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我的同桌作文300字左右

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好作文的內(nèi)容通常比較豐富,涉及廣泛的話題和領(lǐng)域,而且能夠深入探討,展現(xiàn)出作者的博學(xué)和思考能力。想知道如何寫出優(yōu)秀的我的同桌作文300字左右嗎?這里為大家分享我的同桌作文300字左右,快來(lái)學(xué)習(xí)吧!

我的同桌作文300字左右篇1

我的同桌名叫陳欣怡,今年11歲。個(gè)子一般,長(zhǎng)方形的臉上總是露出聰明、活潑的神情,十分惹人喜愛(ài)。最引人注目的是兩道彎彎眉下有一雙水汪汪的眼睛,她的眼睛炯炯有神,光彩照人,有時(shí)瞪著眼,一眨不眨,令人生畏。

有一次,我新買的一支鋼筆找不到了,心里很著急就生氣的問(wèn):“我新買的鋼筆是不是在你那兒?”她好像很委屈的回答:“沒(méi)有。”后來(lái)我又仔細(xì)地、翻箱倒柜地在找,終于在書包縫隙里找到了,我很不好意思向她道歉,說(shuō)了對(duì)不起。她還是咪咪一笑。

還有一次我們正在寫字,我不小心把字寫錯(cuò)了我就找橡皮,可怎么也找不到了。我的同桌看見(jiàn)了就從她的筆盒那出橡皮,放到我的課桌上說(shuō)∶“你先用吧。”我拿過(guò)說(shuō)了聲謝謝。她總是愛(ài)幫助人。有一句關(guān)于朋友的格言:(朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說(shuō)的上真正的友誼。——莎士比亞)同學(xué)或是朋友都應(yīng)該互相幫助,這才是真真正正的友誼,這就是友誼!

這就是我的同桌——陳欣怡。

我的同桌作文300字左右篇2

我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,她長(zhǎng)著一雙小眼睛和一個(gè)小嘴巴,常常一副聰明其實(shí)的樣子,她就叫劉田慶。

我和我的同桌劉田慶從三年級(jí)一直坐到五年級(jí),可她總是打我或罵我,但也會(huì)對(duì)我好的時(shí)候,就說(shuō):有一次劉田慶過(guò)生日,她竟然請(qǐng)了我參加她的生日派對(duì),可我并沒(méi)有拒絕,到那天她的媽媽對(duì)我們都很熱情,點(diǎn)了好多好吃的,可我大吃一頓,還有一次劉田慶在中午的時(shí)候要帶我踢毽子,我說(shuō)我不會(huì)踢毽子,她說(shuō):沒(méi)關(guān)系隨便踢,就在中午玩著玩著我就好像會(huì)踢了一樣,就是我的同桌讓我會(huì)踢毽子,讓我熱愛(ài)踢毽子。

這就是我的同桌。

我的同桌作文300字左右篇3

夸完了自己,再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個(gè)子,白皙的臉,挺秀氣的,他來(lái)自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)不太突出但也不差,看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。

他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫的格外細(xì)心,油畫棒也用得格外小心。

他有同情心。有一次,課間下樓梯時(shí),我不小心摔倒了,腳扭了,那個(gè)痛,沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了,這會(huì)成殘疾人了,別說(shuō)玩,上廁所都成問(wèn)題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。

這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

我的同桌作文300字左右篇4

我的同桌呢,是一位聰明善良的女生,她不但成績(jī)好,而且還很善良。

她長(zhǎng)得很秀氣,個(gè)子不高不矮,皮膚雪白雪白的,圓溜溜的大眼睛如兩顆又大又黑的珍珠,櫻桃般的小嘴。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,仿佛在跟周圍的人打招呼呢!

她很樂(lè)于助人。有一次,上語(yǔ)文課,我忘記帶語(yǔ)文書了,老師偏偏請(qǐng)我朗讀課文。正當(dāng)我十分焦急時(shí),同桌把語(yǔ)文書推到我面前說(shuō):“我借你。”我低聲說(shuō)了句:“謝謝!”不管遇到什么困難,她總能雪中送炭。

她是個(gè)飛毛腿,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她總能得到跑步第一。她知道我跑的慢,我讓她教我怎么才能跑得快,她每到下課,就帶我到操場(chǎng)上練習(xí)跑步,最后我終于能跑快了。

她就是我們班的韓雨倩。

我的同桌作文300字左右篇5

夸完了自己,再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個(gè)子,白皙的臉,挺秀氣的,他來(lái)自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)不太突出但也不差,看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。

他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫的格外細(xì)心,油畫棒也用得格外小心。

他有同情心。有一次,課間下樓梯時(shí),我不小心摔倒了,腳扭了,那個(gè)痛,沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了,這會(huì)成殘疾人了,別說(shuō)玩,上廁所都成問(wèn)題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。

這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

我的同桌作文300字左右篇6

我們班有一位“馬虎大王”,你猜猜他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是他——石林奇,我的同桌。

他一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛總是炯炯有神盯著遠(yuǎn)方,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

他很馬虎。有一次語(yǔ)文考試,他認(rèn)為非常簡(jiǎn)單,非一百分莫屬。結(jié)果,他居然錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單的題,把“咋”寫成“昨”了,連老師都大吃一驚。所以,他很失落,不斷地責(zé)備自己粗心。

還有一次,體育課的時(shí)候,老師要在我們中間抽一些同學(xué)打乒乓球,石林奇和我站在第一排靠邊的地方。老師問(wèn):“女生要去打乒乓球的請(qǐng)舉手。”有許多女同學(xué)舉手了,可石林奇也把手舉了起來(lái),我們都哈哈大笑。老師又問(wèn):“男生有沒(méi)有啊?”全部男生都舉了手,唯獨(dú)他一人沒(méi)舉手。我們都說(shuō);“快舉手啊!”他回答說(shuō):“我剛才舉了手的呀!”他又把我們笑得在地上打滾。他不愧是“馬虎大王”呀!

你看,我的同桌馬虎不馬虎呢?

我的同桌作文300字左右篇7

夸完了自己,再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個(gè)子,白皙的臉,挺秀氣的,他來(lái)自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)不太突出但也不差,看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。

他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫的格外細(xì)心,油畫棒也用得格外小心。

他有同情心。有一次,課間下樓梯時(shí),我不小心摔倒了,腳扭了,那個(gè)痛,沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了,這會(huì)成殘疾人了,別說(shuō)玩,上廁所都成問(wèn)題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。

這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

我的同桌作文300字左右篇8

夸完了自己,再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個(gè)子,白皙的臉,挺秀氣的,他來(lái)自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)不太突出但也不差,看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。

他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫的格外細(xì)心,油畫棒也用得格外小心。

他有同情心。有一次,課間下樓梯時(shí),我不小心摔倒了,腳扭了,那個(gè)痛,沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了,這會(huì)成殘疾人了,別說(shuō)玩,上廁所都成問(wèn)題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。

這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

我的同桌作文300字左右篇9

我的同桌最不好,前、后、左、右都是女的,一下課她們就聯(lián)起手來(lái)打我。

我的右邊是陳芮,她是從三年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的,經(jīng)常罵人。有一次,我們流行玩神奇寶貝卡,我們的卡上都會(huì)說(shuō):“……由……進(jìn)化。”我就對(duì)她說(shuō):“陳小餅進(jìn)化陳中餅,陳中餅進(jìn)化陳大餅,陳大餅進(jìn)化陳芮。”她氣得對(duì)我大喊大叫:“老不死的宋文韜。”

我便又套她的話說(shuō):“老不死才好呢,能長(zhǎng)壽。”她被我氣得哭笑不得。

我的左邊是張?zhí)煊瑁矣洸坏盟菑哪哪昙?jí)轉(zhuǎn)來(lái)的了,她經(jīng)常聽(tīng)我講笑話。有一次,我對(duì)她說(shuō):“看見(jiàn)門外那馬自達(dá)了嗎?那是由馬達(dá)進(jìn)化馬自達(dá),由馬自達(dá)進(jìn)化大馬,由大馬進(jìn)化野馬,野馬進(jìn)化馬寧著,馬寧著進(jìn)化馬寧,俗稱馬寧牌馬自達(dá)。

只見(jiàn)她被我逗得哈哈大笑。但又惹惱了我前面的馬寧,她們聯(lián)合起來(lái),前后夾攻,我的身上又少不了一陣拳腳。

我們總而言之玩的非常好,有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。

我的同桌作文300字左右篇10

夸完了自己,再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個(gè)子,白皙的臉,挺秀氣的,他來(lái)自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)不太突出但也不差,看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。

他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫的格外細(xì)心,油畫棒也用得格外小心。

他有同情心。有一次,課間下樓梯時(shí),我不小心摔倒了,腳扭了,那個(gè)痛,沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了,這會(huì)成殘疾人了,別說(shuō)玩,上廁所都成問(wèn)題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。

這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

我的同桌作文300字左右篇11

陳梟恒是我的同桌。他胖乎乎的身材,醒目的暴牙,一雙機(jī)靈的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。可他那聰明的大腦就是不肯用在學(xué)習(xí)上,乃名副其實(shí)的“活寶”一個(gè)。

一天早讀課的時(shí)候,陳梟恒一直咧著大嘴巴,笑嘻嘻地摸著口袋。問(wèn)他,他也不告訴我。哼!你不告訴我,我還不想知道呢!這時(shí)候,Miss沈走了進(jìn)來(lái),陳梟恒高興地沖到她面前,說(shuō):“沈老師,俺家自己種的大蒜,送你啦!”這時(shí)候,教室里全是大蒜的味道,我巴不得戴上防毒面具。Miss沈只收下一個(gè),剩下4個(gè)呢?他居然在吃午飯時(shí)生吃了起來(lái)!還好外國(guó)朋友沒(méi)有到二樓來(lái),要是來(lái)了,咱“宋小”的形象豈不是被他給毀了?

還有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,大屏幕上畫了6個(gè)立著的長(zhǎng)方形,又在下面畫了6個(gè)倒著的等邊梯形。柴老師讓大家提幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。陳梟恒站起來(lái)說(shuō):“我咋覺(jué)得這一組像個(gè)馬桶……”一秒鐘后,全班炸開(kāi)了鍋。

我的同桌作文300字左右篇12

我的同桌是__,叫史文婷。她有一對(duì)水汪汪的眼睛,烏黑的亮發(fā),大大的耳朵,一張愛(ài)嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來(lái)左一個(gè)右一個(gè),愛(ài)裝著一個(gè)生氣的樣子撕我的本子,我也會(huì)問(wèn)她好玩嗎,她每次都會(huì)裝出一個(gè)天真浪漫表情的說(shuō):“好玩!”

別看他這么調(diào)皮,可學(xué)習(xí)上我們可是死對(duì)頭。上次數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)啦,我考91她考95,她過(guò)目了一下我的卷子,裝出一個(gè)同情的樣子說(shuō):“91比我少4分。”不知此時(shí)有多意呢!

她是我們班上的懶鬼,為什么這樣說(shuō)他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū),12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個(gè)人了,老師想啦想說(shuō):“你們四個(gè)來(lái)清潔教室衛(wèi)生好了。”可每次史文婷都來(lái)晚,偶爾有一次來(lái)早了吧,就往座位上一坐裝著樣子讀書,就是不愿打掃衛(wèi)生。

這就是我的同桌,她普普通通,并不優(yōu)秀,非常懶做,愛(ài)嘲笑別人,至今我還沒(méi)有找出她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),這就是我的同桌,一個(gè)普普通通的同桌!

我的同桌作文300字左右篇13

我的同桌名叫陳欣怡,今年11歲。個(gè)子一般,長(zhǎng)方形的臉上總是露出聰明、活潑的神情,十分惹人喜愛(ài)。最引人注目的是兩道彎彎眉下有一雙水汪汪的眼睛,她的眼睛炯炯有神,光彩照人,有時(shí)瞪著眼,一眨不眨,令人生畏。

有一次,我新買的一支鋼筆找不到了,心里很著急就生氣的問(wèn):“我新買的鋼筆是不是在你那兒?”她好像很委屈的回答:“沒(méi)有。”后來(lái)我又仔細(xì)地、翻箱倒柜地在找,終于在書包縫隙里找到了,我很不好意思向她道歉,說(shuō)了對(duì)不起。她還是咪咪一笑。

還有一次我們正在寫字,我不小心把字寫錯(cuò)了我就找橡皮,可怎么也找不到了。我的同桌看見(jiàn)了就從她的筆盒那出橡皮,放到我的課桌上說(shuō)∶“你先用吧。”我拿過(guò)說(shuō)了聲謝謝。她總是愛(ài)幫助人。有一句關(guān)于朋友的格言:(朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說(shuō)的上真正的友誼。——莎士比亞)同學(xué)或是朋友都應(yīng)該互相幫助,這才是真真正正的友誼,這就是友誼!

這就是我的同桌——陳欣怡。

我的同桌作文300字左右篇14

我的同桌最不好,前、后、左、右都是女的,一下課她們就聯(lián)起手來(lái)打我。

我的右邊是陳芮,她是從三年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的,經(jīng)常罵人。有一次,我們流行玩神奇寶貝卡,我們的卡上都會(huì)說(shuō):“……由……進(jìn)化。”我就對(duì)她說(shuō):“陳小餅進(jìn)化陳中餅,陳中餅進(jìn)化陳大餅,陳大餅進(jìn)化陳芮。”她氣得對(duì)我大喊大叫:“老不死的宋文韜。”

我便又套她的話說(shuō):“老不死才好呢,能長(zhǎng)壽。”她被我氣得哭笑不得。

我的左邊是張?zhí)煊瑁矣洸坏盟菑哪哪昙?jí)轉(zhuǎn)來(lái)的了,她經(jīng)常聽(tīng)我講笑話。有一次,我對(duì)她說(shuō):“看見(jiàn)門外那馬自達(dá)了嗎?那是由馬達(dá)進(jìn)化馬自達(dá),由馬自達(dá)進(jìn)化大馬,由大馬進(jìn)化野馬,野馬進(jìn)化馬寧著,馬寧著進(jìn)化馬寧,俗稱馬寧牌馬自達(dá)。

只見(jiàn)她被我逗得哈哈大笑。但又惹惱了我前面的馬寧,她們聯(lián)合起來(lái),前后夾攻,我的身上又少不了一陣拳腳。

我們總而言之玩的非常好,有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。

我的同桌作文300字左右篇15

我的同桌是,叫史文婷。她有一對(duì)水汪汪的眼睛,烏黑的亮發(fā),大大的耳朵,一張愛(ài)嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來(lái)左一個(gè)右一個(gè),愛(ài)裝著一個(gè)生氣的樣子撕我的本子,我也會(huì)問(wèn)她好玩嗎,她每次都會(huì)裝出一個(gè)天真浪漫表情的說(shuō):“好玩!”

別看他這么調(diào)皮,可學(xué)習(xí)上我們可是死對(duì)頭。上次數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)啦,我考91她考95,她過(guò)目了一下我的卷子,裝出一個(gè)同情的樣子說(shuō):“91比我少4分。”不知此時(shí)有多意呢!

她是我們班上的懶鬼,為什么這樣說(shuō)他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū),12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個(gè)人了,老師想啦想說(shuō):“你們四個(gè)來(lái)清潔教室衛(wèi)生好了。”可每次史文婷都來(lái)晚,偶爾有一次來(lái)早了吧,就往座位上一坐裝著樣子讀書,就是不愿打掃衛(wèi)生。

這就是我的同桌,她普普通通,并不優(yōu)秀,非常懶做,愛(ài)嘲笑別人,至今我還沒(méi)有找出她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),這就是我的同桌,一個(gè)普普通通的同桌!

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