好的作文應(yīng)該符合題目的要求和題目的限制，能夠圍繞題目展開論述或描述。接下來給大家分享小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文游記，希望對(duì)大家寫小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文游記有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文游記篇1

在書店的日子對(duì)我這個(gè)“小書蟲”來說就是最美好的日子。

我走進(jìn)書店，聽見的永遠(yuǎn)是翻動(dòng)書頁(yè)的“嘩嘩”聲或者是紙筆發(fā)出的“沙沙聲。每個(gè)人都在津津有味地“啃”書，沒有人會(huì)突然大叫一聲，沒有人會(huì)大聲地講話，更沒有人會(huì)邊看書邊吃東西。大家的安靜構(gòu)成了一種良好的閱讀環(huán)境，連空氣中都似乎彌漫著書香。我靠著書架，在安靜之中細(xì)細(xì)地品讀著我喜愛的書。四周靜靜地，一個(gè)下午就不知不覺地過去了。這樣的日子多么美好?。?/p>

我喜歡經(jīng)常去書店，看的書自然不少。從《美國(guó)繪本》到《十萬個(gè)為什么》，從《百科全書》到《格林童話》，從《小__孩日記》到《一歲的小鹿》，再?gòu)摹渡倌晡恼返健缎「绨啄帷愤@么多的書，就像無數(shù)的朋友一樣陪伴著我。這種生活自然美啦！

最美好的是那濃郁的書香。陽(yáng)光照在書上，散發(fā)出一種濃濃的油墨香，使你不知不覺地被它“誘惑”。捧一本好書，沐浴在陽(yáng)光下。那溫暖的陽(yáng)光，濃郁的書香，再加上精彩的故事真美好??！

原來，美好的日子是讀書的日子，“人間圣地”就在書店！

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文游記篇2

今天，我們班里組織到白水洋看桃花。但是，我們幾個(gè)男生對(duì)看桃花沒什么興趣，就在一大片桃花林前的小溪里玩起了水。

我們先是穿著鞋子，踩著露在水面上的石頭行走，過了一會(huì)兒，媽媽就讓我們把鞋子脫掉了。

雖然已經(jīng)是春天，但水還帶著幾絲寒意，有些地方冰涼的，有些地方有點(diǎn)燙，我知那是被太陽(yáng)曬的。

我拿起網(wǎng)，找了一塊大石頭坐下，突然發(fā)現(xiàn)這塊大石頭下面吸附著許多螺絲，有紅的，有綠的，最多的當(dāng)然就是黑的了。但這些都太小了，只有幾顆被我挑中，我問媽媽要了個(gè)空瓶子，舀了點(diǎn)水，就將螺絲放了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)這些螺絲都不會(huì)動(dòng)，難道都死了嗎？

“啊”，李宇涵發(fā)出了一聲尖叫，“這是什么東西呀？”

李逍遙爸爸回過頭一看，只見是一只身體呈紅色的，腳是黑色的大蟲子，連忙說：“這是水蜈蚣，有毒的。”說著，便拿起網(wǎng)，把水蜈蚣撈了起來，用石頭砸死了。

這時(shí)，我看到一條不寬且較淺的急流，便對(duì)大家說：“我們把這條急流堵住吧！”大家一致同意。我、李宇涵和王捷負(fù)責(zé)用石頭堵住急流，其他人負(fù)責(zé)找石頭和細(xì)沙。

你一塊，我一塊，很快就堵好了。但是，開始漲潮了，“石墻”很快就被沖垮了。我們齊心協(xié)力搬了一塊和急流差不多寬的石頭，又把“石墻”修好了。

這時(shí)，老師喊集合了，我們只好戀戀不舍地離開了。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文游記篇3

今天，我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)——洗衣服。

今天，媽媽要洗衣服，看著媽媽疲憊的身影我很心疼，我想我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，要為媽媽分擔(dān)一些自己力所能及的家務(wù)。于是我就”包“了兩件臟衣服，可媽媽卻忙說不行，怕我洗不干凈，我心里不甘心，我要展示出自己已長(zhǎng)大，我可以為媽媽分擔(dān)了。我意志十分堅(jiān)定要洗衣服，媽媽終于同意了，并且媽媽又眨著眼睛神秘的告訴我，千萬不可半途而廢，我爽快的答應(yīng)了。

說干就干。我開始做起了準(zhǔn)備，我首先用一個(gè)大盆接了一盆清水，再向清水里加入洗衣粉，做好了準(zhǔn)備我便開始動(dòng)手了，我首先將臟衣服放入清水中浸泡二十分鐘，衣服已經(jīng)完全被泡透了，于是我雙手各抓住衣服的一角，雙手臥成拳頭，雙手來回摩擦，這時(shí)經(jīng)過洗衣粉水浸泡過衣服，產(chǎn)生了許許多多的泡沫，那些泡沫因?yàn)橐路K的原因，整個(gè)泡沫變成了灰色。那灰色的泡沫布滿了我的手心、手背、手指縫，連手指甲的縫隙也都布滿了泡沫，就這樣我把衣服的每一角都洗的干干凈凈，我自豪萬分地拿給媽媽看，可媽媽迎面潑給我了一盆冷水，要我再洗兩遍。我是一個(gè)能干的孩子，于是我完成了我的任務(wù)。

今天，我學(xué)會(huì)了洗衣服。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)作文游記篇4

歲月像一條溪流，匆匆地來，又匆匆地走。在我的記憶的小溪里，有一個(gè)人的模樣深深地刻在了我的腦海里，揮之不去，他就是我的哥哥。

哥哥是我小時(shí)候最親的人。當(dāng)哭泣的時(shí)候，哥哥總是親切地來安慰著我；當(dāng)我受傷的時(shí)候，是哥哥第一個(gè)送我去醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我受到別人的欺負(fù)時(shí)，還是哥哥第一時(shí)間來保護(hù)我。在我眼中，哥哥不僅是我的哥哥，還是我心中的英雄。

哥哥他原本是很開朗、很陽(yáng)光的，就像是我心中的一道彩虹。在哥哥眼中，我就是那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒。哥哥為他有這樣可愛的妹妹而感到高興。哥哥擅長(zhǎng)繪畫，是我們家里的“大畫家”。每一次出去繪畫，都會(huì)有不少的人找哥哥畫畫。在他們的眼中，哥哥的畫是家裝最好的裝飾品。

但令我萬萬沒有想到的是，一直很陽(yáng)光的哥哥會(huì)想到自殺。在哥哥出事前的一天，我的左眼皮一直在跳，心里也一直七上八下的，讓我感到不安。哥哥的跳樓自殺，就像羅丹雕塑作品里的一樣，把沉重的肉體拋在了地上，而靈魂卻高高地飛上了天堂。

在出事前的`一個(gè)月，有許多人來找哥哥畫畫，哥哥本來是很陽(yáng)光的，卻一直被請(qǐng)來畫畫。慢慢地，過度的勞累讓哥哥精神已經(jīng)崩潰到了邊緣，但又舍不得拋棄自己喜歡的繪畫，所以因?yàn)橄氩婚_跳樓自殺。

哥哥出事后的一個(gè)月，我們處理哥哥的房間。在哥哥的抽屜中，我無意發(fā)現(xiàn)了哥哥的日記本，在最后的一頁(yè)里，我看到了哥哥自殺前一段清晰的文字記載：我的精神終究承受不起這么大的壓力，我想解脫，但卻又舍不得自己親愛的妹妹，她是我的唯一，相信我離開后，妹妹會(huì)成長(zhǎng)，我會(huì)在天堂祝福她的……

我把日記本抱在胸前，淚水奪眶而出。我知道，哥哥在死前，仍然忘不下我這個(gè)妹妹，因?yàn)槲沂撬類鄣娜恕?/p>

那一刻，我淚如雨下。