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600字以上我的同桌作文

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注重積累是提高作文水平的重要途徑,平時要注重素材的積累,多觀察、多思考、多記錄。想知道如何寫出優秀的600字以上我的同桌作文嗎?這里為大家分享600字以上我的同桌作文,快來學習吧!

600字以上我的同桌作文篇1

我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她說:“以后你不準叫我,不準超過我線,不準拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個不相干。”她埋頭寫作業,也沒有發脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業來。

有一次上體育課,同學們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當眾摔個仰面朝天,丟死人了。“丑八怪”看了后,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會打我,心里念著:快準備救護車。可那天,什么事情也沒發生。

轉眼間,就迎來了期中考試。考完數學考語文。不幸的事兒又來了,當寫到《閱讀》時,圓珠筆突然壞了,把我急個半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪”借吧,我平時對她那么過分,她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,“丑八怪”好像用余光發現了我,見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍色的圓珠筆......

“丑八怪”其實不丑嘛!還挺美的,告訴你們一個小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

600字以上我的同桌作文篇2

我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她說:“以后你不準叫我,不準超過我線,不準拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個不相干。”她埋頭寫作業,也沒有發脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業來。有一次上體育課,同學們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當眾摔個仰面朝天,丟死人了。“丑八怪”看了后,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會打我,心里念著:快準備救護車。可那天,什么事情也沒發生。轉眼間,就迎來了期中考試。考完數學考語文。不幸的事兒又來了,當寫到《閱讀》時,圓珠筆突然壞了,把我急個半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪”借吧,我平時對她那么過分,她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,“丑八怪”好像用余光發現了我,見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍色的圓珠筆......“丑八怪”其實不丑嘛!還挺美的,告訴你們一個小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

600字以上我的同桌作文篇3

我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她說:“以后你不準叫我,不準超過我線,不準拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個不相干。”她埋頭寫作業,也沒有發脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業來。

有一次上體育課,同學們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當眾摔個仰面朝天,丟死人了。“丑八怪”看了后,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會打我,心里念著:快準備救護車。可那天,什么事情也沒發生。

轉眼間,就迎來了期中考試。考完數學考語文。不幸的事兒又來了,當寫到《閱讀》時,圓珠筆突然壞了,把我急個半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪”借吧,我平時對她那么過分,她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,“丑八怪”好像用余光發現了我,見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍色的圓珠筆......

“丑八怪”其實不丑嘛!還挺美的,告訴你們一個小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

600字以上我的同桌作文篇4

我在妙筆培訓學校結識了一個好朋友,他叫任家樂,是我的同桌。

他有一頭烏黑發亮的頭發,兩只大大的順風耳,不管風吹草動都能聽見聲音,眼睛亮晶晶的,像兩顆黑色的寶石,臉圓圓的,像一個圓圓的蘋果。鼻子是塌鼻子,挺在臉的半山腰,像一個小戰士,他還有一張能說會道的小嘴。顯得很有靈性。

愛踢足球的任家樂

他喜歡踢足球。他一年四季都在學足球,他的愿望是長大了去美國參加全世界足球比賽,為中國爭光,為達州爭光。有一次我放學回家,我看見他在認真的練習踢足球,他十分用心。突然我看見一個小弟弟從操場東邊跑來。這時,有一個疾風球向那個小弟弟飛去。任家樂急忙跑上前去,把球給撲了回去,球幸好沒砸到那個小弟弟。任家樂球技真是太好了,我太敬佩他了。

幽默的任家樂

他很幽默。有一次,老師叫我們自由畫畫,他畫了房子和人,很快就交了上去。老師問:“畫呢?”“在紙上。”“房子呢?”“被人拆了。”“人呢?”“搬走了。”這下逗得老師無話可說了。

聰明的任家樂

他很聰明。人家說長得胖,智商就低,可他卻是一個典型的反例,他十分喜歡數學。有一次,數學考試,題很難,同學們的分一般都在80分左右,而任家樂卻考了99分,真厲害!

喜歡看書的任家樂

任家樂還喜歡看書。有一次下課了,我們都出去玩,而他卻在教室里靜靜地看書。我問他為什么不出去玩呢?他說他要看書,書中自有黃金屋,比玩有趣多了。這就是愛看書的他,難怪他的作文每次都獲五顆星。

瞧,這就是我的同桌,喜歡玩足球、幽默、愛學習的任家樂。我要學習他的優點,爭取超過他。

600字以上我的同桌作文篇5

跟同桌坐了五年了,對她很熟悉了。個子不高不矮,養著長辮子。十分愛吃零食,吃個不停。課桌抽斗里全是零食,有紅色的膨化食品——蝦米條;有淡黃色的——薯片;還有白色的——上好佳……數都數不清。過了幾個星期,拆開包裝紙的零食發霉了,讓她扔都不扔掉,簡直是臭氣熏天。

看,老師叫她回答問題,她嘴里正含著一顆剛拆開的水果糖,回答不出來,老師疑惑不解地說:“孟蘇棋,我叫你回答問題,你沒有聽見嗎?”她悄悄地把頭低下,吐出了水果糖,然后正好粘到了我的書本上。我舉手說:“老師,剛剛她嘴里含著水果糖,現在吐在我的課本上,我氣得火冒三丈!”突然,我又對老師補充了一句,“她課桌里還有好多零食,什么樣的都有!”“真的嗎?”老師半信半疑地問。“不信你來看!”我理直氣壯地說。老師走過來,一看:“原來是真的,你說得一點兒都沒錯,下課把這些發霉的東西都扔掉!”

體育課上,她拿著一盒喜糖下來,嘴里還含著一顆糖。體育老師發現孟蘇琪拿著一盒喜糖。老師嚴肅地問:“孟蘇琪,你拿著一盒喜糖干什么?跟哪個男的結婚了?”孟蘇琪大聲說:“我才沒有呢!我是想吃糖而已!”結果全班哄堂大笑。

她還向大家展示過剝糖的方法和技巧:右手拿一顆,左手捏一下糖紙,“嘭”地一下,糖剝開了。所有的同學都圍過來了,他們說再表演一次,她應聲應和:“好的!”又來了一次,結果糖奇跡地打在了孟蘇琪的頭上,所有人都笑口常開了。孟蘇琪卻臉紅了,低下了頭,認“罪”了!

這就是我可愛的愛吃零食的同桌。

600字以上我的同桌作文篇6

我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她說:“以后你不準叫我,不準超過我線,不準拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個不相干。”她埋頭寫作業,也沒有發脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業來。

有一次上體育課,同學們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當眾摔個仰面朝天,丟死人了。“丑八怪”看了后,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會打我,心里念著:快準備救護車。可那天,什么事情也沒發生。

轉眼間,就迎來了期中考試。考完數學考語文。不幸的事兒又來了,當寫到《閱讀》時,圓珠筆突然壞了,把我急個半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪”借吧,我平時對她那么過分,她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,“丑八怪”好像用余光發現了我,見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍色的圓珠筆......

“丑八怪”其實不丑嘛!還挺美的,告訴你們一個小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

600字以上我的同桌作文篇7

我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她說:“以后你不準叫我,不準超過我線,不準拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個不相干。”她埋頭寫作業,也沒有發脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業來。

有一次上體育課,同學們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當眾摔個仰面朝天,丟死人了。“丑八怪”看了后,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會打我,心里念著:快準備救護車。可那天,什么事情也沒發生。

轉眼間,就迎來了期中考試。考完數學考語文。不幸的事兒又來了,當寫到《閱讀》時,圓珠筆突然壞了,把我急個半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪”借吧,我平時對她那么過分,她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,“丑八怪”好像用余光發現了我,見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍色的圓珠筆......

“丑八怪”其實不丑嘛!還挺美的,告訴你們一個小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

600字以上我的同桌作文篇8

我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她說:“以后你不準叫我,不準超過我線,不準拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個不相干。”她埋頭寫作業,也沒有發脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業來。

有一次上體育課,同學們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當眾摔個仰面朝天,丟死人了。“丑八怪”看了后,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會打我,心里念著:快準備救護車。可那天,什么事情也沒發生。

轉眼間,就迎來了期中考試。考完數學考語文。不幸的事兒又來了,當寫到《閱讀》時,圓珠筆突然壞了,把我急個半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪”借吧,我平時對她那么過分,她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,“丑八怪”好像用余光發現了我,見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍色的圓珠筆......

“丑八怪”其實不丑嘛!還挺美的,告訴你們一個小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

600字以上我的同桌作文篇9

又是新學期,新學期新氣象,老師打算換座位,這真是幾家歡喜幾家愁啊!一組組同學走入了教室,前面的隊伍越來越短,終于輪到我了,老師沙場點兵般抱著手臂,手指一點:“你,和他坐。”“啊?”我與他四目相對,這不是我們班的調皮大王嗎?老師都管不住,我能跟他和平共處嗎?

第一回合

一陣優美的音樂傳來,我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然,他捅了捅我,我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會里,并不理睬他;他又捅捅我,我回過神來,不想理他;他堅持不懈得繼續捅了我一下。我不耐煩了,轉頭問:“干什么呀?”誰知道他擺出一副無辜的樣子,頭一歪,兩手一攤:“沒什么呀,我干什么了嗎?”我才回過神來,氣得不打一處:“你!你真是……”

他捂著嘴偷偷笑了。

第二回合

“叮鈴鈴”,下課鈴打響了。老師前腳剛走,同桌他后腳就一溜煙跑走了,我在后面急得直跳腳:“喂!你給我站住,你的作業還沒訂正呢!”他才不管呢!不一會兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去,對著他的耳朵,氣沉丹田,大吼一聲:“快去訂正作業!”他捂著耳朵連連求饒。

坐在位置上,他也不省心。一會兒跟和后面的同學聊天,一會兒折紙,趁我不注意,還偷偷看看漫畫書,一直熬到快上課,才趕忙訂正。

第三回合

“咳!咳!”后面的同學又咳嗽起來了。同桌關心地問:“你怎么了,受涼了嗎?”同學難過地點點頭,又咳了起來。同桌卻脫下外套,體貼地說:“那你披上我的衣服吧!”然后再去倒了一點熱水給咳嗽的同學。

有這樣的同桌,真是每天都充滿樂趣啊!

600字以上我的同桌作文篇10

開學了,我很興奮,不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。

新同桌是一個很文靜的女孩子,她有著一頭長發,又黑又亮,眼睛大大的,睫毛長長的,她是一個非常可愛的女孩子。現在,這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。

與新同桌相處的第一天,我就發現了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來,除去我主動向她說了幾句話,她幾乎都不說話。我甚至都相信,就算我不和她說話,她都能一整天不說話來。這個發現,我認為可不好,因為在我們現在一個如此青春飛揚的年紀里,自然是要活波些的好。于是,我在心里決定了,我要在接下來的時間里,去引起同學說話,找出她感興趣的話題,一起探討。

之后的幾天里,我都在嘗試著與新同學說話,經過幾天的試探,我可是明白了,這位新同學最感興趣就是學習了,只要是有關我們所學知識的話題,新同學都會主動的接過。就在前一天,當我遇到一個難題的時候,下意識的就問了一下她會不會做。新同學將我的試卷拿過去,沒過多久,就解出了答案。并且同學解出了這個答案后,還主動向我解釋起來,將這個題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學給我分析題目的時候,心里也不免在想,這一次可是她說話說的最多的一次了。

新同學才來我班不久,我們也不能知道新同學的成績是怎么樣的,但是我看著新同學如此努力的學習,我相信等到下一次學校里組織考試的時候,我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學習態度是如此的好,對于所學知識的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了,很可愛也是否好學的一個女孩。

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