周末才能有機會約同學出來見面，去耍，聊聊天。但機會很難得。但每當我休息時，就會想到以前的同學和我們以前玩耍的情境;和老師們一起開會的情境;和學校共處幾年的情境。來到這個陌生的學校，學習，那時的淚是傷感的。

淚伴隨這我一生成長，雖然中間有無數次艱辛，但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字!

我的年度漢字作文150字篇7

一個字，一種情緒;一個字，一年記憶，每個人在每一年里，都會遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦……各不相同，而我這一年的經歷就一個字—勤。

業精于勤荒于嬉!

初三的學習任務非常繁重，如同被困在原始森林中般，不知何時才能走出，唯有從樹葉縫隙中透出的一絲陽光，讓我時而找到方向，語文有古文與散文，數學有幾何與代數，專業有模擬電路、數字電路與編程，物理還有力學，一樣也不能落下。相比下初一的無憂無慮，初二的散漫，而初三的壓力卻讓我找不到一絲方向，有時忙里偷閑的娛樂也會讓內心感到不安，生怕因此耽擱一絲學習的時間，即使問題再多，困難再大，也必須用“勤”來解決問題，腳踏實地，一絲不茍，方能有所成就。

勤以修身，儉以養德。

在初二的時候，是整個初中的一個過渡，也是一個開端，可我卻在不知不覺中就將它放棄了，所以現在的我只有比別人更加勤奮，才能向遠在天邊的象牙塔靠近，倘若只想收獲，而不付出艱辛，即使再小的理想也達不到。那遙遠的.理想如同黑夜里不熄的火把，時刻鞭策著我前行。唯有“勤”不斷地將計劃付諸實踐，唯有“勤”讓我覺得可以離理想更近一些。

成由節儉，敗由奢。

盡管付出的努力得到了一些回報，但缺點尚在，不足之處尚多，懶散的習慣常讓我放慢步伐，讓我忘卻目標。然而奮斗的路程還沒有走完，離放松的時刻仍有無限險阻，若要成功，必先勤于侓己;若要喜悅，必先勤于學問;若要寬慰，必先勤于責己。如顏真卿所言：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”倘若就這么碌碌無為地走完這一段路，所留下的必然是遺憾和不甘，想要彌補就只能從頭開始，重新來過，若真的付出汗水和眼淚，何愁沒有回報?此時此刻，“勤”提醒著我即使在困難也要繼續，即使有阻礙也要堅強。

中國的漢字很多，之所以選擇“勤”這個字來當給我的年度漢字，是因為我認為它代表勤勞奮斗，而我現在的經歷也恰巧是這樣，所以我覺得勤“勤”字很適合我，我會繼續“勤”下去。

我的年度漢字作文150字篇8

人這一輩子起起落落，朝朝暮暮，卻也總能在歲月的港灣里停泊，倒映出那個時期讓人最心安的模樣，于我而言，現在的默，許是我最深刻的年華。

最初的默，那一筆一劃，更多是自己長輩所強加的，只因那時候的我們太過喧囂。

傅雷先生在給兒子的'家書中寫到：“人一輩子都在高潮，低潮處浮沉，唯有庸碌的人生活才像死水一般。”浮沉于人生這條大河之中。默默前行，不奢望會一直浮于高潮，也不恐慌會一直沉于低潮。我不艷羨別人的青春流光溢彩，但我不甘心我的年華死水微瀾，我要努力振起雙臂，用勇氣去搏擊風浪，就像海燕那般，用身體去宣誓，默默付諸實踐。

愿用“默”字書寫完我的年華，默默潛行于書海中，于無聲處漸漸浮起。

一念之間，一念之默，許是一時興起，許是為了給自己一個交代，但在漸行漸遠的時光了，我學會了欣賞，欣賞這潛心靜默的時光。它已不再是外界的刺激與邀約，而是內心的淡定與從容，內心美的體驗與享受，云淡風輕。

最喜靜安先生的《人間詞話》，只為《人間詞話》中對生命，對靈魂的考問。靜安先生剖心為燭，瀝膽為光。默默用美學，哲學剖析了那千百年前時光都不忍銷毀的，美好的仍帶著屬于他們時代氣息的詩句。一曲《人間詞話》將一個默默潛心專研于學問中，不在意生死，不慕榮華的靜安先生展現在世人面前。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的執著追求“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的孜孜以求“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的反復追尋。此人間三境將那個埋頭于東西方二學的靜安先生栩栩如生投映出來。

靜安先生從事文史哲三學數十載，“默”字跟隨了數十載。默字使得靜安先生在那個充滿動蕩的時代，潛心于文化之中，沉于書海之中。靜安先生的默帶來的是“中國近三百年來學術的結束人，最近八十年來學術的開創者”。

美縱使教人魂不守舍，醉生夢死，同樣也會教人脫離現實，在自己的世界里默默崩塌，我想最上層的默，莫過于不爭不搶，與世無爭，卻能在緊要時刻，力挽狂瀾，披荊斬棘。

謝安的默則博得了“江左風流宰相”沉溺于萬卷詩書的謝安，隱居于會稽，與王羲之，許詢等名仕游山玩水，與閑云野鶴相伴。只因他的沉心靜修，才會在咸安政局動蕩時，憑借積攢的滿腹經綸，在淝水之戰中作為東晉一方的總指揮，以八萬兵力打敗了號稱百萬的前秦軍隊，化解了內憂外患，給天下一個太平盛世。讓顯赫東晉王朝的謝家，未同東晉王朝一起腐朽于時間的長河中。

默不是默默無聞于世間，而是不爭不搶，不急不躁地做好要做的事。

默，我的年度漢字。一筆一墨，踐行出我的默，用默書寫完我高三這一年，不怨不悔，靜心盡心則可。

我的年度漢字作文150字篇9

生命的航船在深邃浩蕩的海面上航行，但仍然面對狂風巨浪的洗禮，面對電閃雷鳴的侵襲。此時此刻，我們唯一能做的便是堅守自己的心。扛到風開云散，暗涌窒息，再大的風浪都不能阻止我們前進的步伐。堅守，便是我的年度漢字。

堅守自己的心，回痛苦一個微笑。

當我們健康而快樂的在教室里學習時，你可曾想到，曾經有一個人卻忍受著常人所不能想像的痛苦，他——史蒂芬·霍金，英國著名的物理學家，他因染上了一種病毒，致使他幾乎全身癱瘓，說話都含糊不清。可是他卻以驚人的心智從小學到大學的所有課程。他的手指不能活動，便一字一句將他要寫的話念給他的助手聽，再由助手記錄下來，他的每一本書都灌注著他所有的心血。在他有生之年，他一邊與病魔作斗爭，一邊完成了自己的事業，最終成為了一名有名的物理學家。生活以苦難待他，他卻堅守自己的心從未放棄，最終回生活以他最燦爛的微笑。

堅守自己的心，給苦難一個擁抱。

“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”這是對他最大的肯定。司馬遷，當他因小人讒言而慘遭宮刑時，他也曾覺得他一生也將毀于此，可是他不甘心，他堅守著自己的心，遵從父親的遺愿，開始纂寫一部通史。剛開始時，一切都那么困難，他踏遍了每一個國家，每一寸土地，太陽再毒，風雨再大，他都未曾放棄，只因他有一顆永不言棄的心，一顆百折不撓的心。最終，他成功的完成了有數以來的第一部紀傳體通史，將他的醫生譜寫成了輝煌。生活以苦難待他，他回之以擁抱。

堅守自己的心，給未來一個揮手。

當他在一次戰役中被俘，和其他戰俘被關押在戰服營中時，美國海軍上校斯托克代爾堅信自己會被釋放的，可是當日子一天天過去——圣誕節、復活節……他們卻還沒有被釋放，同監獄中的許多同胞都不堪煩躁，一個接一個死去，到了最后，監獄中只剩他一個人了。再生的希望面前，他始終沒有自亂陣腳，堅守自己的內心。在某一天，他終于被告知，他已經被釋放了。他終于在焦急的等待中得到了解放。在生的希望面前，他始終堅持著自己的內心。生活以苦難待他，他一沉穩待生活。

無論月黑風高，浪急灘淺，也要樹立危檣，揚起云帆，在生活的大海上勇往直前。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”堅守，是我的年度漢字。讓我們揚帆起航，堅守自己的內心，不畏風雨，奮然前行。

我的年度漢字作文150字篇10

鷹不搏擊無以成長，人不拼搏無以擔當。——題記

天昏沉沉地壓下來，狂風席卷了整片黯淡的天，身心俱累，已無力承受這茫茫的黑暗，躲在時光的最深處，仍是莫名的沉重。突然，一股金光自遠方電射而出，有一個人便如同觸電般，朝著金光的方向疾馳而去，眼中閃爍著掩藏不住的、灼熱的光芒，最終他消失在那金色的光芒中……

那個如夢似幻的景象中尋找“希望”的人就是我，而那象征著希望的金色光芒，就是邵東一中的自主招生考試，這金色光芒為我指明了方向，照亮了我的奮斗目標。

去年高考，表姐的非正常發揮，給家人留下了一個深深的遺憾。我作為家庭中一個離高考最近的'中考生，家人的希望也都自然而然地落到我身上，期望我能彌補上這一遺憾。突如其來的高期望，讓我不知所措，突然加重的負擔，讓我有些茫然，這都是我始料未及的。然而，金色光芒的出現，給了我搏擊的勇氣與力量。于是，我重新審視自己，背上家人的期望，開啟了我的拼搏之程。不為別的，只為家人的期望，還有我的中考、高考。從此，天微亮我就立馬起床，拿起課本用心解讀，夜深人靜的時候，只有一盞明燈還在堅守著自己的崗位，燈光下我或奮筆疾書或冥思苦想，旁邊還有一杯早已放涼了的牛奶……漸漸地，我在拼搏中成長，在成長中不斷學會擔當。

在邵東一中，聽了中南大學楊雨教授的講座后，我突然覺得我拼搏的理由有些低俗。“在中國歷史上，曾出現過兩次大的文化變革，第一次是在春秋時期的百家爭鳴，第二次是在魏晉南北朝時期的佛教、玄教的興盛，這兩次文化變革都持續了將近三百年之久，”楊雨教授揮舞著手臂，滿懷激情地說，“如果說，上世紀的‘五四運動’是第三次文化變革的開端，而現在距‘五四運動’結束還不到一百年，也就是說，我們正處于第三次文化變革的中期，那么，你們——新一代的青年，就是這次文化變革的先鋒!”就是這句話，讓我瞬間靈臺透亮，點燃了我的青春之火。同時，它又使我想起了蔡元培就任北大校長時所說的一句話“諸君為大學學生，地位甚高，肩此重任，責無旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵人。”作為文化變革的先鋒，就應該要有“天下興亡，匹夫有責”的家國精神和擔當意識，就應該承擔起對社會、對國家、對民族的責任!盡管個人的力量是微小的，但每個有遠見的人，都應該從自身做起，從身邊小事做起，做好自己，激勵他人。

擔當，我的年度漢字。擔當精神，讓我懂得了什么是責任;擔當精神，讓我在人生的岔路口不再彷徨，勇往直前;擔當精神，讓我懂得擔當不僅是一種境界，更是一種能力。我不僅要讓自己擁有，也還要讓身邊更多的人擁有這種精神，激勵他們為新中國的崛起奉獻出自己的力量!

我的年度漢字作文150字篇11

恍然間，初中時光已經度過兩年半了。白駒過隙，細數如水而逝的往日，突然發覺，年年歲歲，唯“臨”一個字便可道盡此年。

臨機應變·轉折

回望即將逝去的2017年，感覺發生了太多事。我從一個任性、不可一世的少年，漸漸變成一個心智慢慢沉穩下來的學子。隨之而來的，是一件又一件接踵而至的事，一波未平，一波又起，其中不乏有許多我闖下的禍，亦存在許多困難、挫折、煩心之事，但我感覺自己在學會面臨。

在接連而來的諸多事情中，我在嘗試自己去去面對，該怎么做，怎么解決，怎么改……有時常讓我頭痛不已，但更多的是肩上的責任帶來的緊迫感。學會面臨，臨機應變，讓我能漸漸獨自思考與解決，無形中有了勇氣與自信，讓我的性格在時間流失中沉靜下來，這種轉變大概是今年得之有幸吧！

臨場不亂·心態

說實話，以前我是一個十分容易被情緒左右的人。當我急切想要某個答案而不得時，我會焦躁不安，情緒不穩。

今年，我感覺自己更多地擁有了一種臨危不亂的心態，少了從前如臨大敵的焦躁。在面臨大考、競賽時，也能保持一個良好的心態，不再像從前面臨考試時的緊張與焦慮。面對困難與不易之事，我好像擁有蘇軾那種“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫之感。臨危不亂、迎難而上的心態，是這一年里一直不斷支持我前行的動力和開啟進步之門的鑰匙。

臨陣不慌·輕松

初三的學習時間的確是緊張的，不僅晚自習延長了，周六上午還有半天課，周日一天都是培優班課程，還有永遠也寫不完的作業……這么多，看起來生活被安排得很緊張，不是嗎？

但其實這一年里，我內心感覺比初一初二要輕松一些，因為這些事情看起來雖然多，我卻已經形成了習慣，能做到有條不紊地去做。一件一件完成好，抓緊時間，提高效率，就會發現時間還是“像海綿的水，只要擠總還是有的”。我也還有一些寬裕的時間去刷題、看書，這就是我一年來的生活。

2020年將要過去，2021年正在來的路上，“臨”字道盡我一年酸甜苦辣，同時“臨”字帶著我更有信心去迎接更大的挑戰！

我的年度漢字作文150字篇12

匆匆這年！凝目日歷牌，20_年僅剩薄薄兩頁。登錄“揚子讀寫網”，看到“年度漢字”這個題目，腦海霎時涌現出許多字來，但大浪淘沙，最終唯有一個“根”字沉甸甸地留在心里，這個字對我這個小學生有著特殊的意義。

根，植于家庭，血脈相連，傳遞一種深愛。20_年，我升入了高年級，學業壓力陡增。爸爸為了讓我有更充沛的精力學習，不分寒暑，每天早上五點半就起床到菜場買菜，次次都是菜場的“冠軍顧客”，爸爸說：“要給兒子吃最新鮮的菜！”媽媽每晚陪我做作業，盡管常常“河東獅吼”，我被批得涕淚直流，但我知道媽媽的不易，她從來沒接觸過奧數，為了給我輔導，我每天睡后，她都要在網上尋找解題方法和答案，自己弄懂后第二天再講解給我聽，基本上晚上十二點前就沒睡過覺。

根，植于學校，桃李芬芳，傳承一種責任。20_年，我們班新換的幾個老師都是年輕的媽媽，孩子可能比我們還小，但全身心撲在班級和學生。每天QQ群里她們都要發上百條信息，除了布置作業，對我們的生活也是關心備至，天冷了，提醒多穿衣；下雨了，提醒要帶傘。爸爸有時會開玩笑，有了老師發的消息，天氣預報都不用看了。當然發的消息中，有的會讓我眉開眼笑，有的卻讓我羞愧難當，尤其是考試考砸或犯了錯誤。

根，植于社會，大愛無疆，傳導一種光熱。20_年，身邊有很多人，影響著我，教導著我。爸爸犧牲戰友的父母，是山區的農民，但他們為災區群眾捐獻了所有撫恤金；媽媽的同事，是獻血狂人，二十年獻血近萬毫升；而一個星期前，我在金潤發超市的門口，親眼目睹一位經常在這乞討的老爺爺把一卷零碎的紙幣鄭重地放入了為一個患白血病的小孩募捐的捐款箱……

我的年度漢字作文150字篇13

已過春節，回想起20-年，剎那間，便有了許多感觸。其中我的20-年度關鍵詞應該是“樂”字非他莫屬了。

20-年我們班級盛事眾多，但幾乎都圍繞著“樂”！無論是班級足球比賽殺進八強的喜悅：還是期末考試取得了一個令自己滿意成績的興奮，無不圍繞——“樂”字了。

在這充滿樂事的20-年里，其中的“喜劇之王”莫過于——“來了老弟！”驚班級了。

那是一個秋高氣爽的上午，上完最后一堂課——音樂課后，大家都懶散地走回教室。唯有“惡作劇之王”陸星橙似離弦之箭般沖回教室。一邊遙望“龍飛鳳舞”的班級大軍，一邊大口大口地喘著粗氣。頓時，他那“惡劇之腦”里想出了一個“好”主意。

他小心翼翼地蹲在門口，偷偷地向窗外瞄去。可20秒過去了，40秒過去了，60秒過去了……仍然沒人過來。但他依舊躲在那兒，因為他深知，當一個“LYB”必須要有耐心。終于，功夫不負有心人，他終于看到了窗外走來了一名同學。待那人不慌不忙快要進入教室，喘氣之時，陸星橙一刻也不敢耽誤，以迅雷不及掩耳之勢，沖出門外，用出“洪荒之力”，大喊一聲：“來——了——老——弟！”那人瞬間被嚇得摔倒在地，冒出了滴滴冷汗，過了好一陣子，才有所好轉。而陸星橙呢？只見他笑得也摔倒在地，大家看到此番情景都捧腹大笑，笑聲傳遍整個教室，一上午緊張學習的氣氛一下子被大家爽朗的笑聲沖得灰飛煙滅。

已過春節，遙望20-，剎那，心想：20-的年度關鍵詞又會是什么呢？“拼搏”、“進步”、或者還又是“樂”呢？

我的年度漢字作文150字篇14

總結每一次挫折，反思每一次教訓。心搏動起來，前方轟轟烈烈前程等著我們。面對周遭惡劣環境，搏是我們心中永遠的信仰方向。

我們大多人也許先天沒有優越條件，但未來掌握在我們手里，奮起直追，努力拼搏，沒有什么不可能。漫漫人生路，就是一場拼搏旅程。期間淚水汗水交織，而我們究竟是保持什么心態去歷經這場旅程。究竟我們是越來越迷茫，墜入無盡黑暗深淵，還是越來越清醒準確把握到了自己人生方向。我們也許會被生活磕磕碰碰拉扯，但只要多一份堅定，多—份堅持，多一份耐心，多一份拼搏，努力兌現自已承諾和令人滿意答卷，終將迎來未來光茫萬丈黎民。面對大起大落，不要悲觀失望。因為生活就是—種承受，我們得學會支撐自己，越過道路上一些坎坷，我們才知經驗，才知拼搏的意義。

縱觀我們身旁的人，多少人在為末來努力拼搏。我可以經常看到下午放學后，學校頂樓有學生在樓梯間看書，抓住每分每秒時間拼搏追趕，也許他們晚餐只是一個面包，甚至什么都不吃，他們為自已夢想努力，奮斗著，四周無人時總有一些人，在自己腳落暗暗拼搏。生活殘忍，所以時間刀刀割肉。你不努力，怎能得到成功?而此時我們在做什么?成績不好，不是沒有感覺，而是懂得說與不說都一樣，只能自我修復，學會承受。要知道末來不相信水淚水，只相信一點—滴腳踏實地付出。我們一直在搏的路上，如果不去拼搏，誰也無法保證自己夢想能朝向前方前進，也許一路岡景色彩斑斕，也許是斷壁殘坦，但只要你在搏的路上，你就有改變自己命運機會。

歲月磨難折斷了我們飛翔翅膀，卻抵擋不了我們拼搏的'心。我們會一直努力著，歲月將我們原本敏感脆弱的心鍛就成—顆堅韌頑強的心，我們已經學會將淚水往下咽，展開自信樂觀笑言，人生經歷讓我們成長，我們學會活的凜然開放，勤勤懇懇，小心翼翼。努力拼搏為自己人生爭取一份希望，讓自已能朝成功方向前進。我們四處奔波著，勞累著，但我們依然樂此不疲，無悔這旅程，因為我們相信拼搏過后，苦澀終將傳變為絲絲甘甜。那時晴空萬里，而我們躊躇滿志。我們容易被習慣掩蓋，時間迷離，惰性消磨我們意志。所以曰夜我們應與懶惰悲觀痛苦搏斗，將其當成魔鬼，決不能被其打敗。沒有顯赫身世，末來依然是九曲十八彎等著我們努力，世事不會予人千分順意，貧窮不會予人一絲名分。要知道貧窮有時能讓我們有奮斗動力，痛苦能造就我們剛強的心，失敗能激發我們堅韌的勇氣。

曾經的擁有要記得感恩，精神的高壓要學會承受，自己的生活要學會面對，人生的苦難要學會笑對，學會拼搏。

我的年度漢字作文150字篇15

情像一杯溫水，可以溫暖人們的心;情像媽媽的手，可以在成長的道路上撫慰著孩子的心;情像一把鑰匙，可以帶你打開走向光明的大門。當然情也分多種，在我10歲的今年，我懂得了親情與友情，開始懂得分享。

倚在校園的銀杏樹上，回憶這一年來我的感受到的友情，媽媽說我是一個不擅長表達自己情感的孩子，我還沒學會如何交朋友，我覺得自己十分孤獨，很期待友情的到來，但是我卻不知道也不敢如何去表達。媽媽告訴我說，你要交朋友，首先你要真誠，沒有人會拒絕真誠的人，我把媽媽的話記在了心里。有一天，下課的時候，我發現抽屜里有一張粉色的紙條，我小心的打開它，上面寫著一行字：我想和你交朋友，霏!我很興奮，很激動，回家我開心的告訴媽媽，我有朋友了，并且告訴媽媽這件事情，媽媽問我說，你愿意和她交朋友么?我興奮的點點頭，媽媽告訴我說，這就是真誠，也是一種方法。我若有所悟的點點頭，第二天，我也用同樣的方法給我喜歡的同學寫了張真誠的紙條，果不其然，真的像媽媽說的一樣，沒有人會拒絕真誠的人，在這個過程中，我收獲到了友情，學會了分享。

走在小區的石板路上，細細的品味著親情的美好，小時候我貪婪的吮吸著媽媽的奶水，爸爸天天為我講有趣的故事，爺爺奶奶每天也為我忙東忙西，現在爸爸媽媽每天早起為我做飯，送我上學，頭發一根根的白了，爺爺奶奶每天為我背書包打傘，行動也漸漸的緩慢了，我也開始察覺，決定要做一個讓家人省心的孩子，不做家中的小霸王，為爸爸媽媽做一些力所能及的事，主動背起自己的書包，不要讓書包壓彎爺爺奶奶的背，親情就這樣在我的心底在慢慢延伸，我也學會了關心家人。

這個20_，我收獲了怎么與“情”交往，在新的20_年，讓我繼續把“情”延續。