在開始寫作之前，一定要仔細審題，理解題目的要求和意圖，避免寫作過程中出現跑題、偏題等問題。要怎么寫六年級上冊作文寫景呢？下面給大家分享一些六年級上冊作文寫景，供大家參考。

六年級上冊作文寫景篇1

說到喜歡的景物，大家肯定議論紛紛吧，什么北京的故宮呀，長城呀，天壇呀……說都說不完。而我卻獨鐘情于重慶的山和霧。

首先把我征服的是重慶的山。從遠處望去，重慶的山蜿蜒曲折、連綿起伏，就像一條彎彎的水蛇，給人一種唯美、柔和的感覺。待走近一看，重慶的山卻別有一番風味。只見高大雄偉的山挺立在那里，顯出一種威嚴，就像強壯有力的衛士守候在那里，給人一種宏偉、壯觀的感覺。重慶的山也非常的多，矗立在重慶的每一個角落里，所以人們都稱重慶為美麗的“山城”。

重慶的山優美、壯觀，吸引了不少人的眼球，但是重慶的霧也毫不示弱。

早上只要你打開窗戶，盡收眼底的便是重慶的霧。早上霧多而濃，還散發著露珠的香氣，給人一種清新而涼爽的感覺。再攀上高大的山，放眼望去，就是一望無際的”霧?！保拖裆狭颂焯靡粯?，十分夢幻!所以人們給了重慶”霧都”的美稱。

這，就是我最喜歡的景物!

六年級上冊作文寫景篇2

春雨來了，它如同明亮的珍珠，滑潤的碎玉，零零散散，斷斷續續，無聲無息，飄飄揚揚地揮灑著。它們似乎是一群活潑可愛的孩子。滴滴答答的落在雨傘上，像是在傘上手足舞蹈。

看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。??！多美呀！這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！

瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。

春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。

六年級上冊作文寫景篇3

校園在春天特別美！

春天，萬物復蘇、春暖花開。我的學校有花草樹木、小噴泉、教學樓、主席臺、升旗臺。我在校園里可以看到一棵棵、一排排的樹木高大挺拔地站在那里，就好像在歡迎我們的到來。

剛一入門，就可以聞到一陣陣花香，讓人不由得陶醉在其中，我去一探究竟，看看這花香在哪，只見有幾個人圍在一起。我擠過去看到了一大片的花朵，這花香連同蜜蜂都引來了。花朵五彩繽紛，使人眼花繚亂。再向前走，就可以看見小噴池了，小噴池里還有小蝦小魚，它們在水中自由自在地玩耍呢！我剛一摸水，小蝦和小魚就害羞地躲起來了。小噴池的水可甜了，有的時候我也會喝幾口呢！

在操場的外面還有一排的竹子。只要風姑娘一來，小花小草和竹子都搖了搖頭，好像在歡迎我們的到來一樣。

“鈴鈴鈴”上課了，我們都戀戀不舍地走進教室。在上課的同時，小鳥們也來了，在外面嘰嘰喳喳地唱起了歌，好像在和我們瑯瑯的讀書聲比賽呢！

我的學校里有個主席臺，上面立著一根旗桿，有一面高高飄揚的五星紅旗升到頂端。每到星期一，我們都要在這里舉行莊嚴的升旗儀式。每當升旗的時候我都會想：紅旗是用革命烈士的鮮血染紅的，將來我也要為國效力！

這就是我的學校了，有時間我帶你們來參觀吧！

六年級上冊作文寫景篇4

今天我和媽媽還有兩個小伙伴一起去藍山森林公園玩。

我們一邊坐著車，一邊觀賞風景。“哇！好美?！蔽仪椴蛔越刭澝榔饋?。過了一會兒我們就到了山頂。“風真大！”“真爽！”。。。。。。下了車后我們就去劃船。那湖里好多魚呀：有大的，有小的，有紅的，有黑的。。。。。。最后我們還去了水庫照相。玩完之后又去吃了香噴噴飯菜。下午我們就要回家了。我依依不舍地離開了森林公園。今天是我最喜歡的一天?。?/p>

六年級上冊作文寫景篇5

今夜天空中的游云不見了蹤跡，大片深藍色的天空，給人一種深邃、看不透的感覺，月光皎潔，少有路人，路燈下的倒影顯得特別孤獨，草叢中若有暗流涌動，那是一片片的葉影在風中搖曳。

我走上天臺，來到了一個小路燈邊，這個路燈已經有點銹跡，燈光變得渾濁、昏暗，在這個前面，似乎正在舉行一個小型蟲子演唱會，幾只小飛蟲翩翩起舞，一只只瓢蟲正在草叢上觀望，邊看邊吃，可謂樂哉！我不好將他們驚動，于是放輕腳步，到一旁也安靜地觀看了起來，這幾只飛蟲上下飛舞，不時地交換隊形，在燈光的襯托下，真是美哉！

不一會兒，居然有一只青蛙千里迢迢地趕過來，從草叢中跳出來，然后開始唱起了“呱呱”之歌，還一邊地跳躍表演著，真有心哉！這蟲子演唱會可真有趣而又令人震撼?。?/p>

又過了一會，演唱會結束，蟲子們都散去了，我意猶未盡繼續前行，發現有許多蟬大聲鳴叫，似乎是在向我示威，于是我靠近探訪，借助月光，想要找找它在哪兒，但還未找到，它便顯露真身，撲騰著翅膀，飛了起來，繞著我警惕地飛了兩圈然后又飛走了，我心中感到很不好意思，沒想到我的造訪把他嚇走了，“對不起！”我看著它飛走的背影喃喃自語道。

我來到了相距百米的小河邊，對魚進行探訪。我剛走近，他便轉身逃跑，激起一片浪花，但見我沒有惡意，便轉了一圈又回來了，然后在岸旁慢慢游著，給我引路似的，帶我游覽了他的生活的天地。

如果人真有來生，我期望我來生是一只知更鳥，幾粒小米，幾粒露水便是一頓大餐，可以無憂無慮、自由自在地在空中飛翔……

六年級上冊作文寫景篇6

我的校園一年四季景色很美。

春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳斗艷，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光，一邊看著迷人的書。

夏天，學校里綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學們遮風擋雨。有的同學在樹蔭下看書，有的同學在樹蔭下游戲，還有的同學在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象??！

秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那么精神，在微風中頻頻點頭。

冬天的校園是那么地熱鬧。放學了，同學們紛紛跑進了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學們最愛的運動。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。

??！我的校園多么美麗，希望你有機會來細細游賞。

六年級上冊作文寫景篇7

春雨密密細細，沒有夏雨來的痛快，秋雨下的時間太長，不想夏雨那樣直來直往，冬雨一點一滴得下給人以平靜的心情，夏雨卻給人以波濤洶涌的心情，讓人充滿力量!瞧：

夏雨又來了，每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外，一滴雨水打在我的手心里，我的手一下子沉了不少，甚至在打到手的一霎那還有點疼痛，但是我喜歡這種感覺，既刺激又痛快。

夏雨又來了，我還沒來得及關窗，烏云還沒來得及遮天，大雨就急不可耐的下來了。我干脆不關窗了，烏云也索性不遮天了，任由大雨“嘩——嘩——”地下。

夏雨就像一個空氣清新器，每次大雨過后，空氣就會變得非常清新;夏雨就像一個天空洗刷器，每次大雨過后，天空總會被夏雨洗得湛藍湛藍的!

啊!下雨真好!夏雨真好!

六年級上冊作文寫景篇8

我的家鄉在石牌村，這兒沒有泰山那樣雄偉的峰戀，也沒有香山那似火的楓葉，也沒有長城那樣聞名的名勝古跡，但她四季迷人的美景，誰了都會贊不絕口。

當春天來臨時，走在家鄉的田野里，踏著嫩嫩的青草，聽著蟲兒的呢喃，欣賞著燕子閃電般掠過天容的嬌傲身影，湛藍明鏡的天空仿佛被洗絳過一般，照亮你的雙眸。成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜，花蝴蝶扇動著美麗的翅膀在翩翩起舞;憐俐的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫個不停;如雪的云朵也競相開放似乎邁著輕盈的步子在乘風嬉戲，這一切給這寂靜的村莊帶來無限生機。到了夏天，樹木都長出了新的葉子，樹林里的樹木高大挺拔，那縱橫交錯的樹木就好像是環保衛兵在堅守職位。早上，樹上的鳥“嘰嘰喳喳”歡樂地叫著，這時的空氣十分涼爽，而且空氣中還含有一種難以形容的芳香，每呼吸一次就會讓人神清氣爽。中午，樹上的蟬“知了，知了……”的叫著，這聲音時而高、時而低、時而緩、時而急形成了一支歡樂的樂曲。樹下乘涼的孩子聽著老爺爺講述著一個個古老的傳說……

家鄉的秋天是個豐收的季節。南方的秋天，不會有大雁的離去，秋花的孤懸，秋風的蕭瑟……路過田園邊，走在小徑上，這里的棵棵榕樹依然昂首挺胸，那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。輕輕地蹚過小溪，輕踩著青青的草兒，悄悄地來到田野。這里，一般泥土的芬芳便伴著清風撲鼻而來，細聞，田野里有絲絲谷穗的清甜，遠處，幾個農民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗，沉甸甸的，霎時，農民伯伯舒展開了他那古藤般的臉，像展開的一幅百年的畫卷。

家鄉的冬天，清麗、秀氣、俊朗而婉約的冬天。這里的冬天沒有雪花，與北方迥乎不同。這時，家鄉的山水，依然翠色然然，色彩斑斕。薄薄的冷氣羞紅了山上葉子的臉龐，加上一些點綴在山坡的不知名小花，家鄉的冬天真是嫵媚撩人。

我愛我的家鄉!愛家鄉四季的美景。這里不光風景美，人心更美，善良的家鄉人隨時歡迎您來做客哦!

六年級上冊作文寫景篇9

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今天，天氣很陰，風很大，大雨嘩嘩地下，時不時還炸一個響雷。

我在上學的路上，看到每一輛車都被雨水沖刷得干干凈凈，有黑的，有白的，有紅的，還有褐色的。

我進了學校，空氣十分清新，同學們臉上掛著甜美燦爛的笑容，每一次的課間，嘻嘻哈哈的笑聲不絕于耳，每一天都是這樣快樂，這樣活潑。

今天下午，天氣轉晴，天氣十分晴朗，我對天空露出了一個甜甜的笑容，我喜歡這種雨過天晴的天氣。

放學了，丁零零的鈴聲打響了，同學們又蹦又跳地跟隨老師放學，嘰嘰喳喳地互相交談，呵!同學們多么快樂，我們多么幸福啊!

我愛我的學校，我更愛我的老師們!

六年級上冊作文寫景篇10

古人說：“一葉落而知天下秋。”的確，那繽紛的樹葉就是秋天的使者，向人們傳遞著秋的信息。

正當我看著滿樹五彩繽紛的秋葉時，突然，一片銀杏葉飄飄悠悠地落到了我頭上。我捧在手中，仔細地觀察起來：只見它的中間是一片青綠葉，而它的尾邊卻有著一層淡黃色，最外面還有一層灰色，看起來好像一只五彩繽紛的花蝴蝶。我又看了看其它銀杏葉，發現它的顏色有很多種：有的綠中泛著黃像花蝴蝶；有的全是青綠色，軟軟的，仿佛輕輕一掐就能冒出水來；還有的全部都是黃色的像一件美麗的連衣裙。

這時，我發現旁邊有一棵冬青樹，冬青樹上竟長出了紅色的葉子，摸一摸軟軟的，嫩嫩的，厚厚的，在葉子旁邊，還有一群綠葉子，再摸一摸，硬硬的。但它的“血管”卻能看得很清楚，它的顏色綠中泛著黃，看起來如同一只小船。不管是紅葉還是綠葉，都有一個共同的特點：它的邊上像鋸齒一樣密密麻麻的，摸起來非常刺手。

人們常說：“一年之計在于春?！蔽覅s認為：一年之美在于秋。秋天是美麗的，秋天的落葉更美麗，我愛秋，更愛秋葉！