寫作文可以讓記錄下自己的生活和經歷，從而更好地回顧和總結過去，為未來打下更好的基礎。六年級作文寫事的作文要怎么寫？接下來給大家帶來六年級作文寫事的作文，方便大家學習。

六年級作文寫事的作文篇1

今天，是我弟弟的生日，我們全家去大姨家過。因為我爸爸和我媽媽鬧離婚，所以這次的生日很不愉快。

我和我爸爸先去的，我媽媽隨后就到了，我加了他一聲“媽”，她不答應，我又叫了一聲。她還是不答應，我也不知道是聽見還是裝聾。

然后我爸爸讓我先上屋子里，他們倆先說句話，可是我剛到了屋子里，我爸眼里就開始閃著淚光了，然后他說“澤宇，走回家。”

然后我們走出門來，我爸爸對我哥哥說：“把你姨姨叫出來。”我哥哥他不，然后我媽媽她自己出來了，然后我爸爸生氣了，為了那件事(我叫她媽，她不答應這件事)，然后沖著門口就大吼大叫的嘴里還罵著人，隨后因為都很生氣，我和我爸爸就回家了。不知道是雨還是淚模糊了我的眼睛。

唉，這件事我永遠忘不了!

六年級作文寫事的作文篇2

我曾經讀過一個故事，它使我明白，做事一定要堅持，不要半途而廢。

這個故事是這樣的：一次，一個軍隊打了敗仗。許多士兵受了傷。人們的心情都不好，正在這時，天上下了雨，人們的心情更加急躁、不安。有火上加油的感覺。此時，軍隊的指揮看到了一個山洞，它對士兵們說：“走，咱們去山洞里避雨！”士兵們同他一起進了山洞。軍隊的指揮深深地嘆了口氣。他想：我們現在應該怎么辦呢？在他思索時，看到了一只在織網的蜘蛛。外面下著雨，總會有幾滴雨水落在剛織好的網上。把網砸破，露出一個個窟窿。蜘蛛趕忙去把網補好，可過了一會兒網又被水滴砸破了，它又要去補。就這樣蜘蛛補一個，過一會兒，就又會出現一個窟窿，它一秒也沒有停下來。軍隊的指揮看到了這景象，非常感動！雨停了，他又帶著士兵們去戰斗！

通過這個故事我明白了：做事不要半途而廢，一定要堅持到底，去爭取最后的勝利。如果蜘蛛看到網破了，不去補，那么網破的越來越大。雨停了就抓不到食物了。前面所做的準備也就沒有用了。還不如不做，又省精力，又省時間。其實，即使你能做得很好，但做到一半就不做了，沒有人可以看到你的能力和勞動成果。今后你也不會有很大的發展。當然還要有信心，相信自己。要知道自己是很棒的，不比別人差。我想，蜘蛛一定是這樣對自己說的：“相信自己，幾滴雨滴怕什么，不就把網弄破嗎？我在補上不就可以啦！”它一定堅信著這個信念，才把網一次次地織好、補好。

我在這方面有時做得不好。一次，奧校數學考試。前半個月我就很緊張了，就怕上奧校數學課，怕考試考砸了。考完一看，成績還不錯。那時我總害怕自己不行，不相信自己。今后我要向蜘蛛學習，要有信心，相信自我。

其實，每個人都很優秀，你說呢？

六年級作文寫事的作文篇3

那是發生在去年暑假的一件事。一日，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動物園去玩。

一到動物園里，我和弟弟就拉爸爸和媽媽去猴山看猴子。一到猴山上，我們就看到很多猴子，足有幾百只吧。有的猴子在山洞里睡覺。而大部分猴子在室外玩耍，這些在玩的猴子們好像非常開心：有的猴子在玩蕩秋千，有的猴子在走鋼絲，有的猴子在向游客討吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子，玩了很長時間也不愿意下來，而在后面等著玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出來，向那只還在蕩著秋千的猴子抓去，而在蕩秋千的那只猴子也毫不示弱，又向對方撲去，于是兩只猴子便開始打了起來，你打它一拳，它打你一拳，還真有點像拳王比賽的范兒呢。嘿嘿，有一只聰明的猴子卻無心欣賞同伴的表演，一個縱身凌空躍起跳到秋千上，趁機蕩起了秋千。真是鷸蚌相爭，漁翁得利呀！

吃游客東西的那些猴子更是機靈可愛。有的游客將蘋果、梨等一些水果扔給猴子吃，這些猴子機靈極了，它們也知道將水果用手擦擦再吃；有的游客將整個兒香蕉扔給猴子，猴子也曉得先把香蕉從中間掰斷，然后扒開皮再吃，也有的猴子是從香蕉頭將香蕉扒開皮后吃的，大人們常說猴精猴精真是一點不假；還有些游客將面包、餅干一些東西扔給猴子，猴子也會將包裝袋撕開來吃；我呢，將一瓶礦泉水扔給了猴子，猴子居然也像人那樣，將蓋子擰開，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起來，真有趣！

爸爸幾次叫我們去看別的動物，我們都對猴子依依不舍。隨后我們又去看了威猛的老虎、高大的長頸鹿、美麗的孔雀……那一天的經歷，使我至今難以忘懷。

六年級作文寫事的作文篇4

在我的記憶長河中，有很多難忘的事，就像天上的星星，數也數不完，但最亮的還得屬這一顆，至今仍記憶猶新。

那天晩上外面下著傾盆大雨，而我卻發了高燒，媽媽心急如焚，一會兒用體溫器給我量了體溫，一會兒給我倒了一杯熱水，然后讓我躺下來睡一會兒，而她自己卻拿著一把傘，冒著大雨去藥店給我買藥，回來時，全身都濕漉漉的，可她沒有顧上自己的衣服，馬上去給我沖藥，我喝了一口，覺得好苦，媽媽問我：“藥是不是很苦？”我點了點頭，媽媽微笑的勸告我：“苦就對了，良藥苦口利于病呀，喝完它你的病就會馬上好的。”我心想：算了，苦就苦了，喝完它后過一會兒就不苦了，反正現在不喝，等一下也要喝的。想著我閉上眼睛把藥喝完了，媽媽才去換衣服。

漸漸的我睡著了，可媽媽卻沒有睡，半夜叫我起床喝藥，當我在次入睡時，而媽卻還在為我“站崗”。第二天我醒來時，媽媽就座在我的床旁邊，看見我醒了，就去拿體溫器給我量了體溫，又囑咐我：“吃完早餐后，先吃這個藥，再吃……”我就點點頭，然后媽媽就去做她的工作了。媽媽一個晚上都沒有合眼，早上又要去工作。

想著想著我哼起了那首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……那就是我最難忘的一件事。

六年級作文寫事的作文篇5

好不容易才盼來了“五·一”長假，況且今天是個陽光燦爛的好日子。

一大早我就起了床，準備實行一早盼望已久的計劃。“寧剛——”還沒準備好就從樓下傳來美男子沈威的“鬼叫催命聲”，害我不得加快速度......“A計劃”：目標羊臺山。我們買了水、零食后，便“前進、前進、前進進”。結果，還沒爬到第二站，我們就先找了一塊風水好地休息了。實話說，當時我真的懷疑我們到底能不能爬上山頂呢!大幸，最后我們終于“過九關斬九將”、千辛萬苦、排除萬難、風塵仆仆、奄奄一息地來到可愛的山頂。上去后，我號稱我們5人為“羊臺山五壯士“，何其壯觀啊!“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”這是狼牙山五壯士在跳下山崖后喊的口號，而我們的口號卻是“愛你，我管不了是禍，未想過是為何，能愛著你苦也未去擋......”“我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你......”——一首首《勁歌金曲》《童話》等流行歌曲......“B計劃”：目標肯德基。登完那高不可攀的羊臺山，我們的肚子早已在唱“空城計”了。“薯條、百事、豬扒堡......”我們來到點菜處前，向服務小姐要了我們想要的東西后，便狼吞虎咽地吃著，喝著......最后，我們總共花了100多塊，可謂“損兵折將”，損失慘重啊!“C計劃”：目標我家。葉老師來我家免費為我們培訓，他這種偉大的精神真是令我們佩服得“五個身體倒在地上(五體投地)”。

這個“五·一”過得真開心，其樂無窮啊!

六年級作文寫事的作文篇6

從小到大令我最難忘的一件事就是學騎自行車了。平時在上學或放學回家的路上，我看見許多大哥哥、大姐姐們騎著自行車優哉游哉的，我非常羨慕他們。

于是，我決定讓媽媽給我買一輛自行車。媽媽說：“買自行車可以，不過你一定要天天練呀”!我下定決心的說：“我一定會每天練的，直到學會為止。”媽媽說：“好吧!”

一天，媽媽和幾個小伙準備教我騎自行車，我滿懷信心的學習。我覺得騎自行車也不是特別難的事兒。沒想到，剛騎上自行車就摔了一大跤。媽媽走過來耐心地告訴我：“雙手握住車把，挺胸抬頭，兩眼看著前方，雙腳用力地蹬踏板。”我認真地按照媽媽教的方法去做，不過還是控制不住自行車。在這里，它就像一個不聽話的“孩子”。你讓它往東走，它偏往西走。好不容易控制住方向，可是車子偏偏又停下了，我幾乎一點信心都沒有了。這時媽媽微笑地對我說：“做任何事情都不可能輕易學會，只要堅持下去，就一定會成功。”

在媽媽和幾個小伙伴的鼓勵下，我又恢復了信心。我握緊車把，平衡住身體，控制好方向，自行車終于可以向前行駛了。這時所有的小伙伴都為我歡呼起來：“杜明星終于會騎自行車了。”我興奮地對媽媽說：“媽，我會騎了!”媽媽語重心長地對我望著我：“孩子，你已經有了很大的進步，媽媽為你感到高興。不過，現在你還不算完全掌握，以后一定勤加練習，才算真正的學會騎自行車。”

騎自行車，不僅可以鍛煉了身體，而且還讓我明白了一個道理：做人就像騎車一樣要腳踏實地、堅持努力、不怕困難、永不放棄，總會有成功的一天。

六年級作文寫事的作文篇7

關愛是一杯水、一句贊美的話、一聲問候、一個可口的水果。關愛就在我們的身邊，無時無刻不能體會到它的存在。

那一天，我因為感冒了來醫院買藥，剛從醫院門口出來。就看到一位小女孩跪在醫院右側的墻壁前面那棵樹下。女孩的正前方有有一個碗，一看便知是小女孩的。這小女孩長得倒挺秀氣，但就是沒有胳膊——小女孩是一個要飯的。

我看他那么可憐，覺得應該會有很多人給她錢，可是我錯了——一個人從女孩身邊走過，看都沒有看一眼，另一個人走過來，就看了一眼，當做什么事也沒有就走開了。我就在那里看了五分鐘，終究還是沒有人給她錢。我很同情她，于是便拿著五元，跑過去，將五元紙幣放入碗里，女孩看到了，微笑地對我說：“謝謝！”后來我不知怎的，跟女孩說起話來了，從她的口中我的知她的父母因為出車禍離世了，她的胳膊也是在這場車禍中消失的。現在，她就只能靠要飯來維持生活。到晚上了，我該回家了，我準備明天再來給女孩錢，讓她可以買東西吃。可是當我第二天再去那里的時候，她已經不在那了。

關愛并不是要你為孤兒建一個孤兒院，并不是要你為老人建一所養老院。一句贊美的話，一杯水，也是關愛，關愛在我們的身邊無處不在！

六年級作文寫事的作文篇8

提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事。現在想起來還記憶猶新。

那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問：“你最近考試了嗎?”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說什么好。前天數學考試后，我聽同學說我只考了64分，開始我以為他在亂說，可卷子發下來我才知道他說的竟是真的。這簡直是晴天霹靂，我擔心回家后會遭到一場暴風雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來……

真是冤家路窄!這時又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。那張該死的卷子讓我出了一身的汗，臉上也火辣辣的`。我心里緊張極了：這次沒考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會怎么懲罰我呢!……

老師走后，媽媽還沒開口說話，我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽并沒有責怪我，而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來，我如實地回答了。媽媽說：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴媽媽，我與你一起分擔。這次考試很難，你考試時時間沒把握好。不過，沒有什么能難住我們。”媽媽的話讓我的心里暖暖的。

回到家，我把卷子拿出來，媽媽看后沒有像我想象的那樣大發雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍，這一次我全部做對了。媽媽說：“你看，這樣不是很好嗎?你何必把卷子藏起來呢?整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯誤不要逃避，而是要勇敢地面對和積極地戰勝。現在，你不也輕松了許多嗎”

聽了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來仔細分析發現問題，爭取下一次考好，但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯了，以后還有可能犯類似的錯誤。我沉重的心情一下子輕松許多。

碰到錯誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰勝它，這樣就會慢慢成長起來。往事雖已過去，但教訓永遠留在了我的心里。

六年級作文寫事的作文篇9

一陣微風吹過，在這寬大的校園中蕩漾起了我們歡快的叫聲。操場兩側的大樹似乎在向人們招手。鳥兒的叫聲似乎在向我們喝彩！在這歡快的日子里我校開展了藝術節，運動節。

清晨的陽光灑在操場上。天上的白云，悠哉悠哉的飄蕩著，一片片落葉從樹上婉轉地飄落下來。微風吹動著我的頭發，這個美好的日子里，我校開展了藝術節與運動節。在這喜慶的日子里，別提有多高興了。

上午，我校開展了藝術節，令我印象深刻的非屬那樣古箏彈奏的《荷塘月色》，只聽一陣陣優美的旋律傳進了我的耳朵。那七個女孩兒穿著一身銀裙，古箏十分整齊的排到了一起。他們衣衫單薄，卻頂著寒風，在那兒。認真的演奏著，我靜靜的聽著，深深地被這幾個女孩兒所折服了。這動聽的曲子后面去埋藏著辛勤與努力。真是臺上一分鐘，臺下十年功。對于她們這種精神我真是太渺小了。

下午，我校開展了體育節，頭腦簡單，四肢發達的我便報名了：托球跑接力賽200米賽跑，剛開始我就去比賽了，托球跑，從來沒有練習過的我才明白，原來是用一個羽毛球拍在上面吐一個球分為四組，看誰用時少，望著對手們對一幅十分生疏的樣子，我的心里也到安分了許多。轉眼間就到我了。我握緊了球拍，想著老師剛才的事例。隨著哨聲意向，我便飛速進入了比賽狀態，可是出師不利，剛一跑求變落下來了，真是越想得第一就得不了第一，于是我便放平了心態保持平衡力，最終在第四組比賽中取得了第一名的好成績，真是太令人興奮了。

明天就要進行另兩項比賽了，加油吧，我校雙節歡樂多！今天真快樂。

六年級作文寫事的作文篇10

從小到大我經歷過許許多多的事情：有開心的事；快樂的事；后悔的事；有趣的事……但有一件事令我終身難忘。

那天陽光明媚，晴空萬里，我在奶奶家寫暑假作業，我的小伙伴來找我說：“今天下午老地方集合，打開鍋。”

時間飛逝，很快到了下午，我準備好沙包，來到集合地點，準備開始一場激烈的“戰斗”。

我們分好伙，各自站在自己的“崗位”上，一切準備就緒，“戰斗”開始了，我拿起手中的沙包掂了掂，用眼斜視著小明，瞄準了小明的腿部便使勁地扔了過去，小明往左一躲，躲了過去。這時只見小剛我的“戰友”做出了傳球的姿勢，我也連忙做出了準備接球的姿勢，隨著一聲傳球，我見球的蹤跡，一跳雙手一抓，完美接球，再說一聲定，站在中間的小伙伴不能動，我又瞄準了小明使勁一扔，正中小明的手上，可惜他把球弄掉了，所以他下了場，由于小紅也被球碰到所以一起被罰下場，真是一箭雙雕啊。

我們玩的很開心，笑聲不時傳出，那笑聲是多么純真。這件事我至今難忘，它是我童年里最美好的記憶。