好的作文應該注意格式的規范性和可讀性，包括標點符號、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。下面給大家整理一些高二作文作文600字，方便大家學習怎么寫高二作文作文600字。

高二作文作文600字篇1

今天是八月十五中秋節，一個大家洋溢著歡樂卻令我難忘的日子。

一大早，一陣陣噼里啪啦的爆竹聲就直沖云天，在天空中爆開。大家捂著耳朵在人山人海的早市上急匆匆的走著，急著和家人團圓，每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。以往川流不息的汽車也漸漸稀少了。

上午八點左右，我和爸爸媽媽坐著車向奶奶家駛去，我望著車窗外的景色，頓時驚呆了。一陣陣秋風吹過，在我眼前，一棵棵綠樹也不像平時那樣威風凜凜，而是三五成群圍在一起，仿佛也在過中秋。云嶺上的一群飛雁也都聚在一起，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“中秋節來了!中秋節來了!”

時間過的好快轉眼間中午到了，開飯了，開飯了，奶奶和爸爸不停地吆喝。大家圍在一張圓桌前開始吃起飯來，一盤盤月餅擺在我面前，這月餅可真是五花八門，水果味、五仁味、豆沙味、芝麻味······饞得我直流口水。我拿起一塊月餅就狼吞虎咽的吃了起來而奶奶卻不緊不慢地給我們講起了月餅的來源，我們仔細的聽著，時不時發出一陣陣笑聲。歡聲笑語在農家小院的上空蕩漾著。

夜晚，一縷輕柔的月光穿過窗子灑在窗臺上，我這才想起要賞月了。于是我從炕上爬了起來，跑出去開始賞月了。爸爸將瓜果放在院子里的桌子上。十五的月亮真圓啊。好漂亮的圓月，我驚嘆一聲坐在椅子上仔細的觀賞。月色漸濃，月光依舊洋洋灑灑，她是那么明亮那么嬌美。我被她吸引的邁不開腳步。抬頭遠望透過月光我仿佛看到了月中的風景。凄涼的廣寒宮中的桂花樹旁一只嬌嫩的玉兔正在沉思。

八點多煙花開始了，一個個煙花在天空中爆開，打破了這寧靜的夜晚。為圓月增添了幾分姿色，電視中的中秋晚會開始了。我依依不舍的向明月招手告別，回到屋里去看中秋晚會。

高二作文作文600字篇2

古橋聽雨，身上浸染了初春溫潤的水汽，一剪紅棉，氤氳中也未曾被輕描淡寫。但誰想，那以枯枝敗葉等待了三季的“朽木”，會是這江南最美的一隅?

惟有它等待的時光相信。

眺望古橋，細密的雨絲如舞女纖細的足間，擷一片落葉，將捋滿一樹的滄桑。木棉的思緒沾染上了扯不斷的情意。二月一過，雨瓣就紛紛揚揚的敗落，木棉頹然的望著人們將落花無情掃開，留下一樹蕭然與寂寞。

揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躊躇杏花江南。每逢秋日，滿園銀杏霎時鍍上一層金黃，推推攘攘就要溢出庭院，木棉暗淡的注視著一個個從它身前跑過的穿著布襖的孩提，拾起片片燦爛的杏葉，再望望木棉樹凄寒的虬枝，便無趣的跑開。

第一場秋雨悄然而至，木棉知道，它還需等待整個寒冬。淅淅瀝瀝，恍惚間飄來一首無字歌，寂寥婉轉的樂音輕撫古橋，讓金葉流淌秋意。木棉卻縮在角落，細密的秋雨暮然扎在它的兩臂，刺骨的冰寒讓它體內殘存的暖意豁然流去。再等等吧，雨，它很快就過去了。

夏夜的炎熱沁透了木棉蒼涼的心，冬日的酷寒刺痛了它單薄的身軀。模糊的記憶里，木棉知道，只有它在癡迷的等待春天。

似料峭里催開的第一枝春信，冰雪初融帶著冷傲清寒的意味，古橋那邊溢開裊裊霧氣。薄云低重，煙雨霏霏，遠山近樹，一片青黛。柳枝還尚未吐芽，一點梅紅悄悄爬上木棉的雙肩。獨立墻下，欲覓一脈清泉，心雨滴為詞，和一曲生命的贊唱，頃刻間驕陽般綻放的火紅，皴擦點染勾勒著一片青黛中的煙雨江南，不負等待，生亦傲岸!

百花凋零如雨紛紛，走過二月，木棉開始了新一輪的等待。殘香纏著衣角掠過熙熙攘攘，落花如夢，漾起一番春風徜徉。

彷徨九月，逍遙一時，然則，落地有聲。木棉惟待此時。

高二作文作文600字篇3

梅花若不經過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香?鋼鐵若不經過烈火的鍛造，又何來那無比尖銳的寶劍?河蚌若不經過沙粒的磨練，又何來那絢麗的珍珠，這一切無一不告訴我們成功貴在堅持。

“冰凍三尺，非一日之寒”，無論做什么事都不能隨隨便便成功，當我們遇到挫折時，唯有像梅花一樣巍然矗立在寒冬中，堅持到底，才能戰勝挫折，贏得勝利。

愛迪生因為發明電燈而聞名于世，而他發明電燈的過程是十分艱辛的。愛迪生為了尋找耐用的燈絲做了上千次試驗，但都失敗了。有人勸他放棄，但他堅持說“我失敗了一千次，但說不定第一千零一次就成功了。”他的確做到了，大約試用了6000多種纖維材料，在經歷了六千次失敗后，終于找到了一種耐用的燈絲。愛迪生如果沒有這種堅持不懈的精神，恐怕我們還在用煤油燈照明呢!

人個人盡管天資一般。只要有“堅持”的優秀品質，則必出成果。相反，一個人天資再高，如果不堅持努力，絕干不成大事業。

方仲永富有天賦，有著超人的智慧，但卻不堅持學習，其行為扼殺了他原有的閃光的天賦，最終導致“泯然眾人矣”。

如果沒有堅持，哪能有水滴石穿，如果沒有堅持，愚鈍的烏龜怎么能跑過活蹦亂跳的兔子，如果沒有堅持，哪來的千年磨一劍。

但是堅持也不是盲目的，要學會分是非，不要像一個莽夫，錯了還冥頑不靈，不撞南墻不回頭，所以，我們應學會判斷，明辨是非。

堅持是成功的基礎，是事業的奠基石，只有堅持不懈才能取得成功。

高二作文作文600字篇4

9月21日，我們全班同學一起做花燈，我既緊張又興奮，不知道能否成功呢?

首先，老師給我們分了組，然后開始發材料。發的材料有：筷子、竹簽、KV板、迷你燈泡、熱熔膠槍和A4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經迫不及待要開始做花燈了。

組長是梁素菲。組長說：“蕭馨菲，你和梁詩悅來負責固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來負責用熱熔膠槍。那張昱通，你負責拿材料。”我們異口同聲地說：“好啊，就這么定了。”

開始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩悅拿出了KV板和四根筷子，梁詩悅把KV板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開關把膠擠了出來，“于昊燁，你擠的膠太少了。”組長說。于昊燁又擠了一點膠。“這一次擠的膠剛好，不多也不少。”我們還把竹簽也粘上去，以防KV板掉下來。花燈的骨架原來是這樣做的呀!

接著，我們繼續做花燈。我和梁詩悅，還有組長梁素菲各自拿了一張黃色的A4紙和一卷雙面膠。我們三個把雙面膠粘在了A4紙的邊緣上。當我把雙面膠的紙撕下來時，撕破了一個角。組長說：“沒關系，我有透明膠，粘上去就行了。”我從組長手里接過透明膠，小心翼翼地把A4紙粘好，慢慢地把A4紙粘在骨架的四周，組長把燈泡裝上。花燈做好了，我激動不已。

我把燈泡打開，哇，這花燈真是太美了。我終于體會到了成功的滋味。

高二作文作文600字篇5

“喂，你的車鑰匙掉地上了。”“哦，謝謝，那你慢點走啊，拜拜。”看似平常的兩句話，卻也能讓你溫暖無比，從中體會到滿滿的善意。

周五下午放學，沒有晚自習，這是我千盼萬盼終于盼到的一個下午。“放學!”隨著老師一句號令。我立刻拽出書包，提起桌子上的書就瘋狂地往里塞，書包像個獅子口一樣不停地被我塞進各種“食物”。

塞完了書，抬頭看了看還有沒有遺漏的東西，猛然發現還有一個文具盒正孤零零地躺在桌角。我拿起文具盒就往里塞，準備拉上拉鏈，可書包容量已滿，由于左右兩邊受到擠壓，文具盒竟從中間滑稽地蹦了出來。我又近乎是用搗的方法把他塞了回去，沒等他再蹦回來，我迅速拉上拉鏈，右胳膊挎上書包就往外沖。

到了停車的地方。由于車多地方小，挨的很擠，我不得不化身螃蟹，費了九牛二虎之力終于把車退了出來，由于校內禁止騎車，我把鑰匙掛在剎車上，加快了步伐，兩旁的柳樹枝隨風搖曳，好像在試圖跟上我的步伐，可無濟于事。

“嗒”忽然聽到物體掉落的聲音，剛準備回頭看，就感覺有人在拍我的肩，“喂，你車鑰匙掉了。”我回過頭來，發現是我們班的同學，他彎下腰幫我撿了起來：“給!”，“謝謝你啊，你人真好的。”我一面接過鑰匙一面感謝著。“沒事，那你慢點走啊，拜拜!”他說。“好，謝謝你啊，拜拜!”我激動地回答著。

那一刻，我頓時覺得心里好溫暖，因為我分到的班沒有一個認識的人，幾乎沒人和我說過幾句話，但那一刻，真的是感慨萬千，心里無比激動。因為他讓我體會到了濃濃的善意。

我推著車走出了校門，抬頭看看晚霞，心中依然在不斷回味著那濃濃的善意……

高二作文作文600字篇6

漫長而炎熱的夏季，似乎事事都不那么順心。稀里糊涂地去無為，稀里糊涂地逛街，稀里糊涂地丟了錢，弄得身無分文，一身狼狽。

我呆坐在人民廣場的石椅上，斑駁的樹影在灼熱的大理石地面搖曳。起風了，吹散了我些許的煩躁。我用手肘支撐著頭，四處張望，不時地看著手機，希望朋友能快來救助。與我心境完全不一樣的是廣場上的老人們。他們三五成群，說說笑笑，一副歡快模樣。

我的視野中出現了一對老夫妻。那位老奶奶坐在石凳上，一只手搭在石桌上，一只手拄著拐杖。坐在她對面的是位老爺爺，他們時而沉默，時而交談，時而對視，時而微笑。廣場旁的商業大廈里飄來了《紅豆》那優美的旋律：“有時候，有時候，我會相信一切有盡頭，相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽……等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流……”我入神地聽著歌詞，傻傻地看著眼前這對老夫妻。他們攜手走過了大半個人生，雖經歷風雨卻依然白頭到老，這是多么令人羨慕啊!我拿著手機，迅速定格了這一瞬間，毫不猶豫，毫不糊涂!

我坐在原地看著他們，雖然聽不清他們在說什么，但從他們的眼神里能感受到和諧和幸福。這種情緒感染著我，讓我那一顆郁悶煩躁的心慢慢平靜下來。

過了很久，老爺爺先站起來，彎腰攙扶起老奶奶。我這才發現，原來老奶奶的腿腳不方便。他們挽著手，從我身旁慢慢地走過。過馬路時，老爺爺下意識地把另一只手搭在老奶奶的手上，一步一步，小心翼翼。人生最美好的恐怕就是這種相濡以沫的攙扶了吧!是啊，執子之手，與子偕老!我看著他們漸漸消失的背影，一種幸福感油然而生。

高二作文作文600字篇7

我家村子的旁邊有一條干涸的河床。每次從那里經過我都忍不住在想：小河以前是什么樣子的?里面是不是有許多的小魚小蝦，夏季是不是還可以聽得見蛙鳴。

每當爸爸回家的時候，我總是纏著他給我講小河的故事。聽了爸爸的講述，我知道了小河令人神往的過去：以前，小河的兩旁長滿了芊芊楊柳。每到春暖花開時節，楊柳便換上了新裝，長出嫩綠的枝芽，在春風細雨的滋養下亭亭玉立。每逢這時，大一些的孩子便開始做起柳笛，爭相競技。

夏季來臨，小河迎來了一年中最熱鬧的季節。大人們三三兩兩地挎著籃子到河邊洗衣服。孩子們成群結隊地跳進小河，摸魚、捉蝦、逮螃蟹……河中一片歡騰，而河里的魚兒蝦兒卻是驚慌失措，無處躲藏。到了晚上，小河成了全村人的納涼勝地，吃過晚飯，人們紛紛來到小河邊，搖著蒲扇，談著家常，訴說著生活中的酸甜苦辣。小河便像一位忠實的傾聽者，默默承載著一代人的記憶。

到了秋天，金黃的落葉隨風飄入河中。變成了魚兒的涼傘，青蛙的歌臺，小螞蟻的救生艇……忙忙碌碌的人們經過小河時總要停下來洗把臉洗個手，仿佛將一身的疲憊也一并洗去了，又重新精神抖擻。

冬天的大雪給小河、村莊裹上了厚厚的銀裝。河面結了冰，這可苦了上學的人兒，孩子們一個個走得小心翼翼。聽爸爸說他上學的時候最怕遇到下雪天，因為踩著石頭過河的人總會不小心踩到冰眼里，那個倒霉的人就只好回家換了棉鞋重新出發。

聽爸爸講了小河的故事。我仿佛又看到小河邊上楊柳依依，孩子們歡笑嬉戲，大人們搖扇納涼……然而這一切已經永遠定格在了昨天，成為了歷史，小河沒了昔日的靚麗風光，就連人們也似乎再沒有了從前那種簡單的幸福。我真希望村邊那條消失的小河，有一天能恢復它往昔的模樣……

高二作文作文600字篇8

冥冥之中，總有一盞明亮的燈指引著我前行。

——題記

在寂寞的夜空，皎潔的月光下，我捧著一杯清茶，守著自己的那份久違的寧靜。當心情完全平靜下來，是跨過千年的時空。眼前飄過一副副歷史的長卷……它就是我心中的明燈。

小時候，我特別喜愛看連環畫，那書中小人調皮的樣子，讓我甚是喜愛。看到小人把蛋糕弄得滿地都是，還把家里弄得一團糟時我就忍不住哈哈大笑，它讓我愛不釋手，自從有了它，我的童年時光，變得有趣，它就是我親密無間的好朋友。當我悲傷時，它給我安慰;當我開心時，她陪伴著幸福。

少年時，童話書是我的最愛，我看著《丑小鴨》變成了天鵝，我為它的成功感到欣慰;我看到了《海的女兒》，不惜犧牲自己的聲音換來兩條腿，化成泡沫的悲慘;我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的善良和友愛……

現在我長大了，我看的書也越來越多，內涵越來越豐富，感悟也越來越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我感受到了保爾柯察金的頑強意志;從《魯賓遜漂流記》中，我體會到了魯賓遜的聰明才智;在《老人與海》中，我看到了老人的堅持不懈，永不放棄的毅力。

夜色朦朧，思緒像水一樣流淌。是書一直陪伴著我成長，它如同一個風雨故人，伴你真心以對，陪你闖關渡險;它就像一個讓你忘憂棄愁的港口，讓你再次揚帆起航，信心百倍;是書讓我明白了做人處事的道理，教會了我人生的價值和意義，真正懂它的人會讓你的人生因書而美妙。讓我們把心交給書，讓它指引著我們前行，書就是我們心中的明燈。

高二作文作文600字篇9

一年四季，各有各的性格，但我獨鐘情于夏天，愛她的張揚，愛她的激烈，愛她那奔放的生命力，就像我一樣，張揚，激烈，熱情。

有人說，夏天不好，太過燥動不安，自我不在乎，我愛夏天，這是屬于我的季節。

我就是如下天般張揚!走在路上，我習慣打破大街上的冷漠，我笑著與同學們打鬧，游戲，身旁的面目光如蛛絲一樣射來，將我團團包住，但我怎會屈服，甩甩頭，任誰也別想在我的季節左右我，我早已以神童皮鐵骨，別人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管別人的眼光，我的季節該由我做主;

我就是喜歡像夏天一樣激烈!

火紅的太陽在頭頂盡情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球場上我的身影如紅日般耀眼。沖向前方，我運球到了藍下，對方隊員虎視眈眈的望著我，想截球，沒門。我微微一躬身，然后縱身一躍，雙手伸出，直奔籃框而去，勝利在握眼前放大，不好!一雙巨掌擋住了勝利之門，我的球眼看就要送入他懷中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奮力將球向外一傳，我一下失去，倒在地上，只見我方隊員伸出巨掌，奮力一跳，球正中手心，一個漂亮的三分，中了!我連忙躍起，汗水流入口中，甜的!隊員們一下沖過來，歡呼聲，喝彩聲，似要蓋過驕陽!

夏日有著激烈的個性，我比夏日更激烈，球場上，什么都不怕，我的季節我做主!

我就是如夏天一樣的熱情!午后的教室，陽光蒸發了所有的活力，但我例外，教室中大聲讀書的人是我，幫同學拿飯倒水的人是我，幫同學解決問題的人還是我。有人問我為什么這樣熱情，我只會說，因為我喜歡，這正是我的季節，我的季節我做主!

四季更替，夏天總會生氣，但我心中的夏天不會過去，無論何時，我都會有一顆張揚、激烈、熱情的人，我的季節我做主，我就是愛夏天!

高二作文作文600字篇10

五一假期，爸爸開車帶我和朋友到神龍頂游玩。沿途到處是美麗的風景：大片大片的杜鵑花爭相開放;一棵棵高大挺拔的松樹屹立在懸崖邊;滿山遍野的箭竹在風的吹拂下，宛如海洋里泛起的綠色波濤。這里真是一個天然氧吧，一道獨特的風景!

到了半山腰，爸爸突然停下了車，對我和小伙伴說：“快下車，我們徒步登上山頂。”說完，我們迫不及待地下車了，俯視山腳，原來我們還在半山腰，一陣寒意飄來，我不禁打了個哆嗦。天啊，一眼望不到頂的山，徒步爬上去得多累呀。

開始登山了，剛開始，我走得輕松自在，一邊吃東西一邊向上攀登。一路上，我看見許多游客已經在往下走了，個個汗流夾背，只喘粗氣。我心想：登山不易啊。為了早點到達目的地，我加快了步伐，向前飛奔，恨不得馬上爬到山頂，沒過多久，我的腿軟了，口也渴了，我攢足勁兒，奮力向前狂奔，恨不得一下子飛到山頂。經過長時間攀爬，終于爬了三分之二了。

越接近山頂，氣溫越低，連呼吸也有些不暢。我累得實在走不動了，就坐下來休息，抱怨道：“好好的車不開，偏偏走路，這么遠的路怎么爬得上去。”看著爸爸走遠了，我很想站起來追上他們，可是我的腿像注了鉛似的，寸步難行。

爸爸見我沒打算跟上去，就對我喊到：“你一定要堅持，最美的風景在山頂，登上山頂去拍照。”聽了爸爸的話，望著紅日漸漸落下，我打起精神，仿佛身上充滿了力量，經過過長途跋涉，我們最終登上了山頂。

站在山頂，極目遠眺，真是美不勝收，山頂上那巨大的銅制的鼎，在夕陽的映照下，閃著金光，變得更加引人奪目，看著眼前那金色的云，翠色的山，璀璨的鼎……我的疲憊漸漸散去。我暗暗想到：做很多事就像登山，只要你多努力堅持一會兒，不輕易放棄，就會戰勝自己，贏得成功!

高二作文作文600字篇11

人們都是說：“老師是園丁，培育著祖國的花朵;老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是雨露，滋潤著干旱的甘田。可我覺得我們班的黃老師是一本書，一本內容豐富、多姿多彩的書，一本讓人越讀越愛的書。

黃老師有著金黃的頭發，一卷一卷的，一雙會說話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝，可見老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓我們感覺到您很平易近人與對生活很樂觀與積極。

語文課時，黃老師教我們愛國愛民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂，怎樣孝敬父母。品德課時，黃老師經常教育我們：“要助人為快樂、勤奮好學，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”美術課時，黃老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自己的方式方法表現自己所感覺到的美，在上學期學校舉行的“讀書節”中學校組織學生參加繪畫比賽，黃老師把學生優秀的美術作品拿到學校的展覽室中展覽，我們心中甭提有多高興了。課余時，黃老師是一本《百科全書》，常幫同學們出點子，想法子，排憂解。上學期，我們參加征文比賽、出黑板報或者別的事情時，黃老師總耐心地教我們、指導我們、鼓勵我們，使我們充滿信心迎接挑戰。

感謝老師為我們所做的一切!我們通過讀您這本書，讀懂了許許多多的知識，我們每天都過得充實而有意義!

高二作文作文600字篇12

記得在初一下學期我管包干區的時候。有一次掃包干區下起雨，雨后去掃，樹上的花瓣都掉了下來粘在地上，被汽車碾過。我想我應該把葉子一口氣掃完，這樣就能減輕我們以后的工作負擔，大家就能更早的回教室學習了。

于是，我開始了我的“宏偉計劃”。我找準一棵樹開始搖，把樹上花瓣都一口氣搖了下來，再處理掉。我對我這個舉動十分滿意，但就我準備再來一棵時，被校長看見了。我覺得我完了，緊接著，就是校長的一頓臭罵，罵著罵著，就把我帶到了自己班上，那時班主任正在管午自習，看到我十分驚訝，緊接著是氣憤。我看全班同學對我的眼神有的是疑惑，有的在偷偷笑話我，有的用蔑視的眼神看著我，仿佛在說：“哈!我抓到你的把柄了，看你以后還敢不敢扣我的分!”還有的根本就不理我，仍埋頭寫作業，干自己的事。

校長走后，班主任就把我叫到了辦公室，當我正低下頭準備老師劈頭蓋臉的一頓罵時，他卻叫我坐下和他好好說，我十分驚奇，問：“您不罵我嗎?”“罵，為什么要罵，校長都已經罵過了，我只想讓你坐下好好說，告訴我你搖樹的原因，你一向是一個老實能干的班委，我不相信你會做出這樣的事。”我就把事情的來龍去脈告訴了他，他說我的本意是好的，但做的事三觀不正了。“你先回去，深刻反省，寫800字反思。”

我十分愧疚，便回去寫。剛回到教室，同學們便盯著我看，仿佛在說：“你惹了這么大的麻煩，把我們三班的臉都丟盡了!你真不應該待在這兒!”到位子上后，連同桌好像都向旁邊移了移。

我寫了1000字交給班主任。班主任說：“你是一個好孩子，不要取笑別人，因為你被別人取笑時體會到的就是你取笑別人時別人的感受，要將心比心，有好的心態，別人就會用善意的眼光看你，希望你能記牢。”

高二作文作文600字篇13

每當你想要放棄的時候，想想堅持著自己走到這兒的理由。——題記

這已是第二周沒去上美術課了。窗外下著小雨，我嘆口氣：又一次用自己的愛好換來了寶貴的作業時間。

那是剛上初中時，學科任務突然地加重，壓得我喘不過氣來。尤其是周末，時間多少有些不夠用，而擺在我面前的只有兩條路：一是停掉我心愛的美術課，后一則是強迫自己使用一切方法提高效率。

當我因作業停掉兩次美術課后，我不得不開始認真思考這個問題。說實話，腦子里僅剩兩個字‘’迷茫‘’。對于選擇哪條路的迷茫，以及對于后者提高效率方法迷茫。

就在這時，我想到了那句話：堅持的理由。

從小，我就有許多愛好：滑冰、跳舞、樂器……可從沒有一樣能像畫畫這樣，從記事起到現在，不曾間斷。當我用單調的線條勾勒出成百上千幅圖案時，我厭煩，但不舍得放棄;當我第一次接觸素描時，我恐懼，但從未想過放棄;當我因水彩風景而毫無靈感時，我手足無措但絕不放棄……

或許是熱情不減，又或許是我和畫畫之間早已有了羈絆，我手中總是握著不同的畫筆，放棄了那么多的我，現在又要怯懦地丟掉畫畫嗎?

不，絕不!

那一刻，我不再迷茫：提高效率的方法一定有，但若失去美術，我的回憶便失去了一個精彩的理由。

所以，我選擇堅持。

而今，我手中仍握著畫筆，陪我走過倏忽歲月。我越發覺得時間飛逝，越發覺得世界斑斕……

是那一次堅持，給了我快樂。也感謝堅持帶給我力量。

高二作文作文600字篇14

我在天上愉快地飛著，突然我聽到了一聲槍響，往地上一看，有個小男孩兒手上拿著一把獵槍，而他的旁邊站著他的爸爸正在教他如何打獵，我看著他們的時候，突然感到一陣劇烈的疼痛，我還沒來得及看是哪里受傷，就已經昏了過去。

當我醒來時，知道自己哪里受傷了，右翅膀被人類用奇怪的白布條給捆住，往前看了看，嚇了一大跳，人類就站在我的面前，這時我無比的渴望自由，用盡全部的力量往鐵籠子撞去，可人類實在太厲害了，這鐵籠也太堅固了，我的頭都發麻了，可這鐵籠卻一點損傷都沒有，我嘆了口氣，心想這次只能拼命了!突然那個小男孩說了一句話：“我可以當你的主人嗎?”我看了看他那一雙天真無邪的眼神，鄭重的點了點頭。這時渴望自由仿佛從我的腦海中消失，他帶著我一起去玩，帶著我來到了公園。

在公園里有我許多的兄弟姐妹，我高興極了!一到公園就蹦下去，結果卻和球一樣“滾”到了我的伙伴身邊，他們一看到我就像看到了病毒似的溜走了，還說著“我是人類的奴隸，人類的幫兇。”聽著他們的話，心里很不是滋味兒，只好垂頭喪氣地回到了主人的身邊，由于這件事使我的頭腦清醒了過來，我又重新開始渴望自由，也覺得人類應該沒有那么好心。

看來我的防范是對的，有一天主人突然帶我來到了一個陌生的地方，和那地方的人在交談著什么，我仔細一聽，原來他是要把我賣掉，我臉色大變急著飛走，主人看到我飛走了，在地上直跺腳。

我在飛在空中，心理對人類有了全新的認識，看著人類那虛偽的外表，我不禁厭惡的朝人類吐了口唾沫，同時我也對自由有了全新的認識，我是多么的渴望自由自在的生活。

高二作文作文600字篇15

今天我讀了《小抄寫員》這篇文章，我被敘利奧和父親之間的父子之愛深深的感動了。

敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，每晚寫簽條，直寫到深夜，反而被父親責罵，并且是一次比一次嚴厲，以至最后父親不再管敘利奧了。每次受到責罵，敘利奧都想說明一切，可是話到了喉嚨又咽了下去，心理反復說：“哎呀，不能說，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學校的功課是非學好不可的，但是更重要的是幫助父親養活一家人，稍微減輕父親的疲勞。”讀到這里，我被感動得淚流不止。敘利奧多么懂事，敘利奧跟父親的感情多么深啊!我想，現在的少年朋友，在這種困難的情況下，是很容易動搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭經濟狀況比較富裕的同齡人，能為父母分憂的恐怕越來越少了。我愿意像敘利奧那有，對父母多一份理解，對家庭多一份責任感。

課文還有一處特別感人，就是敘利奧知道父親發現了自己所做的一切時，他像做了錯事一樣叫著說：“爸爸原諒我!原諒我!”其實，他做了一個少兒童力所難及的好事。這時，他的父親忍住淚水，吻著兒子的臉說：“倒是你要原諒我!一切都明白了，我真的對不起你。”父親的心中充滿了無限的懊悔和慈愛。讀到這里，我感受到了他們父子之間比海還深的感情。

我以前不知道體貼爸爸，只要自己吃好，穿好，同好就行。我的爸爸在銀行工作，整天早出晚歸，埋頭工作，十分辛苦。可我有時還惹他生氣，以前我從來不想大人累不累，辛不辛苦。敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子里我要照到自己是多么的幼稚，多么不懂事!我從內心感到慚愧。

我想像敘利奧那樣，學會理解和體貼父母，長大之后再好好的報答父母。