《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文
我們要在傳承經(jīng)典的同時,不斷努力追求自己的夢想和目標,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。下面是為大家整理的《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文,只供參考,喜歡的朋友們歡迎分享收藏!
《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文【篇1】
只有一個天,只有一個地,只有一個太陽,只有一個家。
我們在家的懷抱中長大,我們在母親的呵護里長大。
如果沒有天,如果沒有地,沒有家,沒有母親,怎么去長大?
親愛的地球媽媽,如果沒有你,我們失去了這座樂園,何處去安家!
在星光燦爛、浩瀚無邊的宇宙中,有一顆藍藍的星球,她的名字叫地球,我們的家!
親愛的地球媽媽,你是生命的搖籃,每年你慷慨無私地給我們帶來春天的雨露、夏天的驕陽、秋天的清風、冬日的白雪。你是最可愛的母親,可又那么的脆弱……
每秒,每分,每時,每日,每月,每年,地球都在一點一點地變暖,大自然只能通過火山爆發(fā)、沙塵暴……表示地球的憤怒。黃沙淹沒了世界七大奇跡之一的空中花園,掩埋了樓蘭古國和絲綢之路,埋葬了……
很多年以前,地球媽媽是另一番模樣:山是翠綠的,水是湖藍的,田野是青綠的`,五顏六色的花兒像潔白的云朵依偎在綠草的懷抱里,和小葉子說著悄悄話。一只只小鳥唱著歡快的歌兒,落在茂密的樹上。溫順的小羊與飛舞的小蝶嬉戲,文靜的小鹿悄悄地穿過綠色的原野。清涼甘甜的泉水叮咚叮咚地從綠色的山里跑出來,跳入綠蔭掩映的池塘。這是一幅多么美麗的畫啊!沒有霧霾的包圍,沒有灰暗的天空,只有和諧的大自然。
可不知何時起,地球媽媽卻變了個模樣。
如果我們?nèi)祟悰]有私心,那你就不會受到這樣的傷害。第二次世界大戰(zhàn),人類為了爭奪土地權(quán),轟轟的炮彈無情地撞在你的身上,烏黑的炮煙彌漫在你的身邊。雖然我不能阻止其他人對你的傷害,但是我要代其他人對你說:媽媽,對不起!
親愛的朋友們,看看我們的母親!看看我們的唯一的家!她已經(jīng)為我們付出的太多太多了!難道非要等到地球媽媽再也不能哺育我們時在懊悔嗎?在茫茫宇宙中,要想再找一個與地球媽媽一樣好的星球就與大海撈針般困難!朋友們啊!我只希望我這篇渺小的文章,沒有太多華麗詞句的文章能夠喚醒你!你們大家!請看過這篇文章的朋友記住:不要到離開地球媽媽時,再懊悔!
朋友們!讓我們手拉手,放下人類的私心,共筑地球夢!
《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文【篇2】
假如我是一陣不羈的風——我會低號著,朝著自己的方向,越過座座雄關(guān),條條驛道。我會去迎接早晨的太陽,因為她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。我會去追隨和平鴿,因為她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來,向往著和平。
對于前一個學年而言,我沒拿到獎助學金,是因為我不夠努力,不夠刻苦,并且有更多比我需要國家?guī)椭娜酥еT诳吹阶约荷砩系牟蛔阒螅野l(fā)奮學習,不僅將自己的課程得到了充分學習,也把對于自己有利的各種工作證通過了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學生活還在繼續(xù)前進著,為了回報國家的支助,我會不斷努力學習,讓自己的求學之路精彩而且圓滿。以后我也不會再無助,因為國家助學政策為我在風雨中撐起了一把傘,伴我穿過風雨。
假如我是一只孤獨的鴕鳥——我會邁開勤勞的腳步,在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會邁開步伐去尋求蓬勃的生機,尋求不會泯滅的'希望,尋求一往無前的勇敢,尋求生命中最為輝煌的色彩。我會用自己健壯的體魄去保護自己,雖然我不會飛。
假如我是一場有情的雨——我會用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡,洗去千年的風塵與滄桑。我會為方向里的樹澆透它所需要的營養(yǎng),因為她會用美麗光芒感染著所有的生靈,使春天的景象常留在美好的生活里。我會為江上競發(fā)的百舸吶喊助威,競發(fā)積極向上的樂觀。
假如我是一只矯健的獵鷹——我會展開夢的翼尖,畫出屬于自己的航道,飛向美麗廣闊的天空。我會在高空奔涌的云里,回眸天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向,為自己的奮斗目標而更上一層。
假如我是一首藏在筆尖里的唐詩——我會跳到李白的筆桿上,從“行路難,行路難,多歧路,今安在”從長安走向空谷,成為一朵傲立的蘭花,只留下一個高傲的背影和力士脫靴的美談。我會跳到杜甫的舌尖上,高呼“安得廣廈千萬間,大庇寒士俱歡顏”,在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳,一腔博大的愛意。
假如我是夸父頭上的紅日——我仍會領(lǐng)著他踏遍天地的廣袤與無限。
假如我是秦時的明月——我會用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫,將她的血淚幻化為一段驕傲。
《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文【篇3】
仰望星空,浩瀚而深邃,有多少人為此魂牽夢繞,古有“嫦娥奔月”“后羿射日”,而今神舟五號第一次載人宇宙飛船升空,到神舟十三飛天航天員叔叔阿姨入駐太空六個月。太空、宇宙、登月,距離我們不再遙遠,每每談及這些詞眼,我的心潮澎湃不止,為祖國繁榮而驕傲,為自己心中的那個航天夢而振奮。
我最早接觸“航天”這個詞眼是在三歲,那一年,中國成為世界第三個實現(xiàn)運載火箭200次發(fā)射的國家,而我還幼稚地問媽媽:“媽媽,火箭就是用火做成的箭嗎?”媽媽微微一笑,摸著我的腦袋,意味深長地說:“孩子,火箭能帶著人類飛向天空,登上月球,能讓我們看到浩瀚的太空。”“太空,太空在哪兒,比天空還要大嗎?”我纏著媽媽不停地問,媽媽告訴我:“有一天,你一定會明白。”
6歲生日那一天,我拿著媽媽的手機,隨意翻看,無意中看到了一張衛(wèi)星從太空拍的照片,蔚藍色的星球在黑色背景的映襯下顯得光彩奪目,我驚呆了,于是就跑到媽媽那問:“媽媽,你知道這個星球在哪兒嗎?”媽媽笑道:“這就是我們生活的地球啊!”“這跟我看到的不一樣呀”“這是宇航員在浩瀚的太空為我們拍攝的。”我試探著問:“我們能去嗎?”媽媽笑了,看著高遠而深邃的.天空,給我講述了楊利偉叔叔的故事,而那一年,也就是2018年,中國航天科技集團全年37次發(fā)射全勝,中國成為航天超級大國。
從那以后,我對“航天”更加癡迷,我收看新聞,查找網(wǎng)絡資料,不停地收集航天方面的知識。2003年3月1日,中國啟動的第一個探月工程——嫦娥工程;2003年10月15日,神舟五號首次實現(xiàn)了載人飛行;2005年10月17日,我國自主研制的神舟六號載人飛船順利返回,當時喜訊傳來,舉國歡騰,全世界中華兒女無不為之感到驕傲和自豪。在中國航天取得了一個又一個輝煌成果時,我更深切地感受到航天人身上所鑄就的能吃苦、能戰(zhàn)斗、能攻關(guān)、能奉獻的載人航天精神。
是,每一個成功的背后,都是堅持不懈的努力和付出,航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,是因為背后那一個個航天人的刻苦鉆研,無私奉獻。我是一個學生,自此,我的內(nèi)心埋下了一顆夢想的“嫩芽”,長大后,我想做一個航天人,通過自己的努力和堅持,來實現(xiàn)我的“中國夢”。
《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文【篇4】
踏著新時代的旋律,我們走在繼往開來的大路上,合著偉大復興中國夢的節(jié)拍,我們砥礪奮進在追夢的新征程中,新時代,屬于堅定者、奮進者、搏擊者,屬于我們每一個人,屬于每一個有夢想的人。
當太陽又一次從地平線上冉冉升起的時候,你是否會有新一天開始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚的時刻,你是否會有“而今邁步從頭越”的豪邁激情當新春佳節(jié)即將來臨之際,你是否會有一種收獲的欣慰?
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子,地球也不再是它原先的模樣。不論你是跨越第一個人生轉(zhuǎn)折點的高一新生,還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學,或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準備更大跨越的高三學子,你都是新一天的朝陽,新一年的鮮花,新起點上的期望。
站在新的起航線上,我們整裝待發(fā),準備揚帆啟程,高吟一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!我們?yōu)橹闹心切碌钠谕蛪粝耄瑠^發(fā)努力,頑強拼搏。
我們求學于此,不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”,不是因為“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而是為著心中的'夢想,為著遠大的抱負,是為著成就和完善自我,為著更好地實現(xiàn)人生的價值。
因為“吾生也有涯,而知也無涯”,所以仁人志士才會“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,才會“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
以“學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子,告訴自己“沒有最好,只有更好”,做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,激勵自己“不鳴則已,一鳴驚人”,爭取創(chuàng)造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的天賜美景,而是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力,是所有成功者的不二法門。遠大的理想,要靠堅強的奮斗來實現(xiàn)。在新的起點上,遠航的汽笛已經(jīng)長鳴,進軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們抓住每分每秒,讓我們迎著朝陽,帶著期望,認準目標,向著勝利,義無反顧地奮勇前進吧!
歷史車輪滾滾向前,時代潮流浩浩蕩蕩。
《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文【篇5】
生活中,我的愛好很廣泛:畫畫、游泳、閱讀、打羽毛球、寫寫小詩……我都喜歡。有叔叔阿姨問我:“小姑娘,你最大的愛好是什么呀?”我會眨眨眼,告訴他們說:“我最喜歡機器人單片機編程了!”然后開心地抬起頭,看著他們臉上出現(xiàn)的驚奇表情。
我為什么喜歡機器人單片機編程這樣的活動呢?記得那是三年級冬天的一個下午,我和媽媽無意中走入了一堂樂博機器人的普及推廣課。走進教室,我看呆了:滿教室里全是男孩子,他們有的拿著螺絲刀,往一塊塊黑色的薄板(我后來知道那叫做線路板)上擰螺絲,有的手里舉著遙控器在研究。我好奇地問旁邊的一位指導老師:“這些都是男孩子玩的嗎?”老師還沒來得及回答,一個男孩子站起來驕傲地說:“那是當然!女孩子怎么會玩這種高難度的東西呢?”一聽這話,我很是不服氣,下決心用實力證明自己。
我的機器人少兒興趣班開始了。每次上課前,老師都會科普一下,教我們?nèi)绾斡煤唵蔚目茖W原理解釋一些生活現(xiàn)象。這真的'好有意思啊!在實際練習中,我們需要按照本次造型的目的,用線路板、紅外線傳感器、LED燈、碰撞開關(guān)、伺服馬達、履帶和車輪等零部件,來組裝出叉車、坦克、潛艇、車輛出入起落桿等最終作品,并且用電腦軟件編出具體程序指令,最后用遙控器來實施任務。整個過程中有些任務還是有難度的,但是我都想辦法克服了。每當機器人停下最后一個動作時,我都按捺不住內(nèi)心的激動,陶醉在完成挑戰(zhàn)的快樂之中。有一次,聽老師說有一場全蘇州市的比賽,我毫不猶豫地舉手報名,并堅持在盛夏的天氣里參加賽前集訓。
比賽的那天終于到了。炎熱的體育館里,我汗如雨下,沉著應戰(zhàn),想展現(xiàn)出來我最好的實力。幾經(jīng)努力,反復調(diào)試,我終于拿到了夢寐以求的金牌!
回到家,從爸爸媽媽的談話中,我聽到在將來的世界,人工智能將會大面積普及至每一個國家,中國作為一個崛起中的強國,也要跟上時代的腳步。
此后,因為我有機器人組裝和編程的基礎,所以很快就被選入了學校的航模社團,進一步領(lǐng)略了在科技領(lǐng)域克服困難迎接挑戰(zhàn)的無窮樂趣!
“科技,是改變世界的神奇之筆。”證明自己,早已不是我熱愛機器人編程的動因。為了迎接新科技帶來的挑戰(zhàn),也為了祖國在新時代的強盛,我決心在我最大的愛好———編程和模型方面努力做得更好,走得更遠!
《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文【篇6】
2015年7月31日,伴隨著“北京”從國際奧委會主席巴赫口中念出,北京申冬奧代表團的成員們一躍而起,第24屆冬季奧林匹克運動會的舉辦權(quán)落戶中國。這是全球唯一一座“雙奧運”城市,舉國上下萬眾期待這一激動人心的時刻。
2022年2月4日,農(nóng)歷大年初四,立春,奧運主火炬繼2008年之后將在鳥巢再次燃起,北京將成為世界上首座“雙奧之城”,全球的目光將再次聚焦東方。
冬奧會共設7個比賽大項,15個分項,109個小項,各個國家的運動員都為這次奧運會做好了充分準備。這次冬奧會的吉祥物是冰墩墩與雪容融,它們分別是冬奧會吉祥物和冬殘奧會吉祥物。冰墩墩是一只可愛的.熊貓,外形酷似宇航員,隨時都能沖破天空探索那些未知的宇宙世界。雪容融則是一個紅彤彤的燈籠娃,它渾身充滿了喜慶祥和,帶給世界各個國家溫暖的氣息。
冬奧會之所以選擇在冬季舉辦,顧名思義就是能夠讓更多的人了解和認識冰雪運動,比如:冰球、冰壺、滑雪、滑冰……。
這次在北京舉辦得冬奧會亮點很多,為的是讓世界更加了解中國,了解中國的現(xiàn)在與發(fā)展。隨著晶瑩得雪花聚集在一起,奧運圣火被點燃的那一刻,作為中國人的我心中無比的自豪與激動。
國強則民富,少年強則國強,作為新時代的少年,我立志好好學習,為祖國的發(fā)展與繁榮用盡自己得力量。
《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文【篇7】
是人類進步的階梯”偉人高爾基曾經(jīng)說過,沒有書人類就不會進 步,可見書的重要。
猶太人教育他們孩子讀書時,總會在書上滴上蜂蜜,就是為了讓他們的孩子知道書香和蜂蜜一樣甘甜。
幼時,你帶我走進了如夢如幻的童話王國,我會因為大灰狼要吃小紅帽而緊張;我會因為人魚公主不愿殺王子,而自己卻化成泡沫而哭泣;我會因為灰姑娘和王子最后在一起而高興……是這些故事讓我有了一個多彩的童年。
現(xiàn)在,當我苦惱、悲傷、不安時,我更愿坐下,抽出一本書細細地品讀。書,總能讓我拋掉一切煩惱,讓我沉醉其中,無法自撥。
在小說中,我和林黛玉一起品紅樓夢,與孫悟空去西天取經(jīng),與海明威筆下的老人一起出海,出魯濱遜一起闖世界。
我看過的小說數(shù)不勝數(shù),但印象最深的`還是我看過第一本小說——《愛心企鵝》。這本書講述一只叫塔明諾的企鵝,幫助企鵝國王找到公主的故事,途中它結(jié)識了好多朋友。在朋友的幫助下,無數(shù)次的遇險和逃脫,最后成功的解救被困的公主。本書對我啟迪很深,是這本書讓我深深的愛上了閱讀。
一本好書,就如同結(jié)交一位益友,尋得了一位良師,對以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。
“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”蘇軾所作的詩流傳至今。書,可以增長我們的知識,開拓我們的眼界,讓我在書的海洋里自由的翱翔吧!
《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文【篇8】
2月4日,呼應了第24屆冬奧會。至此,中國北京將成為全球唯一的“雙奧之城”。
14年前的夏夜,從永定門到天安門,再到國家體育場“鳥巢”,29個煙花“腳印”映照出中華民族榮辱興衰的歷史光影,勾勒出現(xiàn)代奧林匹克運動融入東方古國的清晰軌跡。時隔14年的榮光與等待,歷經(jīng)6年多的籌辦與準備,還是這片熱土,時光輪轉(zhuǎn),北京對奧林匹克精神的追求與探索始終未變。在全球矚目之下、萬眾期待之中,北京冬奧會終于來了!
這場激烈的比賽共設7個大項,15個分項,109個小項,一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,這是一件多么了不起的事!各運動員都在為這次為國爭光的機會做著準備。奧運是一次人類體能的絕好展現(xiàn)。短道速滑如風馳電警,在短短幾百米的賽道內(nèi)爆發(fā)出令人震撼的速度。花樣滑冰猶如冰上盛開的花朵美得令人驚心動魄,109個項目,每個項目,都承載著奧運健兒們的`汗水和淚水。
奧運會不是一個簡單的體育競技比賽,而是一種永遠不變的信念。雖然我們不能像體育健將那樣為國拿金牌,也沒有機會親臨現(xiàn)場,參與奧運會的服務與接待接待工作,但只要我們從現(xiàn)在做起,一樣可以為奧運出一份力。
作為東道主,既是一份榮譽,也是一份責任,每一個人都有義務、有責任用實際行動支持冬奧會。作為當代中學生,我們更應該是文明禮儀的傳承者和傳播者,文明禮儀就在我們身邊,就在我們的一言一行中。讓我們用文明點綴城市的每個角落,伸出禮儀之手迎接八方來客,弘揚民族精神,彰顯我們的民族文化。
純潔的冰雪,紅火的春節(jié),恰似活力四射的舞臺。可愛的冰墩墩、喜慶的雪容融,將陪伴全球冰雪運動員在雙奧之城北京創(chuàng)造一段冰雪奇緣。祝福中國冰雪健兒表現(xiàn)神勇,大放異彩!
同筑冰雪夢,一起向未來!
《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文【篇9】
“中國人身上有種難以形容的東西,我把這種難以形容的東西概括為溫良,這是一種源于同情心或者真正的人類的智慧的溫良。中國人之所以有這種力量、這種強大的同情的力量,是因為它們完全地或幾乎完全地過著一種心靈的生活。”
——《中國人的精神》
場外,繁星漫天;場內(nèi),冰面如鏡,映照出大千世界,以及中國至高無上的隊魂。
1000米短道速滑比賽即將開始。
發(fā)令槍打響,所有的選手都如離弦之箭般沖出,領(lǐng)先的是一位中國身影——武大靖。看他與他人差距越來越遠,所有人都在等待這個奇跡。然而因場地原因,比賽中途叫停。
比賽重新開始,武大靖的體力因第一次全力沖刺而消耗太多,起跑之時,劉少林搶先第一;任子威靠自己的實力超越了他,但對手緊咬不放。此時,武大靖快要支持不住,便拍了拍隊友的手。這一動作雖然無聲,但中國人都懂得他的意思……
那就是,“我為你護航。”
時光倒流回前四年的平昌奧運會……
任子威說:“只要我和武大靖一組,我一定會保護他。”
“四年前,你初出茅廬,全力護我;四年后,我體力耗盡,全力護你。”
于是就見任子威如同驚龍一般,獨占鰲頭,把世界拋在身后;緊隨其后的李文龍拖著那斷了的冰刀,默默地為他保駕護航;武大靖的'身影卻愈來愈遠,只為拖住別國選手,讓隊友全力以赴。
時光荏苒,但承諾永不褪色。
他們知道,歷史和人們只會記住摘得桂冠的選手,他們也懂得,多少年來的刻苦練習,也是為了那一枚凝聚著所有榮譽的金牌。但是在這關(guān)頭,他們只為托起自己的隊友。
因為,只要你贏,我也不算輸,我們代表的,是中國。
比賽結(jié)束,任子威奪得金牌。
“功成不必在我,但功成必定有我。”“得冠軍的不一定是我,但必須是中國”
“他身披國旗,卻回望隊友;他雖未摘桂,卻如釋重負;他滿臉笑容,有如小孩子”
誰說站在光里的才算英雄……你可以永遠相信中國人薪火相傳的精神。
我的運動,我的奧運,我們的中國精神,一直在!
《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文【篇10】
國學經(jīng)典傳承著悠悠古國幾千年的燦爛文明,記載了神州大地上下五千年的知識精髓,它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,老媽就常在我耳邊經(jīng)常誦道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我稍懂事時,老媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地愛上了國學經(jīng)典。
先前我是個慢性子的小女孩,每次做作業(yè)時不緊不慢的,甚至邊做邊玩,老媽的嘮叨聲和爺爺?shù)慕陶d聲不絕于耳,成為我學習、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時的我不但沒有改進,反而覺得非常反感。自從暑假老媽陪我重溫了《論語》、《三字經(jīng)》等國學經(jīng)典誦讀后,我才意識到自己以前錯得多么的厲害。
《論語》里有一句:“學而不知則罔,思而不學則殆”,深深的觸動了我,它告訴我學習固然重要,但如果沒有正確的學習方法,僅靠認真,學習不會有多大的進步;而只掌握思考方法,卻不認真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。現(xiàn)在我做作業(yè)時,剛想偷懶,就會想起《論語》的這句話,馬上收起了玩心,專心做作業(yè),它為我敲響學習的警鐘,時刻縈繞在我耳邊伴我成長。
“誰言寸草心,報得三春暉”,我盡可能的幫父母做點我力所能及的家務。放學后,我會給辛苦了一天的老媽捶背……《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。”嗎!何況自從我得了“過敏性咳嗽”以來,老媽每天晚上沒睡幾個小時,還怕咳嗽耽誤了我的學習,每天晚上抽出時間給我輔導功課,并鼓勵我注意身體和學習兩不誤,老媽還要上班,雖然累,卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的,難道我不應該孝順他們嗎助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時代的小學生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的習慣。
國學經(jīng)典,不但給我學習、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上!
《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文【篇11】
不滿五歲,我就開始閱讀“話說天下大勢,分久必合,合久必分”的《三國演義》。那時的我很天真,只愛看熱鬧,不會思考。喜歡仁義的劉備、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,還喜歡足智多謀的諸葛亮。現(xiàn)在我再讀一遍,感受更深了。我知道了讀《三國演義》主要看各實力人物是如何團結(jié)、籠絡和使用人才,以及戰(zhàn)場上的隨機應變,斗智斗勇。
《三國演義》這本書中,我最敬佩三個人,其中有一人,便是曹操。書中有個叫董卓的人,非常殘暴,大家都恨他,可對他又沒有辦法。為此,大臣們常聚在一起哭。有一天,曹操突然站出來,對大家說:“你們這樣哭,就是哭到明天,也不能把董卓哭死。我愿意去刺殺董卓。”說罷,便拿了一口寶刀去找董卓。來到董卓家里,董卓正背對曹操躺在床上休息。曹操拔刀就想行刺,恰巧董卓從鏡子里看見了曹操這個舉動,立馬翻身坐起,呵斥道:“你想干什么?”曹操一見情況不妙,突然急中生智,跪在地上,對董卓說:“我這里有一口寶刀,前來送給丞相您。”董卓聽后滿心歡喜,叫人牽來一匹好馬,賜給曹操。曹操騎上好馬,一溜煙兒跑了。曹操就是這么機智勇敢!曹操不但會用兵打仗,還會作詩賦詞,著名的《觀滄海》、《龜雖壽》都是他的杰作。
還有一個人也使我佩服。這個人就是趙云。趙云英勇善戰(zhàn),無人能敵,是諸葛亮最欣賞的大將軍。長坂坡大戰(zhàn),趙云冒死將小公子阿斗、甘夫人救出,立下了汗馬功勞。后人有一首詩,贊揚趙云的勇猛:“血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒,古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍。”
諸葛亮是我最敬佩的人。他上知天文,下通地理,能說會道,隨機應變。有關(guān)他的故事很多,如:三顧茅廬、草船借箭、空城計等等。諸葛亮的文章《出師表》十分有名,其中“鞠躬盡瘁,死而后已”正是諸葛亮一生最好的寫照。
讀完這本書,我感受頗多。一個國家、一個人,要想成大事,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,要靠大家的共同努力。而且還要明辨是非,要學會聽取他人的意見。讀這本書,不但讓我的生活變得豐富,而且還讓我了解了波瀾壯闊的中國歷史。
《三國演義》值得一讀!
《傳承經(jīng)典筑夢未來》有感作文【篇12】
簡單明了,經(jīng)典——經(jīng)久不衰的傳世之作;具有典范性、權(quán)威性的著作;經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”。
這本書這套書這些書,傳了幾千年幾百年,到現(xiàn)在還讓人們愿意去讀,讀了有益,且被社會公認,這就是經(jīng)典。同時,從價值定位看,經(jīng)典還必須成為民族語言和思想的象征符號。如沙翁之于英國和英國文學,普希金之于俄羅斯與俄羅斯文學,魯迅之于中國文學,他們的經(jīng)典都遠遠超越了個人意義,于是上升成為一個民族,甚至是全人類的共同經(jīng)典。
談讀書繞不開讀經(jīng)典,讀經(jīng)典的過程,往往是一個人成長成熟的重要階段,因此,說“閱讀經(jīng)典,收獲未來”也很貼切。我在大學中文系學的是新聞專業(yè),分配工作卻在黨校馬列教研室先教哲學后教社科,時間是6年。6年里讀的最多的是馬列經(jīng)典著作。當時覺得當教員就必須讀這些書,而且同事們都在讀,并無特殊之處。但日后才發(fā)現(xiàn)先前讀的經(jīng)典是一筆巨大的財富,并受益終身。
讀理論經(jīng)典不同于讀文學經(jīng)典。中國四大名著及世界名著,除了很少不喜愛看小說的,差不多都是在愉悅中閱讀享受。但讀哲學社會科學的經(jīng)典著作,就需要下一番功夫了。大量的抽象思維與高度概括的語言,深厚復雜的歷史背景,中外文學翻譯后不為我們所習慣的文字表述,任何一點弄不通,都會成為閱讀過程中的攔路虎。所以,必須在一字一句閱讀的同時,還得理解弄懂其他方面的內(nèi)涵。我在哲學教研室講恩格斯《路德維希·費爾巴哈與德國古典哲學的終結(jié)》,講一年,讀一年,不知多少遍,來年再講再讀,還覺得有些地點沒讀明白。讀《社會主義從空想到科學》,為了增強記憶,我用小楷邊讀邊抄,還有注釋,密密麻麻,實為苦讀、細讀、精讀。日后想起還是一舉兩得,又練了毛筆字。
理論經(jīng)典著作的特點之一是邏輯性強。這對我后來寫小說幫助很大。一部長篇幾十萬字,一個中篇三、五萬字,如何把故事講好,用文學用語是需要講究小說“結(jié)構(gòu)”的。而結(jié)構(gòu)的根本要件,還是邏輯。邏輯亂了,結(jié)構(gòu)也就不合適了,書也就不能寫成功。有的作者很敢寫,上手就寫長篇。但讀起來有時你會情不自禁發(fā)問:這是寫到哪去了?或者讀讀感覺讀不下去。除了受內(nèi)容局限,多半是結(jié)構(gòu)出了問題。就如你領(lǐng)人從一樓往上走,該是二樓,可你卻硬給帶到四、五樓,這是跳躍太大,中間斷檔;如果一下子給領(lǐng)到樓外,就亂了,讓人思維跟不上。無論是有形的聯(lián)系還是內(nèi)在的聯(lián)系,經(jīng)典總會給我們以啟迪,并為榜樣引領(lǐng)前行。
曾有讀者問我:如何才能把文章寫得讓人愛看。我說一是要有實質(zhì)的內(nèi)容,不能空泛,二是要有合適的表述形式,特別是短文,一千多字,還要講故事體現(xiàn)出點道理,這其實是需要打些根底的,而讀經(jīng)典就是根基中的重點。許多人看了這篇小文,或許會驚訝,原來老何你最早是搞理論的。一點不假,有一陣,我都下決心當一輩子理論教員了,后來覺得還需要多接觸實際,才從黨校出來。但那些年讀了許多經(jīng)典,受益匪淺,所感所悟,隨后潛移默化融入工作和創(chuàng)作中,對我?guī)椭艽蟆r值“讀書日”,我建議年輕人讀書過程要多讀經(jīng)典,即便是搞文學創(chuàng)作,也要讀些理論經(jīng)典,如此,好處很多。