好的作文需要有優美的語言和流暢的文筆，用詞準確、句子通順、表達清晰。想知道如何寫出優秀的關于四年級游記的作文嗎？這里為大家分享關于四年級游記的作文，快來學習吧！

關于四年級游記的作文篇1

今年，爸爸媽媽說我們要回老家去過年，遺憾的是爸爸沒有買到火車票，飛機票又太貴，最后，爸爸媽媽決定開汽車回去，在2月14日一大早我們就出發了。一路上見到了好多汽車，我想他們和我們一樣也是買不到火車票，不幸的是還碰到幾次碰撞事故，哎，平安健康就是福啊，這是爸爸常說的話。

在第二天下午4點我們先到達了外公家，很遠就看見外公和妹妹在小區門口接我們，他們也是一樣的高興。爸爸停好車后，我們帶上給外公外婆的禮物到了外公的家，一會兒，就吃上了熱呼呼的飯菜。

我爺爺今年68歲，他的身體很不好，剛出院不久，爸爸、媽媽和我非常想念，希望他的身體快快地好起來。除夕晚上和爺爺、奶奶、三伯伯一家9個人吃的餃子，我很開心見到爺爺和奶奶。我看到爸爸和三伯伯一起貼了對聯，給了我很多的壓歲錢，爸爸說這些錢給我存起來上學買書看。很快，我們又要返回寧波，我非常舍不得離開爺爺奶奶、哥哥姐姐，他們對我都很好。

關于四年級游記的作文篇2

我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人，每節課都不好好聽講。有時和別人說話，有時寫別課的作業，有時看課外書，有時吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見到了也不理他，他也不會找我事，一切和平。

今天，我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆，右手拿著一個什么綠色的東西。大搖大擺的走進來，一會放在這個女生面前，一會放在那個女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他，男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來，其實，我已經明白它到底在干什么。可是，我在寫東西嘛，所以，也不在乎。

這時，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子，但眼前突然出現東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠離那個東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應，得意的坐下。

我放下筆，伸過頭去看，想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見我沒有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說：“是誰的爪子，晃什么晃！”

他不解的問：“你為什么不怕？”

我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕！對了，你那只手上是什么？”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。

“蜜蜂！”說完，就就開始折磨折兩只動物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘，就不幸死掉了。

像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點，來體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩，但他們有沒有想過，如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他，你會高興嗎？

關于四年級游記的作文篇3

春天是一個萬物復蘇，生機勃勃的季節。

春姑娘悄悄地來到大地上，來到校園里。小鳥在枝頭唱歌，春天來了，別再睡覺了，快快探出頭來。

花兒聽到歌聲，綻放出花瓣;大樹聽到歌聲，舒展著腰肢;小草聽到歌聲，紛紛從土里探出頭來;蝴蝶和蜜蜂聽到歌聲，也飛了過來。

你鳥兒在大樹這邊唱，又飛到魚池那邊唱。魚兒們聽到歌聲都醒了過來。魚兒有的成群結隊地跳舞，在為鳥兒的歌聲伴舞;有的魚兒在捉迷藏，東躲躲西藏藏;有的魚兒不停地跳出水面，感受春天的氣息。

當你漫步在校園里，感受著春天的氣息。你會看到我在教室里，與同學們一起讀書，瑯瑯的讀書聲從教室里傳過來。既整齊又大聲。小鳥在歌唱，蝴蝶，蜜蜂在空中跳舞，魚兒在水里嬉戲，我們在教室里讀書，構成一幅春天圖景。

春天的校園真美啊!

關于四年級游記的作文篇4

再過幾天就要過年了，今天我和爸爸媽媽去買年貨。

我興高采烈的走在大街上，到處都掛上了紅彤彤的燈籠，貼上了秀麗的春聯，大街上人山人海，燈紅酒綠，每個人手里都提著沉甸甸的年貨，臉上露出了幸福的笑容。小孩子一手拿著糖果，一手拿著彩色氣球，卻還不滿足，非要纏著大人給他們買玩具。

我們先在下橋買了五顏六色的燈籠，秀麗的對聯還有鞭炮。在買對聯的時候，一共用了29塊錢。可是媽媽非要店主賣27塊錢。店主無奈的說：“不行，這已經是了！”“那好，我們去其他店看一下，走！”“行，那就27塊吧！”媽媽這才和顏悅色地走回來付了錢。

后來我們來到了歐尚，我們先去了干果店，買了核桃，瓜子，開心果。然后去了水果區買了桔子，蘋果，香蕉。爸爸買了他愛喝的啤酒，雞尾酒和紅酒。媽媽買了蔬菜還有年糕之類的東西。我和小弟弟則選擇了飲料，零食，包裝精美的巧克力，五彩繽紛的糖果。

啊！今天真是既充實又快樂的一天，讓我們為新年做好準備吧！

關于四年級游記的作文篇5

每個人對樂園的定義都有所不同，有的人是游樂園，有的人是公園，我的樂園不是這些地方，而是學校操場。每一天上課，我們都在操場上認真地做著早操、午操。

我們的學校操場很大，許多的設施都在這里，一排排樹種在左側，有時眼睛感覺不舒服的時候，那幾棵樹“主動擔任”眼科醫生，只要你多看看他的綠葉，眼睛包準好。樹的前面是沙坑，放學以后，許多人都在那里玩沙子，有些男同學在這邊跳遠，比比誰跳的遠哩。

一到下課，同學們就一窩蜂地往操場跑，跳繩的跳繩、跑步的`跑步，玩得非常開心。頭上總會有些汗，每當體育課都是我們玩的最開心的時候，只要老師讓我們自由活動，同學們沒有一個人坐在地上的，全部聚在一起，商量著玩些什么。每當體育老師的哨聲響起，同學們都戀戀不舍地歸隊了。

這就是我的樂園，你們的樂園都是什么呢？

關于四年級游記的作文篇6

春天是生機勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩意的，而冬天，則是四個季節中最美麗動人的。

冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的，美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花，總在你不經意間悄然飄落。一會兒，大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風采。你的眼前，展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。

關于四年級游記的作文篇7

又是一個新的學期，2月__日是開學的第一天。早晨，我急急忙忙地吃過早餐，讓爺爺送我去學校。

到了學校門口，我遇見了以前的語文陳老師，陳老師笑瞇瞇地對我說：宣陽，新的學期開始了，一切都變新了，你一定要上課認真聽，作業認真做，成績考得好。老師為你加油！“恩，我一定會的。”我嚴肅地說。

不知不覺，我走到了教室門口，推開門，看見同學們都長高了，個個女同學都越變越漂亮了。我一進教師，我的好朋友王儷霖跑過來一把抱住我，興奮地說：“老朋友，好久不見啊！你也長高了許多啊！‘”好久不見啊！你又長高了。“好久不見啊！你也長高了許多！”不一會兒，蔣老師進來了，她還是那么精神，高高的鼻梁上駕著一副紅色的眼鏡，目光烔烔。老師走上講臺，對我們說：“同學們，上個學期，我們被評委”優秀班集體“的稱號。今天，我們要朗誦《滿江紅》給全校同學聽，大家一定要好好表現。”聽到了這個消息我感到非常自豪。

在八點半差不多的時候，開學典禮的歌響了起來。于是，我們排著整齊的隊伍走向了操場。

過了好久，主持人說：“請四（3）班同學為我們朗誦古詩。”我非常緊張，心怦怦直跳，直到我們朗誦完，我才松了一口氣。不一會兒，開學典禮就結束了。

每個學期都有的開學典禮又結束了，我下定決心，在新的學期，我一定要為我的全優生奮斗了。

關于四年級游記的作文篇8

春天的雨，是最讓我著迷的。她似在跟我玩欲擒故縱，當你不在意時，一連下幾個小時，當你發覺他的時候，他又消失了。我便只能在這短短的時間去欣賞她若隱若現的身姿了。

她是溫柔的，富有勃勃生機的，她沒有夏天的豪爽，秋天的凄涼，冬天的肅殺。她似一位與孩子久別重逢的老母親，毫不吝嗇的將一滴滴的生機和力量送予他的孩子們。那一滴滴的晶盈剔透在空中任意變換，似人們的一個個夢，不自覺的沉醉其中。古人云：春眠不覺曉。她的聲音明明是喚醒萬物生機的天籟之音，卻又帶著讓人沉睡的魔力。她輕輕拍打著，成千上萬的雨珠與她一同奏響著一首搖籃曲。“滴答滴答”一滴滴雨露仿佛能穿透你的身體進入你的心靈。帶給你不一樣的寧靜。

春天的花，也是不一般的，她沒像夏天那么雄偉，那么壯觀。取而代之的是一種含苞待放的帶有少女青澀的美。

細細走進一朵花，它帶著淡淡的淡黃色，若隱若現的色彩讓我沉迷，細細欣賞，只能發現純潔的白色，但隨便一睹，卻又能看到清新的淡黃。她的花苞已經微微腫脹，帶給人們無盡遐想。

我喜歡春天，只因她的若隱若現，能讓人沉醉在無限的幻想。似一個夢，讓人沉醉在無限的幻想。

關于四年級游記的作文篇9

秋姑娘剛悄悄地走了，冬天就來了。這不，你聽，東北風喘著粗氣撲面而來，還大聲嚷道：“冬爺爺我來了，冬爺爺我來了”

沒過多長時間，路邊的花兒都變黃了。你瞧，那平日里向我們含笑點頭的菊花此時都調謝了，翠綠的外大衣換成了__。再看看前一天晚上干凈的路面，第二天早晨上學時發現路面鋪了許多枯黃的樹葉。此時你若停下來，你會發現，那隨風飛舞的樹葉，在空中翩翩起舞，一會兒像老鷹一樣向天空驟然飛起，一會兒又像降落傘似的飄然落下。路邊那一棵棵粗大的梧桐樹，此時樹上的葉子全都掉光了，幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒，此時一個也找不到身影，不知躲到哪兒去了，我估計早已躲藏在洞里了。

再看看路上的行人，那更是宿頭宿腳的，你看，他們身得一個個像大企企鵝似的：女人們圍著圍巾，戴著口罩，穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子，穿著厚厚的，彎著腰在拼命地踩著自行車。

來到校園，迎面見到兩排冬青樹直直地屹立在校園的兩側，像一個個威武的軍人，寒風壓不倒他們，困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。也許是受校園內冬青精神的感染，那些早早來的學校同學們，此時戴著手套，拿著書，正大聲地朗讀課文呢。

啊，冬天是個寒冷地季節，真冷。

關于四年級游記的作文篇10

我的學校四季都很美麗。春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹上的新葉圓圓的，前端突出一個小尖尖，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽孢，也慢慢地伸展開來，像一個個紫色的小喇叭。花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你召喚。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春光，翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天，校園里一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進入了童話世界。陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風吹來，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉黃了，金色的樹丫開心地掛在枝頭。昔日綠茸茸的草地如今也變成了一片片金毯。

冬天的早上，晨霧漸漸散去，太陽公公從樹梢露出了笑臉，寧靜的校園頓時歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，也染紅了校園。同學們的胸前飄動著紅領巾，三五成群地來到了校園。

春天的校園生機盎然，夏天的校園充滿活力，秋天的校園一片金黃，冬天的校園另有一番詩情畫意。