只有把經(jīng)典的文化傳承下去，才能更好地實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。下面是為大家整理的主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文，只供參考，喜歡的朋友們歡迎分享收藏！

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇1

六年的小學(xué)生活好像一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)得突然，走得匆匆。不知不覺(jué)中已是六下了，轉(zhuǎn)眼快告別小學(xué)，心中就多了幾分恐慌，漾起陣陣不舍。回憶起來(lái)，卻有些驚喜。印象中，校園是美麗的。剛?cè)胄@，就被巨大的校門(mén)震驚了。站在校門(mén)外，就能發(fā)現(xiàn)半個(gè)校園的美妙。

沿著大路向前走，右邊是寬廣的操場(chǎng)，前方是高大的教學(xué)樓，左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園，旁邊是宏偉的食堂，簡(jiǎn)直令人嘖嘖贊嘆！

校園生活是豐富多彩的。早晨校園里人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)齼蓛桑倚χ⒆分鹬鴣?lái)到教室，好不熱鬧。

晨讀時(shí)，大家放聲朗讀，讀得動(dòng)情，讀得響亮，正可謂“讀書(shū)響亮貴在音，讀書(shū)動(dòng)情貴在心”。課堂上，大家大膽想象，大聲發(fā)言，熱烈討論，不斷吸取著新的知識(shí)養(yǎng)分。每周都有一次俱樂(lè)部活動(dòng)，那時(shí)便是校園里最快樂(lè)的時(shí)光了。大家有的.學(xué)計(jì)算機(jī)，有的畫(huà)國(guó)畫(huà)，有的學(xué)魔方……

我們?cè)谶@兒成長(zhǎng)，我們?cè)谶@兒收獲。

老師啊老師，我們六年的生活中，每時(shí)每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您無(wú)微不至的關(guān)懷。雖然您總說(shuō)，小學(xué)生活十分短暫，但日夜的操勞、生動(dòng)的講課、淵博的知識(shí)背后，都有您的心血和汗水。您每天的講課、日夜的操勞、年復(fù)一年的努力，只為教書(shū)育人。

畢業(yè)，代表著小學(xué)階段的結(jié)束，更代表著一個(gè)新階段——初中的開(kāi)始。初中，是一個(gè)分水嶺。請(qǐng)老師放心，請(qǐng)母校放心，我會(huì)加倍努力，絕不松懈，未來(lái)雖然不可預(yù)知，但是我會(huì)用自己的雙手，去創(chuàng)造它。

母校啊母校，您給予了我太多太多，如大海茫茫無(wú)邊。您為我付出，我卻何以為報(bào)？快要畢業(yè)了，讓我再一次深深地、深深地感激您！

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇2

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我和弟弟講一些關(guān)于月亮的故事，像吳剛伐桂，玉兔搗藥，天狗食月等，精彩極了！其中，帶給我和弟弟印象最深的，就是嫦娥奔月了，我經(jīng)常問(wèn)媽媽，世界上是不是真的有嫦娥，媽媽總是笑著說(shuō)：“我也不知道，嫦娥還要等著你和弟弟去發(fā)現(xiàn)呢！”今天我才真正看到了“嫦娥”，那就是——“嫦娥五號(hào)”。

11月24日4時(shí)30分，在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)，長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭，帶著大家的希望，將嫦娥五號(hào)成功送入軌道。“嫦娥五號(hào)”，由中國(guó)空間技術(shù)研究院研制，是中國(guó)目前第一臺(tái)無(wú)人月球采樣裝置，十分有科技感。嫦娥五號(hào)將在本次任務(wù)中擔(dān)任主角，在月球表層，地底深兩米處采樣約兩公斤的月球土壤，并拍攝下月球近期變化情況，在月球展示我國(guó)第一面五星紅旗，最關(guān)鍵的是——還要順利返回地球。這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，目前，還沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的技術(shù)能與之媲美，為中國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)邁出了具有里程碑性的一步。

本次任務(wù)同樣也會(huì)十分重要，一是可以探測(cè)月球土壤情況，可以還原月球的`形成狀態(tài)，探索宇宙更深一層的奧秘，這無(wú)論是對(duì)地理學(xué)，還是對(duì)天文學(xué)，都有著舉足輕重的一步；二是可以彰顯中國(guó)力量，將中國(guó)強(qiáng)國(guó)氣息傳播到全世界，尤其是在這個(gè)特殊時(shí)期，這種舉措不得不說(shuō)是十分必要的。

從當(dāng)年的神舟一號(hào)，到如今的嫦娥五號(hào)，中國(guó)對(duì)太空的探索程度已經(jīng)到了無(wú)人可超的地步。中國(guó)，從以前的“東亞病夫”到現(xiàn)在的“世界強(qiáng)國(guó)”，中國(guó)的歷史又翻開(kāi)了標(biāo)新立異的一頁(yè)。

科技是強(qiáng)國(guó)之基，我們作為當(dāng)代的小學(xué)生，生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科技，進(jìn)行徹底鉆研的精神，相信在不久的將來(lái)，中國(guó)，一定會(huì)成為世界上獨(dú)一無(wú)二的強(qiáng)者，一個(gè)屹立在世界東方的巨人！

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇3

每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家；有的人則想當(dāng)作家；還有的人想當(dāng)發(fā)明家……我就有一個(gè)偉大的理想，長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。

我看了一本叫做《我的祖國(guó)》的課外書(shū)。其中，我最喜歡的一課是——嫦娥飛天夢(mèng)。這一課講述了中國(guó)航天的發(fā)展與成就、過(guò)去與現(xiàn)在，還有那些航天事業(yè)的`新鮮事……及許許多多的知識(shí)，讓我受益匪淺。最讓我感動(dòng)的是還要是楊利偉小時(shí)候的故事了。楊利偉叔叔小時(shí)侯一道幾何題沒(méi)解出來(lái)，丟了12分，他一聲不吭的回到自己的房間里，專心致志地解題……大約一小時(shí)過(guò)去了，從楊利偉的房間發(fā)出一聲歡呼，他成功地解對(duì)了這道題，姐姐走進(jìn)房，發(fā)現(xiàn)他的書(shū)桌上留下了如下一段話：攻克難題是我最大的快樂(lè)！

在楊利偉叔叔小時(shí)候，不但尊重祖的榮譽(yù)，還是勤于思考，有決心，不做好不罷休。他的這種精神是他成為一名宇航員主要原因。我們要學(xué)習(xí)他的這種精神。看見(jiàn)楊利偉叔叔這么優(yōu)秀，也讓我羨慕不已。

第一個(gè)人上天到現(xiàn)在已經(jīng)有40多年了，1957年10月蘇聯(lián)發(fā)射了1號(hào)衛(wèi)星月1957年11月3舊，蘇聯(lián)發(fā)射人造衛(wèi)星2號(hào)，但是是用動(dòng)物的。1958年12月美國(guó)用探空火火箭將一只猴子發(fā)射到了高空1961年1月，美國(guó)的水星號(hào)飛船進(jìn)行了首次亞軌道飛行。1961年4月，莫斯科時(shí)間上午9時(shí)7分蘇聯(lián)的東方一號(hào)載人飛船在拜科努爾發(fā)射升空，這次的是人上去的，也就是加加森。

我要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，保護(hù)眼睛，長(zhǎng)大后一定要成為宇航員，為人類對(duì)太空的探索做出偉大的貢獻(xiàn)。

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇4

隨著天宮一號(hào)的發(fā)射，又一次敲響了人類探索太空的路程。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，至今我還懷有一個(gè)航天夢(mèng)，每當(dāng)看著飛船的發(fā)射成功，我的內(nèi)心既激動(dòng)又自豪。我知道登上月球需要付出艱苦的努力，而且還需要具備豐富的知識(shí)。我沉浸在這個(gè)夢(mèng)中。

想著想著，我不知不覺(jué)睡著了，夢(mèng)見(jiàn)自己駕駛著航天飛機(jī)向太空奔去。當(dāng)我眺望地球上的萬(wàn)物時(shí)，一切都是那么渺小。在我的眼前只是一片漆黑的夜空，零星的月夜在星星的點(diǎn)綴下顯得格外明亮。我試圖去撫摸它，但霎時(shí)間又隱隱約約的消失了。我想這就是太空的色彩吧！不知不覺(jué)間，飛船降到了月球上著陸了。我小心翼翼的走下飛船，享受著月球的氣息。我在空中漂浮，感覺(jué)像是一只小鳥(niǎo)。在月球上有著許許多多的巖石有黑色的、灰色的等等，看起來(lái)十分精致，我小心翼翼的撿起他，拍去上面的灰塵，裝進(jìn)自己的口袋。

當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻見(jiàn)一個(gè)龐大的物體出現(xiàn)在我的眼前，走進(jìn)一看像是一個(gè)空間站，只見(jiàn)一個(gè)形狀古怪的人從里面走出來(lái)。他的'全身穿著明亮的衣服，長(zhǎng)著橢圓形的腦袋，露出兩只眼睛，在月球上工作。我好奇的向前和他打招呼說(shuō)：你好，我十分驚訝，外星人會(huì)講話嗎？ 但他也出奇的說(shuō)了聲：你好！我頓時(shí)很開(kāi)心，感覺(jué)一切是那么奇妙，這使我對(duì)太空更加向往了。

鈴鈴鈴……一陣震耳的鈴聲響起，使我睜開(kāi)了雙眼，旁邊的鈴聲還在不斷的響起，原來(lái)一切只是一場(chǎng)夢(mèng)！我十分留戀在這夢(mèng)中的時(shí)光，盡管一切是虛幻的，但它讓我擁有一個(gè)神奇又充滿理想的夢(mèng)。我決心努力學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，期待夢(mèng)想成真；衷心祝愿我國(guó)的航天事業(yè)突飛猛進(jìn)再攀高峰。

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇5

溫度、保持愛(ài)意，但不要執(zhí)著，不要不經(jīng)分辨地盲目熱愛(ài)，不要不經(jīng)思考地去隨意相信，不要再做那個(gè)被不恰當(dāng)?shù)纳钋閭Φ淖约骸?/p>

二十二歲，我想我要學(xué)會(huì)放棄。放棄那些試圖多少次改變都無(wú)法改變的心靈，放棄那些兒時(shí)沒(méi)能完成的夢(mèng)想，放棄那些搖擺不定的迷惘，放棄那些確實(shí)已經(jīng)沒(méi)有必要保留的悲傷過(guò)往。我想我要扔掉過(guò)度的隨意，做一個(gè)對(duì)自己有所規(guī)范的人；我想我要拋棄軟弱，繼續(xù)做一個(gè)堅(jiān)毅的人。

二十二歲，我要繼續(xù)有所堅(jiān)持。我要堅(jiān)持無(wú)論風(fēng)有多大浪有多高依然持有的那份篤定，我要堅(jiān)持不必刻意便已隨心流淌的善良，我要堅(jiān)持有所取舍有所輕重的熱愛(ài)。我想繼續(xù)做一個(gè)冷靜而歡快的人，我想繼續(xù)一步一個(gè)腳印地走好以后的路。我想繼續(xù)自尊，我想繼續(xù)自強(qiáng)。

二十二歲，如十三年前一樣，我依然是一個(gè)人在外，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，知進(jìn)亦知退。以前，似乎誰(shuí)也不曾懼怕，如今依然。社會(huì)有很多不公平，要學(xué)會(huì)慢慢接受。太多的時(shí)候我們沒(méi)必要執(zhí)著，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)退讓，學(xué)會(huì)適時(shí)地屈身后退。

二十二歲，就像年少時(shí)向往的.一樣，我將大學(xué)畢業(yè)，我將踏上工作崗位，我將終于有機(jī)會(huì)回報(bào)父母，我將開(kāi)啟全新的人生旅程。還希望，未來(lái)多少年后，那個(gè)自己，笑容依舊，燦爛依舊，眼眸里，慣有的清澈依舊。如今對(duì)生命的熱愛(ài)絲

毫沒(méi)有減退。當(dāng)然，生命也一直給予我呵護(hù)——天地養(yǎng)我浩然之氣，父母育我愛(ài)人之心，有師長(zhǎng)教我先人后己，有友人勵(lì)我?jiàn)^力向前；自然也有困難給予我堅(jiān)強(qiáng)的意志，有波折給予我坦然的態(tài)度

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇6

國(guó)慶節(jié)，爸爸開(kāi)著小車帶爺爺、奶奶、媽媽和我一起去紹興旅游。我們?cè)谲嚿狭牧撕芏嚓P(guān)于交通的事情。

爺爺回憶了他年輕時(shí)候的交通。“我那時(shí)，溫州沒(méi)有飛機(jī)，也沒(méi)有火車，我去北京出差要先坐輪船到上海，再在上海坐火車去北京。”爺爺沉思了下說(shuō)，“有一次，我坐在船上遇到大風(fēng)大浪，船上人們既害怕又慌張，有的人吐了，很難受的樣子；有的人哭了，嘴里喊著要媽媽；還有的人和人抱在一起，互相安慰。到了上海，我就坐綠皮火車去北京。”

我好奇地問(wèn)：“什么是綠皮火車啊？”

“綠皮火車和動(dòng)車不一樣，它里面很悶熱，沒(méi)有空調(diào)。車?yán)镆埠艹常?jīng)常聽(tīng)到孩子的.吵鬧聲。而且火車開(kāi)得很慢。”爺爺說(shuō)完，看看窗外的高速公路，開(kāi)心的笑了。

媽媽也迫不及待地分享她學(xué)生時(shí)代的交通。“我上大學(xué)去寧波時(shí)，因?yàn)楦咚龠€沒(méi)開(kāi)通，所以車只能繞著山路開(kāi)。山路旁邊沒(méi)有欄桿和圍墻，很危險(xiǎn)。車子行駛過(guò)程中，車輪碰觸到石頭，石頭滾下懸崖，那聲音我聽(tīng)得清清楚楚，心里害怕極了。”媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)頭看看窗外的風(fēng)景，開(kāi)心地笑了。

聽(tīng)了爺爺和媽媽講的事情，我再看看窗外的高速公路，真是變化太大了。現(xiàn)在高速公路四通八達(dá)，就像一條條無(wú)限伸長(zhǎng)的繩子纏繞山腰。高速公路上的車像駿馬在草原上飛馳。我想到去蘇州時(shí)坐的動(dòng)車，動(dòng)車比爺爺口中的綠皮火車好多了，速度很快，里面有空調(diào)，環(huán)境也很好，讓人感覺(jué)很舒服。我又想到去廣州坐的飛機(jī)。新聞上說(shuō)中國(guó)已經(jīng)制造出自己的飛機(jī)了。我為我們的祖國(guó)感到驕傲，中國(guó)人好偉大啊！

從爺爺?shù)綃寢專俚轿遥鎳?guó)交通迅速發(fā)展，讓城市與城市間的距離縮短了，讓我們的出行更加便利了。

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇7

當(dāng)你出去旅游，坐著動(dòng)車、飛機(jī)時(shí)，當(dāng)你想父母了，拿起手機(jī)打個(gè)電話就能聽(tīng)到他們的聲音時(shí)，還有日常生活中遇到很多新奇的事情，你心中會(huì)第一時(shí)間想到什么呢？你是否會(huì)想到我們祖國(guó)的科技改變？你是否會(huì)想到改變科技的人？你是否會(huì)想到讓自己成為創(chuàng)造科技的人呢？

我國(guó)正在發(fā)明“大飛機(jī)“C919。它采用最先進(jìn)的動(dòng)力設(shè)計(jì)技術(shù)，能降低排放、噪音、油耗，除此之外，還融合了很多最新的高科技。它的名字上的”C”是China的首個(gè)字母，代表著中國(guó)，9代表著天長(zhǎng)地久，19代表著最大載客量為190人。到2020年，中國(guó)預(yù)計(jì)可以實(shí)現(xiàn)年生產(chǎn)150架C919客機(jī)。35年的藍(lán)天夢(mèng)終將實(shí)現(xiàn)。我相信等我們的科技水平再次發(fā)達(dá)后，我們祖國(guó)將會(huì)有更多、更好的飛機(jī)或者其他產(chǎn)品。

眾所周知，我國(guó)本土上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，名叫屠呦呦。當(dāng)你看到這個(gè)名字的第一感覺(jué)會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，但一個(gè)人的名字并不能代表什么，一個(gè)人的作為才是需要我們?nèi)リP(guān)注的。2015年10月5日，屠呦呦獲得了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為中國(guó)第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。

我國(guó)還有人為了新一代的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星而不辭辛苦。我們中國(guó)的航天事業(yè)蒸蒸日上，與此同時(shí)，我國(guó)的.衛(wèi)星定位技術(shù)也日新月異。新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的首發(fā)成功為中國(guó)的科技發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也是讓中國(guó)衛(wèi)星再一次登上世界的舞臺(tái)。

中國(guó)在改變！我們也要改變，我們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，筑夢(mèng)路上，聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)的教育，從小學(xué)好各項(xiàng)知識(shí)，長(zhǎng)大后努力成才，做出大成就，成為祖國(guó)的棟梁。

筑夢(mèng)路上，你我共行！

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇8

為了進(jìn)一步開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，豐富校園生活，凝聚班級(jí)力量，營(yíng)造一個(gè)“愛(ài)滿景行，健康成長(zhǎng)”的良好育人氛圍。景行小學(xué)本部、東校、潭中校區(qū)全體師生于

11月16日在柳州市人民廣場(chǎng)下沉小廣場(chǎng)進(jìn)行德育特色操展示活動(dòng)。

早晨，大家?guī)е己玫木耧L(fēng)貌，身著端莊大方的校服來(lái)到校園，在班主任的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩的小人民廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)！

來(lái)到賽場(chǎng)，我們?cè)谝慌缘群颉４蠹业男那槭旨?dòng)，期盼著比賽早些開(kāi)始，將自己最優(yōu)秀的精神風(fēng)貌展現(xiàn)給評(píng)委以及前來(lái)觀看的市民們……

過(guò)了20分鐘，我們終于迎來(lái)了等來(lái)了比賽的時(shí)刻。大家神情嚴(yán)肅，小跑著進(jìn)入賽場(chǎng)。主持人一聲令下：“立定！”大家迅速站好，擺好預(yù)備動(dòng)作……

當(dāng)激情萬(wàn)丈的旋律想起，我們開(kāi)始了充滿活力的特色操展示。大家面帶笑容，盡情抒發(fā)著自己的活力與激情：每一個(gè)動(dòng)作都充滿力量，每一個(gè)動(dòng)作都呼呼作響，每一個(gè)動(dòng)作都是光與影的變幻莫測(cè)，每一個(gè)動(dòng)作，都使人沉浸在激情萬(wàn)丈的藝術(shù)享受之中，令人嘖嘖贊嘆！

……

當(dāng)我們完成最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，大家響亮的喊出了自己的口號(hào)：“活力景行，魅力無(wú)限！活力景行，魅力無(wú)限！”話音剛落，評(píng)委們情不自禁的`鼓起掌來(lái)，或許，他們也被我們活力四射的特色操所深深吸引……

最后，大家秩序井然的退場(chǎng)。隨后，大家歡呼著，跳躍著，仿佛在贊嘆那充滿活力的舞蹈……

這次特色操展示不僅響應(yīng)了“我的中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)，也豐富了我們的校園生活，增強(qiáng)了班集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展現(xiàn)了青少年兒童的活力四射與激情萬(wàn)丈，是一次很有意義的展示活動(dòng)。 

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇9

我的夢(mèng)想是，成為一名宇宙飛船工程師，設(shè)計(jì)一種能穿越太空的飛船，尋找一個(gè)與我們現(xiàn)在居住的地球一樣的星球， 能適應(yīng)人類的生存。那里有水、氧氣、高山、草原、樹(shù)木、湖泊。

這樣，就可以讓一部分人類遷移過(guò)去，遷移到那個(gè)新的星球，過(guò)新的生活。這樣，地球剩下的人類就沒(méi)那么擁擠了。地球的`樹(shù)更綠了，花更紅了，污染減少了，環(huán)境變好了。

這樣我就可以賺很多的錢，給爸爸媽媽買大房子，讓他們舒舒服服的住在房子里，我還要給媽媽買蘭博基尼的豪華跑車，還給爸爸買最豪華的吉普車。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，掌握學(xué)到的各種知識(shí)。希望我的夢(mèng)想成真！

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇10

我的夢(mèng)想是成為一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)大量的物質(zhì)。

當(dāng)我成為一名老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)大聲責(zé)罵我的學(xué)生犯了一個(gè)小錯(cuò)誤。相反，我會(huì)向他們解釋為什么他們錯(cuò)了，以及如何去做。

當(dāng)我成為一名老師后，我不會(huì)在所有人面前批評(píng)學(xué)生，因?yàn)檫@會(huì)傷害孩子的自尊。下課后我會(huì)和他們交流。

當(dāng)我成為一名教師后，我永遠(yuǎn)不會(huì)給我的學(xué)生太多的家庭作業(yè)(只是正確的)來(lái)獲得樂(lè)趣和輕松地學(xué)習(xí)。

當(dāng)我成為一名老師后，我永遠(yuǎn)不會(huì)把貧困學(xué)生放在一邊，而是會(huì)給他們更多的`愛(ài)和鼓勵(lì)。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。如果你有一個(gè)夢(mèng)想，但你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它，那么夢(mèng)想就是夢(mèng)想。

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇11

我的夢(mèng)想是做一名飛行員，像鳥(niǎo)兒一樣，在空中自由的飛翔。我想開(kāi)著客機(jī)帶人們遨游天空；我想開(kāi)著戰(zhàn)斗機(jī)保衛(wèi)祖國(guó)蔚藍(lán)的天空；我想開(kāi)著直升機(jī)去幫助那些需要幫助的`人……

我最想開(kāi)的客機(jī)是"協(xié)和客機(jī)"，因?yàn)樗浅羲倏蜋C(jī)；我最想開(kāi)的戰(zhàn)斗機(jī)是“F35閃電Ⅱ”，因?yàn)樗切乱淮羲俣喙δ茈[形戰(zhàn)斗機(jī)；我最喜歡的直升機(jī)是“AH64阿帕奇”，因?yàn)樗请p座雙發(fā)全天候攻擊直升機(jī)。

爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。”所以，我一定要鍛煉好、學(xué)習(xí)好、知識(shí)淵博，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我的夢(mèng)想而奮斗。

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇12

這學(xué)期開(kāi)學(xué)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，到今天為止，我整整上了10節(jié)課了。其實(shí)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生而又新奇的，剛開(kāi)始看著那一個(gè)個(gè)英文字母，都不知道從哪兒學(xué)起，但是隨著老師有趣而生動(dòng)的教學(xué)，我漸漸的入了門(mén)，并且越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

媽媽告訴我，學(xué)好英語(yǔ)，我才有機(jī)會(huì)考入像哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)一樣的.世界名牌大學(xué)；媽媽還告訴我，學(xué)好英語(yǔ)，無(wú)論走到世界任何地方都可以和別人交流，要不然就會(huì)像聾子和啞巴一樣……媽媽對(duì)我說(shuō)了很多學(xué)好英語(yǔ)的好處，最后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，只有學(xué)好英語(yǔ)，才能像姨媽一樣到美國(guó)去學(xué)習(xí)和生活”。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“耘碩真聰明”。

我想我一定要好好學(xué)英語(yǔ)，為我的夢(mèng)想而努力。

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇13

“我有愛(ài)我有夢(mèng)想，飛向高高的九天。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，都能想起自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名世界圍棋冠軍。我知道這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)。聶衛(wèi)平老師的業(yè)績(jī)不是每個(gè)人都有的，但我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想像一對(duì)隱形的翅膀，帶我飛向藍(lán)天，看到另一個(gè)世界。我的`夢(mèng)想像一扇門(mén)，我始終在門(mén)外不停地徘徊。我好想邁進(jìn)這扇門(mén)，但我的腿好像失控是的，穩(wěn)穩(wěn)地站在原地，讓我不得不努力，邁進(jìn)這扇門(mén)。

“光陰似箭，日月如梭”。7年半像流星一樣從我身邊飛過(guò)。我已經(jīng)成為了遼寧省業(yè)余4段了。要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我不得不向前走了，雖然我知道通往夢(mèng)想的道路是那么遙遠(yuǎn)，但我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇14

小的時(shí)候，是開(kāi)一家商店，因?yàn)槊刻於伎梢猿缘胶芏嗪贸缘摹ｉL(zhǎng)大了，漸漸的改變了，因?yàn)槲矣X(jué)得小時(shí)候的夢(mèng)想很幼稚，還很可笑。

現(xiàn)在，是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)槲依牙焉眢w不好，總生病，很痛苦。雖然醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很辛苦，每天都要很早起來(lái)給病人看病，休息時(shí)間也少，有的.時(shí)候?qū)懖v就要寫(xiě)到半夜，但是，我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)很偉大，每天都能救死扶傷，治好很多的病人。

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要 好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了能做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，去治好更多人的病。

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇15

我是一顆大樹(shù)，原本非常健壯，可現(xiàn)在我住在垃圾的身旁，污水的旁邊，我的衣服已經(jīng)爛得不成樣子，頭發(fā)也掉光了。

我的朋友們也很差，柳樹(shù)本來(lái)非常美麗，可是現(xiàn)在，它的頭發(fā)光禿禿的，已經(jīng)所剩無(wú)幾了，河水沒(méi)有以前那么清澈，原本活潑的魚(yú)兒都不知道到那兒去了，只剩下渾濁的一片。

下雨了，大樹(shù)漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，許多小鳥(niǎo)在它的身上做巢，松鼠開(kāi)心在它旁邊吃著松果，在陽(yáng)光的照耀下，它的'葉子像碧綠的寶石一樣美麗，小魚(yú)兒在水中歡快地游著，柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，每天早晨，小鳥(niǎo)都“唧唧喳喳“地叫大樹(shù)起床……可是這跟現(xiàn)實(shí)生活差得太遠(yuǎn)了，大樹(shù)非常想回到過(guò)去。

讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)大樹(shù)的夢(mèng)想吧！

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇16

每個(gè)人都有自，有的夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員，讓我們自由自在的飛上藍(lán)天；有的夢(mèng)想當(dāng)一名老師，教孩子們?cè)鯓幼鋈耍贿€有的夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更多搞笑的'機(jī)器人……

而是當(dāng)一名國(guó)畫(huà)老師，將來(lái)我要到偏遠(yuǎn)而又落后的小山村里教孩子們畫(huà)祖國(guó)美麗的山和水，我要把祖國(guó)最美最壯觀的景致用我手中的彩筆描繪出來(lái)，讓小山村的孩子們也能看到我們的祖國(guó)是多么美麗呀！

媽媽告訴過(guò)我：“要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天都要堅(jiān)持。”于是，我每一天回家做完作業(yè)后就畫(huà)畫(huà)和練毛筆字，讓夢(mèng)想更接近自己！

從此刻開(kāi)始，我要勤畫(huà)畫(huà)多練練，期望長(zhǎng)大后能夠?qū)崿F(xiàn)自。 

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇17

夢(mèng)，是什么?很多人曾為這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)。當(dāng)然，也沒(méi)有許多人曾為了自己的這個(gè)夢(mèng)而努力追求過(guò)。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，就是我的一生，我的一生就是為了完成這僅有的一次人生的夢(mèng)想。

夢(mèng)，你有過(guò)嗎?曾有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么?我總是猶猶豫豫的不知說(shuō)什么好。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一個(gè)我覺(jué)得偉大而又艱難的明確目標(biāo)。希望大家也可以自己人生的`夢(mèng)想，去奮斗。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)神圣而又偉大的事，所以這個(gè)問(wèn)題是我考慮了許久才得出來(lái)的，我的夢(mèng)想就是做一名白衣天使-醫(yī)生。

夢(mèng)，你為它付出過(guò)嗎?很多人總是說(shuō)自己的夢(mèng)是這是那。可是有想過(guò)，未來(lái)要怎么樣才能實(shí)現(xiàn)它嗎?你們?cè)鵀檫@所謂的夢(mèng)付出過(guò)嗎?不知大家都有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，是我人生路上最大的目標(biāo)，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，為了我的夢(mèng)去努力，去拼博。

夢(mèng)，你為什么會(huì)有它?每個(gè)人都有著自己夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，但是你為什么會(huì)有這樣如此執(zhí)著的追求這個(gè)夢(mèng)呢?你曾想過(guò)嗎?

對(duì)我來(lái)說(shuō)，做一名醫(yī)生是我這一生最大的追求。因?yàn)槲易畲认榈哪棠叹褪窃诳蓯旱牟∧暗瓜碌摹Ｋ裕蚁胗梦疫@雙手，去除掉一個(gè)又一個(gè)病魔。

夢(mèng)，需要大家的努力和后天的成功。所以，我們要努力，要付出，要拼博。執(zhí)著的追求來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

主題“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)”征文范文篇18

清風(fēng)徐徐，夕陽(yáng)西下。此刻，我傾聽(tīng)者風(fēng)的旋律，手摸柔情似水的柳絮，望著將要沉淪下去的夕陽(yáng)，感慨時(shí)光在美好中流逝，心中頓生一種莫名的感傷。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，從前的日子已遠(yuǎn)去。先前栽種下的那幾顆小樹(shù)，弱小的生命從此定根在大地的懷抱，在風(fēng)雨中盡情地生長(zhǎng)。驀然回首，當(dāng)年那在寒風(fēng)中傲然挺立的嫩芽，秋風(fēng)中的枯黃落葉，它們沒(méi)有畏懼;在花開(kāi)花落中，它們執(zhí)著地進(jìn)行美的涅盤(pán)，春去春又來(lái)，又是“野火燒不盡”綠葉新生，如今卻是一片綠蔭。

樹(shù)為什么如此?我想因?yàn)閳?zhí)著，不動(dòng)搖心中的夢(mèng)，那就是成為參天大樹(shù)，為路人留下一片綠蔭。

在轉(zhuǎn)眼間的思緒，夕陽(yáng)是沒(méi)影了，已是皓月當(dāng)空，星辰閃爍，晚風(fēng)似乎帶寒意拂面而來(lái)，讓我的心里絲絲憂傷，陷入了對(duì)自己人生的.思考? 多年前，我是蹣跚學(xué)步的小孩，在父母的懷抱中成長(zhǎng)，天真爛漫，在風(fēng)雨無(wú)阻中成長(zhǎng)，直到朝氣蓬勃的少年邁出學(xué)堂的那一刻，注定以后在“風(fēng)飄絮，雨打萍”中度過(guò)。從此像樹(shù)一樣踏上了追夢(mèng)的舞臺(tái)。起初是對(duì)夢(mèng)想充滿憧憬甚至是美好，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!多少風(fēng)雨只能自己一個(gè)人扛，沒(méi)有人可以為你分擔(dān);多少事只能自己做，沒(méi)人幫得了你;每一次考試失利，只能躲在角落里哭泣……現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，打碎了我心中的夢(mèng)。執(zhí)著是一種力量，支撐我的夢(mèng)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與拼搏，一路披荊斬棘，闖出逆境，擁抱陽(yáng)光，走過(guò)風(fēng)飄絮的日子。

我為什么能如此?我想是因?yàn)閳?zhí)著追著心中的夢(mèng)，像樹(shù)一樣執(zhí)著人生。而如今，面臨期考，小小困難，能阻擋我追夢(mèng)的步伐嗎?

昂起頭，仰望星空，此時(shí)柳絮依舊隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我又驚又喜，我要執(zhí)著追求我的夢(mèng)想，如柳絮般狂風(fēng)肆虐，用飽滿的熱情努力飛揚(yáng)。