什么樂(lè)趣作文700字
寫(xiě)作文要善于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。什么樂(lè)趣作文700字怎么寫(xiě),這里給大家分享什么樂(lè)趣作文700字,供大家參考。
什么樂(lè)趣作文700字篇1
有一年我才三歲。我在我外婆的果園里玩的特別開(kāi)心我外婆從家鄉(xiāng)里的院子拿出來(lái)一枚手榴彈。當(dāng)然是一枚假的。它是一枚裝有所有硬幣的手榴彈存錢(qián)盒
我很喜歡。拿到院子里面來(lái)炫耀所有的孩子們都羨慕的看著我的存錢(qián)罐。這個(gè)孩子說(shuō)讓我快摸摸那個(gè)孩子說(shuō)讓我看看所有孩子都拉扯著。
我看見(jiàn)一個(gè)孩子坐在角落里瑟瑟發(fā)抖,我連忙走上去。把手榴彈給他看。那時(shí)候的我還是個(gè)單純的小孩子呢,我就說(shuō)快看我有一個(gè)手榴彈昨天和。是不是很羨慕呀?羨慕我會(huì)借給你的那個(gè)孩子不明白比給我看我那個(gè)時(shí)候的我完全不知道手語(yǔ)是什么?
我給外婆說(shuō)了這件事外婆去告訴我她的名字叫小月是一個(gè)可憐的孩子從小就不會(huì)語(yǔ)言能力。我聽(tīng)了特別傷心,于是我走到了她家門(mén)口等等等的敲了幾下門(mén)。那個(gè)孩子開(kāi)了沒(méi)的把我迎進(jìn)了家里,雖然它美,它不會(huì)說(shuō)話(huà),但是我知道他是誠(chéng)心誠(chéng)意地的
我說(shuō)我來(lái)你家沒(méi)有什么意思啊,我聽(tīng)外婆說(shuō)你很可憐,我就把我的手榴彈存錢(qián)盒送給你吧,當(dāng)做我的禮物你可要好好珍惜哦。他不會(huì)說(shuō)話(huà),只不過(guò)點(diǎn)了幾下頭,我想他一開(kāi)始謝謝我吧。
我說(shuō)我每天都會(huì)來(lái)找你玩,你要答應(yīng)我喲。他又點(diǎn)了點(diǎn)頭天他要去北京治療了。我很舍不得。跟著他的車(chē)子跑了一路在火車(chē)站的時(shí)候,保安把我攔住了,長(zhǎng)大了幾年不見(jiàn)啦。他敲了一下午的門(mén),我驚訝地看著朋友,你還記得我呀?他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我以為她還沒(méi)有治好,他說(shuō)老朋友,幾年不見(jiàn),我還以為你不認(rèn)識(shí)我了呢?我說(shuō)你病好了嗎?她說(shuō)好了。我高興的把他拉到我的院子里讓他看看我種的向日葵。我為他摘了一朵戴在頭上,美麗極了。
什么樂(lè)趣作文700字篇2
說(shuō)到課余的樂(lè)趣,大家也許會(huì)有許多相同的方式,但是我的樂(lè)趣卻不太一樣,那就是和同學(xué)比拼單詞,誰(shuí)多誰(shuí)贏(yíng),下面就來(lái)看看我和同學(xué)的拼寫(xiě)吧!
朋友按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)——大榕樹(shù)下。
我大聲對(duì)他說(shuō):“你好準(zhǔn)時(shí)呀,就是不知道拼寫(xiě)單詞的水平如何,我們就來(lái)比個(gè)高低!”
“那好呀!”朋友面帶狡黠地笑道。
我們拿出事先準(zhǔn)備好的單詞板。首先由我報(bào)單詞。我迅速地說(shuō)完了一個(gè)單詞,只見(jiàn)朋友一下子就拼完了。我心里不服,我怎么能輸給你呢?等下看你怎么回答吧!我每報(bào)的每個(gè)單詞就像一個(gè)個(gè)威武的小士兵,直向朋友攻擊。
可朋友很快就拼出每一個(gè)單詞,同時(shí)也召喚出自己英勇的小士兵,一會(huì)兒就把我的士兵給消滅了。
我驚訝地差點(diǎn)兒摔倒在了地上,手上出了許多的冷汗。
但是在下一局剛開(kāi)始,我終于勝利了,我笑得合不攏嘴,心里比蜜還甜,當(dāng)時(shí)真想拿出一個(gè)大音響,讓全世界的人都來(lái)分享我的快樂(lè)。
下一局,輪到朋友報(bào)單詞了。他每報(bào)出的每一個(gè)單詞,我都能拼得出來(lái),朋友氣得咬牙切齒。終于,他使出了必殺技,十幾個(gè)單詞一起報(bào),像脫韁的野馬,快馬奔馳了過(guò)來(lái)。我的記憶力好,我并不著急,我巧妙地躲過(guò)了他發(fā)出的任何攻擊,比猴兒還敏捷。朋友在事實(shí)面前不得不向我認(rèn)輸。
就這樣,我們每天堅(jiān)持在一起拼寫(xiě)一次單詞,一會(huì)兒是他勝利,一會(huì)兒又是我勝利,我們倆每天都很快樂(lè)。后來(lái),我們倆的英語(yǔ)成績(jī)都有了很大的提高。
這不一樣的樂(lè)趣,不僅讓我們獲得了知識(shí),又收獲了快樂(lè),真可謂一舉兩得!朋友,想加入我們的拼寫(xiě)隊(duì)伍嗎?
什么樂(lè)趣作文700字篇3
音樂(lè)無(wú)處不在,而又有幾個(gè)人懂得去享受音樂(lè)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣?什么?你不認(rèn)為音樂(lè)中能找到樂(lè)趣?那你就往下看吧!
可能有時(shí)心情會(huì)比較煩,這時(shí)你需要音樂(lè)了!放上帶有積極向上的搖滾樂(lè),跟著音樂(lè)“哼哼哈哈”!再扭兩下屁股,或者再來(lái)上一杯“中國(guó)制造”的“威士忌”!(當(dāng)然,你得滿(mǎn)十八歲。)在音樂(lè)中盡情放縱,任何煩惱都會(huì)隨著音樂(lè)煙消云散!
如果你是一個(gè)學(xué)生,可能會(huì)更喜歡輕柔的抒情歌一點(diǎn),或許放上卡篷特的《昨日重見(jiàn)》怎么樣?再喝上一杯小朋友應(yīng)該喝的牛奶!這應(yīng)該很不錯(cuò)!
有些時(shí)候家人或者朋友聚會(huì),放上點(diǎn)兒什么帶有民族特色的樂(lè)器演奏曲應(yīng)該很不錯(cuò)吧?比如什么《一剪梅》《濤聲依舊》?或許你也會(huì)喜歡來(lái)一首“重金屬”演奏的山歌?親人朋友在一起一定都會(huì)很開(kāi)心的!
喔!如果你得開(kāi)一個(gè)什么雞尾酒會(huì)來(lái)宴請(qǐng)你的商業(yè)伙伴,我不是很喜歡這個(gè)!不過(guò)你也可以嘗試著來(lái)點(diǎn)“輕金屬”交響樂(lè),或者是那個(gè)《黑鴨子組合》的那些“沒(méi)有唱腔”的輕音樂(lè),保證效果不錯(cuò)的!或許你的大生意就這么成了呢?
成功的例子可是多了,不過(guò)成功更多的是針對(duì)那些“浪漫”的男士對(duì)女朋友地追求!曾經(jīng)就有男士在雅間和《最浪漫的事》的浪漫氣氛下拿出了藏在角落里大半個(gè)小時(shí)的九十九朵玫瑰花向自己傾心已久的女子發(fā)出了求愛(ài)信號(hào),結(jié)果當(dāng)然是勢(shì)如破竹,完美成功啦!
如果你不習(xí)慣這種浪漫的氣氛也沒(méi)關(guān)系,可以用“熱烈的火鍋”和經(jīng)典情歌《九百九十九朵玫瑰》,再配上你自己地“火”一般地表達(dá)方式,也就照樣OK啦!
怎么樣?音樂(lè)的樂(lè)趣不錯(cuò)吧?它能使我們開(kāi)心快樂(lè),讓我們身心健康,還能使我們很多事能成功!
既然如此,那還等什么?
讓我們真正地?zé)釔?ài)音樂(lè),一起享受音樂(lè)的樂(lè)趣吧!
什么樂(lè)趣作文700字篇4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)不可一日不讀”……這些名言告訴我們讀書(shū)(閱讀)的重要性,唯有閱讀才能避免書(shū)到用時(shí)方恨少的窘境。以前我并不喜歡讀書(shū),覺(jué)得枯燥乏味,但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我“不可救藥”地喜歡上閱讀。
“你要干嘛?快打通關(guān)了,真煩人!”“哎呀!我的耳朵!”“知道疼了?你整天毫無(wú)節(jié)制的玩手機(jī),有什么用?還傷眼睛,不多看點(diǎn)書(shū),等你要用知識(shí)的時(shí)候,你的痛不會(huì)比現(xiàn)在耳朵疼的輕!”媽媽一邊揪著我的耳朵一邊嘮叨著。“沒(méi)辦法,圣旨都下了,照做吧。”我心里不樂(lè)意但沒(méi)辦法,俺是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。我隨手找了一本以前買(mǎi)回來(lái)但沒(méi)動(dòng)過(guò)的書(shū),上面的點(diǎn)點(diǎn)浮塵記錄了它在“冷宮”的時(shí)間。
我先看目錄,上面的標(biāo)題闖入我的眼簾,霸道地占據(jù)了我的瞳孔。這讓我有了看下去的欲望了……
“啪,”我看了一會(huì)書(shū),合上,“這本書(shū)這么有意思,我怎么才發(fā)現(xiàn)啊。”我仔細(xì)看了書(shū)的封面,原來(lái)這本書(shū)還有后續(xù)啊,太好了。我后悔當(dāng)時(shí)買(mǎi)回來(lái)把它束之高閣的行為,馬上在手機(jī)上下了購(gòu)買(mǎi)續(xù)集的訂單,再回味方才看的書(shū)籍內(nèi)容,竟發(fā)現(xiàn)有回味無(wú)窮的,這是我在手機(jī)上看漫畫(huà)書(shū)所不可比擬的。
幾個(gè)月后,我閱讀的書(shū)籍已經(jīng)半百,從中看到的好詞好句,也能記得七七八八,慢慢還能運(yùn)用自如,上課老師問(wèn)的生僻詞也能一知半解,解答同學(xué)們的問(wèn)題更是soeasy,偶爾還能出口成章。想想以前的我,上課回答問(wèn)題總是似是而非,同學(xué)的問(wèn)題也用遮遮掩掩來(lái)躲避。現(xiàn)在,無(wú)論哪個(gè)方面我都有了進(jìn)步,當(dāng)然這些應(yīng)該歸功于閱讀,書(shū)中所蘊(yùn)含的樂(lè)趣和知識(shí)使我受益匪淺,更會(huì)令我受益一生!
什么樂(lè)趣作文700字篇5
布魯諾說(shuō):“為真理而奮斗是人生最大樂(lè)趣。”也有人說(shuō):“別人認(rèn)為你干不成的事,你干成了,這就是人生最大的樂(lè)趣。”我說(shuō):“讀書(shū)給人以快樂(lè),讓人明白真理,這才是人生最大的樂(lè)趣。”
讀·書(shū)
慵懶午后,獨(dú)自坐在草地上看書(shū),輕吻書(shū)的扉頁(yè),淡聞花的芬芳。和煦的微風(fēng)拂面,青青的小草溫柔地舔舐腳尖。看累了,輕釋墨香慢散的書(shū)本,再與草叢來(lái)個(gè)親密接觸。對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是人生最大的樂(lè)趣。
語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”就這樣,我養(yǎng)成了只要讀書(shū),就會(huì)拿筆在書(shū)上做旁批的習(xí)慣,這樣可以邊讀邊思考,從中得到人生的啟示,與書(shū)相伴的人生才是有價(jià)值的,它是放松身心的最好方法。能讓你通曉古今中外,讓你了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。
讀·辯
讀書(shū)讓我的頭腦更加靈活,不僅提高了我的閱讀能力,而且豐富了我的精神世界,同時(shí)我也經(jīng)常因?yàn)橐恍W(xué)習(xí)上的問(wèn)題與老師和同學(xué)進(jìn)行一番論辯。
每次上課回答問(wèn)題,舉手的人中都有我。還記得語(yǔ)文老師在講《老王》那一課時(shí),我因?yàn)橐粋€(gè)情節(jié)的描述與其他人爭(zhēng)得面紅耳赤。
“老王的身體直挺挺地嵌在門(mén)框里”,這句話(huà)我認(rèn)為是神態(tài)細(xì)節(jié)描寫(xiě),而另一個(gè)人人認(rèn)為是動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě),我的是依據(jù)是“直挺挺”,他認(rèn)為“嵌”字說(shuō)明是動(dòng)作描寫(xiě)。很多人和她的觀(guān)點(diǎn)一樣,也有一部分人站在我這邊,最后老師一錘定音:“神態(tài)細(xì)節(jié)描寫(xiě)。”哈!真理果然站在我這邊!
讀·寫(xiě)
“孤常讀書(shū),自以為大有所益”。讀書(shū)對(duì)我的寫(xiě)作當(dāng)然也有很大的幫助。想要把作文寫(xiě)好,無(wú)它術(shù),唯勤讀書(shū)而多為之,它能開(kāi)闊你的思維,激發(fā)你的創(chuàng)造潛力,我愛(ài)讀書(shū)。
“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我要以讀書(shū)為樂(lè),多讀書(shū),我也希望全世界都能感受到讀書(shū)所帶來(lái)的無(wú)窮力量!
什么樂(lè)趣作文700字篇6
在我的成長(zhǎng)道路中,各種樂(lè)趣使我的童年五彩斑斕。打開(kāi)記憶的大門(mén),飛躍出一顆接一顆的星星,其中最閃爍的一顆星星便是我的樂(lè)趣——太極拳。
在去年,學(xué)校把太極拳引進(jìn)了校園,每個(gè)班的學(xué)生都踴躍地刻苦練習(xí)太極拳。剛一開(kāi)始,我便特別喜歡,努力把每一個(gè)動(dòng)作做到位,也很享受太極拳的音樂(lè),使我每天都很輕松快樂(lè)。在太極拳李老師的精心教導(dǎo)下,我可以完整輕松地打完一套二十四式太極拳。
每天早晨,我早早起床就去學(xué)校,和同學(xué)們享受這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),打著游刃有余的動(dòng)作,感覺(jué)到自己好像有“輕功”了。沒(méi)過(guò)幾天,老師要在每個(gè)班選出5位同學(xué)加以培訓(xùn)。當(dāng)老師放開(kāi)音樂(lè),我認(rèn)真地想著老師的每一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)我做到“云手”時(shí),老師就點(diǎn)了我的名,我高興極了,我可以參加深度訓(xùn)練了。從那以后,我每天早上6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校開(kāi)始加強(qiáng)練習(xí),時(shí)光飛速,不知不覺(jué)已練習(xí)一個(gè)多月了。在學(xué)校的體育“2+1”中,我們35名同學(xué)擺成各種小方隊(duì),為全校師生以及領(lǐng)導(dǎo)展示了太極拳的各種魅力,場(chǎng)下掌聲此起彼伏,贏(yíng)得了大家的一致好評(píng)。我們太極拳小成員也是一起歡呼。這都是我們努力的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)這次表演,我對(duì)太極拳更加有興趣了。暑假期間,我們同太極拳奶奶爺爺一行50多人去大同參加比賽。當(dāng)其他老選手看見(jiàn)我們這么多小選手,身穿白色太極服,頭戴紅綢子,很有古典風(fēng)范。大家都不禁夸我們“太可愛(ài)了。”我們又一次完美地拿到了“春苗獎(jiǎng)”。我們又一次歡呼起來(lái)了。
太極拳伴我成長(zhǎng),它可以讓我強(qiáng)身健體,也可以讓我養(yǎng)心修身。更通過(guò)參加各種比賽讓我更加有信心,讓我也感覺(jué)到太極拳的魅力所在。它像磁鐵一樣深深地吸引我。太極拳是我的最?lèi)?ài),我會(huì)堅(jiān)持下去的。加油!
什么樂(lè)趣作文700字篇7
小說(shuō),是一種有趣的書(shū),沒(méi)有圖畫(huà),只有奧妙的文字;漫畫(huà),是一種以圖畫(huà)為主的書(shū),有圖案和少量的文字。
我最喜歡小說(shuō),小說(shuō)豐富的文字,讓我彷佛進(jìn)入了奇幻世界;小說(shuō)奧妙的文字,讓我彷佛站在波濤壯闊的大海中,凝神面對(duì)下一秒的瞬變,這奇妙的感受使我樂(lè)于流連在文學(xué)書(shū)海中。
其次是漫畫(huà),漫畫(huà)豐富的圖畫(huà),超越現(xiàn)實(shí)瑰麗的顏色、線(xiàn)條、夸張的動(dòng)作…使多少人為之風(fēng)靡,徹夜的在展覽會(huì)場(chǎng)外面守候著開(kāi)幕那一刻,讓作者引以為傲的主角設(shè)計(jì),也讓讀者在其中迷失自我,沉入一個(gè)叫做科幻的圖畫(huà)中,幻想自己也成為主角,甚至有不少人在當(dāng)天扮演成動(dòng)漫中的人物。漫畫(huà)引人入勝,讓最喜愛(ài)小說(shuō)的我,有時(shí)也忍不住舍棄小說(shuō),先看漫畫(huà)。不過(guò),漫畫(huà)的知識(shí)性較少,閱讀者也要懂得適而可止,否則曠日廢時(shí),其實(shí)是很浪費(fèi)時(shí)間的。
寫(xiě)書(shū)是一門(mén)藝術(shù),讀書(shū)更是一門(mén)藝術(shù)。書(shū)是作者的心血結(jié)晶,也是文化的結(jié)晶,各個(gè)國(guó)家的作家寫(xiě)出不同風(fēng)格的作品,中國(guó)的余秋雨用他的筆,寫(xiě)下對(duì)這個(gè)民族的感情;日本的三島由紀(jì)夫?qū)ψ约好褡宓奶攸c(diǎn)也有深刻的詮釋;外國(guó)文學(xué)名著湯姆歷險(xiǎn)記,讀起來(lái)活潑,英國(guó)的文學(xué)作品哈利波特更引人進(jìn)入奇幻的魔法世界,這些書(shū)都有著不同的風(fēng)貌,不一樣的魅力。
我有與同學(xué)不太相同的嗜好—閱讀。記得在三年級(jí)時(shí),我和家人去文化局,那時(shí)候文化局正舉行書(shū)展,回到家后,依然對(duì)文化局中琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍念念不忘,腦海中依然是那本沒(méi)有看完的書(shū),吃飯時(shí),寫(xiě)功課時(shí),洗澡時(shí),甚至睡覺(jué)時(shí)我還在想那故事最后到底發(fā)展的怎樣了?之后我深深?lèi)?ài)上閱讀。
書(shū)本是我的超級(jí)好朋友,我為了享受而看書(shū),有一句話(huà)說(shuō)的是“貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴。”書(shū)本的魔力就是這么大,有時(shí)間,不妨去圖書(shū)館走一趟吧,保證不會(huì)空回的。
什么樂(lè)趣作文700字篇8
我深深地懺悔,自己的前世今生有那么多過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)過(guò)。但是,正是從這些身上,我才真正的體會(huì)到生活的樂(lè)趣。假如,生活有兩個(gè)鍵:重新開(kāi)始,繼續(xù)。你猜,我會(huì)選哪個(gè)鍵?
生活是多么的美好呀!就算前世有多少挫折,我也不會(huì)后悔的。因?yàn)椋司褪窃诖煺矍白哌^(guò)去,走過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己老了。就算回到前世,你也不會(huì)吸取教訓(xùn)的,我給大家講個(gè)故事:
有個(gè)人死后,上天憤憤不平地對(duì)上帝說(shuō):“如果我早生三百年,有蘋(píng)果砸在我頭上,我也可以發(fā)現(xiàn)地心引力。”于是上帝就給了他一次機(jī)會(huì),他復(fù)活了,躺在蘋(píng)果樹(shù)下睡覺(jué)。突然,上帝用一個(gè)蘋(píng)果砸中了他……
他很生氣,把蘋(píng)果扔向一邊,說(shuō):“都怪你攪了我的好夢(mèng)!”上帝又扔了一個(gè)蘋(píng)果,他仍扔到一旁。上帝急了,搖了一顆很大的蘋(píng)果砸中了他,他生氣透頂,直接把蘋(píng)果拋了,蘋(píng)果正好砸到牛頓,于是牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力。
世界就是這樣,重新開(kāi)始不一定能獲得機(jī)會(huì)。只有反思一下,想想自己生活有什么意義,盡量想開(kāi)點(diǎn),你就是生活的贏(yíng)家。
我現(xiàn)在還小,雖然有過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)過(guò),但是,我仍可以活得快快樂(lè)樂(lè),“人非圣賢,焉能無(wú)過(guò)。”就是這樣,通過(guò)這些過(guò)錯(cuò),還能找到生活的樂(lè)趣,找到真正的自己,我何樂(lè)而不為呢?
人生可以平淡,同時(shí),不能缺少錯(cuò)誤,有了錯(cuò)誤,才有了樂(lè)趣,有了樂(lè)趣,才有了快樂(lè),有了快樂(lè),才有了幸福,祝大家做一個(gè)幸福的人。不要對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)太在意,你,就能做快樂(lè)的人。
我,每天都很快樂(lè),我也有很多的過(guò)錯(cuò),爸爸媽媽也知道,同時(shí),我自己也閱覽書(shū)籍,從書(shū)中體會(huì)到生活的樂(lè)趣,我不會(huì)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),我也不會(huì)去多想,因?yàn)椋@是浪費(fèi)時(shí)間,我還要花更多的時(shí)間去把握今天呢!
現(xiàn)在你應(yīng)該知道,我選什么了吧!我一開(kāi)始也是選前者,但是,我閱覽了很多的書(shū)籍之后,有一篇——《讓孩子做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,讓我受益匪淺,現(xiàn)在,我很慶幸我的心理選了前者,生活萬(wàn)歲!
什么樂(lè)趣作文700字篇9
近日在報(bào)紙上看到一則消息,為何中國(guó)為數(shù)學(xué)大國(guó)而數(shù)學(xué)家卻寥寥無(wú)幾。是啊,中國(guó)人是在意數(shù)學(xué)卻不把數(shù)學(xué)當(dāng)作樂(lè)趣。
被譽(yù)為中國(guó)語(yǔ)言之父的趙元任先生告訴女兒,自己研究語(yǔ)言學(xué)是為了好玩兒,這也反映出他能在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就的原因,以樂(lè)趣對(duì)待工作,或許能讓工作變得更簡(jiǎn)單。
誠(chéng)然,以樂(lè)趣對(duì)待工作,這是對(duì)工作最好的詮釋?zhuān)缃竦奈覀冊(cè)趯W(xué)業(yè)上找不到樂(lè)趣,被迫的學(xué),往往在考不好時(shí)怨天尤人,不改變對(duì)學(xué)習(xí)的觀(guān)念,不把學(xué)業(yè)當(dāng)作樂(lè)趣,是不會(huì)在學(xué)習(xí)上飛黃騰達(dá)的。
古有言曰:“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。”讀書(shū)固然重要,但首先要培養(yǎng)自己閱讀的興趣,然后以樂(lè)趣相待。
既然樂(lè)趣如此重要,那么樂(lè)趣何處可尋呢?想要發(fā)現(xiàn)美,就要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,樂(lè)趣亦然。每個(gè)人在工作或者學(xué)習(xí)時(shí),都能夠在心中常有轉(zhuǎn)瞬即逝的樂(lè)趣,這些樂(lè)趣總是不期而遇又匆匆不辭而別,但他們不知道樂(lè)趣是什么?我們要做的便是抓住這些僅有的樂(lè)趣,將其擴(kuò)大,并廣泛運(yùn)用于工作中。
雪萊曾說(shuō):詩(shī),使萬(wàn)物而變得可愛(ài)。因?yàn)樵?shī)歌使他獲得樂(lè)趣與享受,他才能愛(ài)詩(shī)更愛(ài)萬(wàn)物。君可觀(guān)近日的詩(shī)詞大會(huì),他們把學(xué)習(xí)詩(shī)歌背誦唐宋詩(shī)詞作為樂(lè)趣,跨越時(shí)間的羈絆,讓自己沉迷,陶醉于傳統(tǒng)文化的熏陶中,豈不樂(lè)哉!
興趣是圓上一點(diǎn),既是起點(diǎn),亦是終點(diǎn),以興趣對(duì)待工作,工作以樂(lè)趣匯報(bào)之。這樣的生活不是很美妙?
人生十有七八之不順,而人生的希冀就存在于那一二上,所以我們要用充滿(mǎn)興趣的一二來(lái)工作,使這一二變得更厚實(shí)。
什么樂(lè)趣作文700字篇10
現(xiàn)在,中國(guó)傳統(tǒng)文化漸漸被人們淡忘,而西方節(jié)日慢慢跳入人們的眼眶。當(dāng)孩子們戴著圣誕帽在雪地里嬉戲時(shí),又有多少人會(huì)在新年與家人吃頓團(tuán)圓飯?當(dāng)人們忙著準(zhǔn)備情人節(jié)禮物時(shí),又有多少人會(huì)在清明回家祭祖?其實(shí),中國(guó)傳統(tǒng)文化也有樂(lè)趣。
那大概是我七八歲時(shí),正逢元宵節(jié),奶奶忙著做湯圓。那時(shí)在老家,門(mén)前就是菜地。奶奶親自去挑了一盆薺菜,又去菜場(chǎng)買(mǎi)豬肉。只見(jiàn)奶奶小心翼翼地拿起一塊豬肉,放到鼻子前,細(xì)細(xì)聞了聞,又把豬肉反過(guò)來(lái),捏了捏,搖了搖頭,又拿起了另一塊。過(guò)了許久,才挑了一塊稱(chēng)心如意的肉。奶奶說(shuō):“給孫女吃的,自然得新鮮,不能有絲毫疏漏。”我又不懂新不新鮮,只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到了家,奶奶把菜和豬肉拌成了餡,香氣撲鼻,真恨不得先咬一口,奶奶微笑著摸了摸我的頭,眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。接著,她倒了些面粉到另一個(gè)盆里,加了開(kāi)水,揉了揉,和了和,就成了一團(tuán)面。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就像變魔術(shù)一樣神奇。我拿了一團(tuán)面,學(xué)著奶奶的樣子,把面弄平,挖了一勺餡上去,再把面封口,搓一搓。不過(guò),沒(méi)那么順利。我一捏,正打算封口,可餡兒就是不認(rèn)我這個(gè)主人,跑出了面團(tuán),我把它丟給了奶奶,又做了一個(gè)。這次雖成功了,卻奇形怪狀的。我生氣地一扔,嘟著嘴,揉了揉眼睛,于是我就成了京劇里的“丑角”,我照照鏡子,哈哈大笑起來(lái),心情也“陰轉(zhuǎn)晴”了。
開(kāi)飯了,我吃著奶奶做的湯圓,雖然有點(diǎn)咸,不過(guò)這是愛(ài)的傳遞,我們?nèi)叶甲谝粔K兒,這也應(yīng)了湯圓“團(tuán)團(tuán)圓圓”的寓意了吧。我突然覺(jué)得這湯圓是甜的,氣氛中迷漫著幸福與愛(ài)。
奶奶,謝謝您帶我領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)食品的美味,讓我覺(jué)得這里也有樂(lè)趣。
什么樂(lè)趣作文700字篇11
童年是每一個(gè)人都度過(guò)的,童年里每一個(gè)人的樂(lè)趣都不一樣,我的童年樂(lè)趣有好多,唯獨(dú)這一件事忘不了。
在國(guó)慶節(jié)放假的某一天,我們?nèi)宜目谌送媪艘粋€(gè)游戲,游戲規(guī)則是幾個(gè)人不能被另一個(gè)人給騙了,如果被騙了,就扣一分,每個(gè)人只有三分,第一個(gè)把三分扣完的,就會(huì)獲得一個(gè)稱(chēng)號(hào)——“笨蛋大王”。
游戲開(kāi)始了,我們各自去干自己的事了,我去房間里寫(xiě)作業(yè),弟弟在客廳里看電視,爸爸在書(shū)房里,媽媽不知道在廚房里忙什么。我在房間里寫(xiě)作業(yè),就想到了一招,我大叫一聲:“爸爸,這電腦上有你最想買(mǎi)的手機(jī)。”果然不出我所料,爸爸連忙跑過(guò)來(lái)看,卻忘了我們?cè)谕嬗螒颉0职謩偞蜷_(kāi)房門(mén),看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè),電腦連開(kāi)都沒(méi)開(kāi),才恍然大悟。我大聲地叫了一聲:“爸爸扣一分,還剩2分。”
然后,又是弟弟騙別的人了,弟弟正看著電視,大叫一聲:“媽媽!爸爸!”我在房間里剛把爸爸騙過(guò),爸爸還沒(méi)忘記我們?cè)谕嬗螒颍职挚隙ㄐ南耄哼@次,我不會(huì)再上他的當(dāng)了。媽媽知道現(xiàn)在在玩游戲,但是她又害怕弟弟真的受傷了,所以就讓爸爸去看弟弟,爸爸也不敢不聽(tīng)從媽媽的命令,只好去了。爸爸看見(jiàn)弟弟正坐在沙發(fā)下面的地毯上大笑。弟弟也學(xué)著我大叫一聲:“爸爸再扣一分,還剩一分。”
媽媽突然大喊一聲,說(shuō):“快點(diǎn),開(kāi)飯了。”爸爸、我和弟弟我們連忙跑過(guò)去坐到餐桌上,將近十幾分鐘的時(shí)間,還是沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜。我們跑到廚房里,看見(jiàn)媽媽正在燒水沖在暖瓶里,媽媽笑得眼淚都出來(lái)了。我鄭重地宣布:“爸爸再扣一分,還剩下零分。王嘉妮減一分,還剩下2分,王嘉琦減一分,還剩下2分。所以本次獲得‘笨蛋大王’的稱(chēng)號(hào)就是爸爸了。”爸爸也只好認(rèn)輸服輸。
童年是人們度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光,我真想把時(shí)間停留在童年里呀!